中考物理实验操作 5
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2011年中考加试物理实验操作评分标准
一、实验名称:探究平面镜成像规律(5分)
二、实验名称:探究水的沸腾过程中的规律(5 分)
三、实验名称:用天平和量筒测固体的密度(5分)
四、实验名称:探究滑轮组的机械效率(5分)
五、实验名称:探究并联电路电流的规律(5分)
六、实验名称:探究串联电路各点间电压的关系(5分)
七、实验名称:用伏安法测电阻(5分)
八、实验名称:探究光的反射规律(5分)
九、实验名称:探究晶体熔化时温度变化的规律(5分)
十、实验名称:同一直线上的二力合成(5分)
十一、实验名称:探究浮力的大小与什么因素有关(5分)
十二、实验名称:探究并联电路电压的关系(5分)
十三、实验名称:让两个灯泡都亮起来(5分)
十四、实验名称:探究电阻上的电流跟两端电压的关系(5分)
十五、实验名称:探究凸透镜成像的规律(5分)
十六、实验名称:探究影响液体蒸发的因素(5分)
十七、实验名称:研究杠杆的平衡条件(5分)
十八、实验名称:用滑动变阻器改变小灯泡的亮度(5分)
十九、实验名称:测定小灯泡的额定功率(5分)
二十、实验名称:研究电磁铁(5分)
一、实验名称:探究平面镜成像规律(5分)
二、实验名称:探究水的沸腾过程中的规律(5 分)
三、实验名称:用天平和量筒测固体的密度(5分)
四、实验名称:探究滑轮组的机械效率(5分)
五、实验名称:探究并联电路电流的规律(5分)
六、实验名称:探究串联电路各点间电压的关系(5分)
七、实验名称:用伏安法测电阻(5分)
八、实验名称:探究光的反射规律(5分)
九、实验名称:探究晶体熔化时温度变化的规律(5分)
十、实验名称:同一直线上的二力合成(5分)
十一、实验名称:探究浮力的大小与什么因素有关(5分)
十二、实验名称:探究并联电路电压的关系(5分)
十三、实验名称:让两个灯泡都亮起来(5分)
十四、实验名称:探究电阻上的电流跟两端电压的关系(5分)
十五、实验名称:探究凸透镜成像的规律(5分)
十六、实验名称:探究影响液体蒸发的因素(5分)
十七、实验名称:研究杠杆的平衡条件(5分)
十八、实验名称:用滑动变阻器改变小灯泡的亮度(5分)
十九、实验名称:测定小灯泡的额定功率(5分)
二十、实验名称:研究电磁铁(5分)
推荐于2018-05-08
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1、看
所谓“看”即“观察和了解”,是所有实验的第一环节,包括对实验器材的选取,器材的使用规则,器材的使用范围,以及器材的精确度等,要有一个详尽的了解。
2、调
即“调整或调节”,它是进行实验的一个准备阶段,调整或调节的正确与否对实验的成功有决定性的作用。对部分需要“调”的实验仪器,应注重怎样正确的“调”。
所谓“看”即“观察和了解”,是所有实验的第一环节,包括对实验器材的选取,器材的使用规则,器材的使用范围,以及器材的精确度等,要有一个详尽的了解。
2、调
即“调整或调节”,它是进行实验的一个准备阶段,调整或调节的正确与否对实验的成功有决定性的作用。对部分需要“调”的实验仪器,应注重怎样正确的“调”。
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补充楼上的,还有用显微镜观察洋葱表皮细胞实验,
配置NaCl溶液实验
配置NaCl溶液实验
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1用温度计测量温度
2探究凸透镜成像
3用刻度尺测量木块的长、宽(高)
4用量筒测金属的体积
5探究滑轮组省力
6用天平测铜块、铝块的质量
7测量课本对桌面的压强
8研究杠杆的平衡条件
9用电压表测串联电路中的电压
10用电流嘀并联电路中的电流
11连接并联电路
12设计调光台灯的原理电路
希望对你能有所帮助。
2探究凸透镜成像
3用刻度尺测量木块的长、宽(高)
4用量筒测金属的体积
5探究滑轮组省力
6用天平测铜块、铝块的质量
7测量课本对桌面的压强
8研究杠杆的平衡条件
9用电压表测串联电路中的电压
10用电流嘀并联电路中的电流
11连接并联电路
12设计调光台灯的原理电路
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