Question

五年级下册第1课组词

Answer 1

五年级下册第1课组词是：昼夜不息、春耕夏耘、沧海桑田、揭晓。

我会写：

昼：昼夜、白昼、极昼、昼夜不息。

耘：耘田、耕耘、春耕夏耘。

桑：桑树、蚕桑、桑叶、沧桑、沧海桑田。

晓：拂晓、破晓、报晓、知晓、揭晓。

无：无人、无力、无心、无双。

树果树、树木、树叶、树干。

爱：关爱、可爱、心爱、爱好。

尖：尖子、尖刀、尖叫、心尖。

角：牛角、羊角、三角形、角色、主角。

叮：叮嘱。

谣：谣言。

裸：赤裸。

寂：寂寞。

寞：寂寞。

叽：叽叽。

蹦：蹦跳。

咆：咆哮。

形近字：

昼(昼夜)尽(尽头)耘(耕耘)耕(耕地)。

晓(报晓)浇(浇水)。

例句：

1、我们上课，通常是先复习学过的知识，然后再讲新课。

2、没有父母悉心的养育，我就难以健康成长。

3、如果周末不加班，妈妈就带我去公园玩。

4、对他的工作，首先要肯定成绩，然后再实事求是地指出缺点。

5、秦国的大臣不甘心，继续发难，但蔺相如毫不示弱，直到会面结束，秦王也没占到便宜。

6、从这里到车站有多远？

7、我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？我知道欺骗了您是死罪，您可以杀了我，但请好好考虑我的话。

7、笔画的长短笔顺的先后，都必须一丝不苟才能不出错。

8、那层层散落在草丛上的花瓣如一朵朵失去灵魂落魄的精灵，躺在那里一动不动。

9、如果没有你的帮助，就没有我的成功。

10、今天，我们学校组织去博物馆参观，我们按年级的先后顺序入场，然后跟随讲解员认真参观，回来后要写后感。

11、从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

12、短短的扎着红色绸带的小辫，就像两只蝴蝶落在她的耳边。

13、我们一起商量怎样攻下那座城堡。

14、我初试身手是在家里做家务时体会到成功的快乐，那也是我第一次初试身手呢。

15、如果没有你的采纳，就没有我的分数。

Answer 2

五年级下册第1课组词如下：

我会写:昼：昼夜、白昼、极昼、昼夜不息。耘：耘耕、耘春、耕夏。桑：桑树、蚕桑桑、叶沧沧海、桑田。晓：拂晓、破晓、报晓、知晓、揭晓。

多音字：解：je解释、jie押解、ie浑身解数。供：gong供品、gong提供。形近字：昼 (昼夜) 、尽 (尽头)、(耕耘) 耕(耕地)。晓 (报晓) 、浇 (浇水)。

五年级下册语文第一课精选了三首古诗：《四时田园杂兴》、《稚子弄冰》、《村晚》。这三首古诗都是七言绝句：四行两句，每行七个字；都是宋代诗人写的；都描写了古代乡村儿童生活；都洋溢着稚童们的天真可爱，充满着童真童趣。

《四时田园杂兴》（其三十一）的作者是宋代诗人范成大。前两行“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”用“昼、夜”“儿、女”这两组意思相对的字，分别从时间、人物的角度描绘了农村初夏一片繁忙的景象。后两行“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”用“未解”“也”“学”等词语表现了孩童们勤劳聪明、天真可爱。

《稚子弄冰》的作者是宋代诗人杨万里。这首诗描写了幼童在寒冬的早晨从金属盆里取出冰块，用彩丝穿起来，当着银钲轻轻敲打，清脆的声音穿林而过。忽然冰块落地，发出玻璃破碎一般的声音。稚童取冰时的欣喜，穿丝时的小心，敲冰时的得意，冰碎时的懊恼，淋漓尽致地表现出稚童的天真可爱。

《村晚》的作者是宋代诗人雷震。这首诗展现出一幅牧童骑牛晚归图。前两行“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。”用两个“满”字，生动地描绘出水草肥美的景象。用“衔”“浸”形象地写出日落山头、倒映水中的情形。后两行“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”用“横牛背”和“信口吹”表现出牧童的天真可爱。