Question

初中应该怎么学才高效

Answer 1

1、积极主动地听课

积极主动地听课，你是不是有这样的看法，所谓的上课就是被动的听教师讲课，如果真是如此，那你也不必事先预习功课了，只要把教师的讲过的内容像鹦鹉学舌°那样重复几遍，不就能圆满完成任务了吗?实际上，中小学的课程尤其是中学并不好对付，在毫无准备预习的情况下听教师讲课，顶多只能懂些“鸡毛蒜皮”的东西，想要做到彻底理解，几乎不可能。真正所谓的“上课”，就是把自己事先做过或思考过，但又不怎么理解的问题，放在课堂教学的有限时间里去求得解答的线索，然后再去思考更深一层的问题，这样你必须做好预习和复习。 

2、提前预习

预习第一阶段先把教科书通读一遍，在不甚了解的地方作个记号，上课时就针对这些疑点提出问题，直到了解为止。预习第二阶段研究课本后的问题或习题，将它们解答出来，上课时将答案与教师讲解的正确答案对照。预习第三阶段利用参考材料，将没有学过的内容后几课做一番预习，能做到这一部，不仅预习的兴趣会迅速增加，而且预习的功夫也会渐渐到达“炉火纯青”的境界。当然在预习阶段遇到不太明白的地方，你得立刻回过头来复习以前的局部，所以“预习”本身就包含了大量的“复习”因素，兼有双重功能。正如有人曾说过的“七分预习，三分复习”。

3、课后复习

复习第一阶段把课堂上学过的内容重温柔一遍、实际上，这是最愚笨的方法，很多人都是这样:“点到为止”，不求甚解，但总比一点都不复习好得多。复习第二阶段把课堂上学过的重点摘出来，整理在笔记本上，这并不需要太多时间。复习第三阶段做练习这是加强应用能力的问题总而言之，要提高学习能力，必须以听课为重，在预习和上课阶段，让你的学习潜力得到最大限度的发挥，然后利用复习，将学习的要点加以深入思考和整理，以提高应用能力。