师恩难忘 同学情长 为主题的国旗下演讲
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师恩难忘
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
去年我升入初中,我晚上没有时间节制的读书习惯仍没改变。因为睡眠不足,在课堂上连连打哈欠,上课无精打采。没多久,我的倦怠被老师看到了。“喜欢读书是好事啊,但不会合理安排时间,晚上看得时间太长,不就影响了第二天的学习效率了吗?课堂上的时间是非常宝贵的,落下一分钟,课后补十分钟都不及。”老师语重心长说。于是我答应老师以后绝不会无时间节制的看书了,并且从心底里佩服她敏锐的观察力。
我在课堂上还不爱举手发言,对于老师提的问题我自认为都会。有时,老师叫我回答问题,但我无法把语言组织好,不能流畅得一口报出答案,只能磕磕绊绊地说一下。两个星期过后,老师又一次找我谈话。老师语重心长地说:“嘴巴总是不能把心里想的表达出来吧。那就把手举起来,上课时积极发言,总会改掉的。”经过努力,一年下来,我的成绩比入学时进了一大步。
老师不仅能拨正我们前进的航标,还能修补我们的漏洞。
初二的第一次月考,我发挥出了较好的水平。但因月考成绩很好,于是,骄傲自满之心油然而生,期中考试复习时,玩玩乐乐,极不专心。考后不久,成绩出来了——极差,我后悔不堪。老师又来找心灰意冷的我。“期中考试没考好没关系,考过了就过去了,最关键的做法是要静下心来,把不会的弄明白,在下面的考试中取得好成绩,复习时一定要踏踏实实的。知道了吧?”她和蔼地说。听着老师亲切的话语,我顿时浑身轻松了许多:从老师身上,我得到谅解;从老师身上,我学会了展望未来。
您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
去年我升入初中,我晚上没有时间节制的读书习惯仍没改变。因为睡眠不足,在课堂上连连打哈欠,上课无精打采。没多久,我的倦怠被老师看到了。“喜欢读书是好事啊,但不会合理安排时间,晚上看得时间太长,不就影响了第二天的学习效率了吗?课堂上的时间是非常宝贵的,落下一分钟,课后补十分钟都不及。”老师语重心长说。于是我答应老师以后绝不会无时间节制的看书了,并且从心底里佩服她敏锐的观察力。
我在课堂上还不爱举手发言,对于老师提的问题我自认为都会。有时,老师叫我回答问题,但我无法把语言组织好,不能流畅得一口报出答案,只能磕磕绊绊地说一下。两个星期过后,老师又一次找我谈话。老师语重心长地说:“嘴巴总是不能把心里想的表达出来吧。那就把手举起来,上课时积极发言,总会改掉的。”经过努力,一年下来,我的成绩比入学时进了一大步。
老师不仅能拨正我们前进的航标,还能修补我们的漏洞。
初二的第一次月考,我发挥出了较好的水平。但因月考成绩很好,于是,骄傲自满之心油然而生,期中考试复习时,玩玩乐乐,极不专心。考后不久,成绩出来了——极差,我后悔不堪。老师又来找心灰意冷的我。“期中考试没考好没关系,考过了就过去了,最关键的做法是要静下心来,把不会的弄明白,在下面的考试中取得好成绩,复习时一定要踏踏实实的。知道了吧?”她和蔼地说。听着老师亲切的话语,我顿时浑身轻松了许多:从老师身上,我得到谅解;从老师身上,我学会了展望未来。
您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
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