1、整理出不会做的错题,这类错题说明是学习上知识有遗漏点导致的,通过重新做错题,并且认真的去分析,把漏掉的重要知识点补上,这样学习知识体系就健全了,多做几遍就记住了这个知识点,以后就不容错了。
2、整理模棱两可的错题,有些错题是因为学生因为概念或者公式没有记熟练导致的,通过这样整理错题就能发现是公式记错,还是概念记错等问题,能够把这些问题定性清楚后做题,下次遇到这些相似类型的题目,就会做了。
3、整理会做却容易错的题目,对于会做的题目,如果做错的话是很可惜的,可能心里会觉得下次做的时候认真看好题目就好,不会错,但其实下一次还可能会错,整理出这种题目,能时刻提醒孩子,避免孩子做错。