春雪 韩愈 阅读理解
春雪韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌草色晚,故穿庭树作飞花。(1)该诗的第二局中。“惊”字表现了作者怎样的心情?(2)诗的后两句有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神...
春雪 韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌草色晚,故穿庭树作飞花。
(1)该诗的第二局中。“惊”字表现了作者怎样的心情?
(2)诗的后两句有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神。试从修辞的角度进行赏析。
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新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌草色晚,故穿庭树作飞花。
(1)该诗的第二局中。“惊”字表现了作者怎样的心情?
(2)诗的后两句有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神。试从修辞的角度进行赏析。
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5个回答
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1.流露出作者急切的心情。
2.第三、四段简要赏析:运用了拟人的手法,“嫌”、“穿”把春雪比作人,使雪花仿佛有了人的美好愿望与灵性,同时这穿树飞花的春雪似乎也给人春的气息,为诗歌增添了浓烈的浪漫主义色彩,渲染了热闹的喜悦气氛。
2.第三、四段简要赏析:运用了拟人的手法,“嫌”、“穿”把春雪比作人,使雪花仿佛有了人的美好愿望与灵性,同时这穿树飞花的春雪似乎也给人春的气息,为诗歌增添了浓烈的浪漫主义色彩,渲染了热闹的喜悦气氛。
参考资料: http://baike.baidu.com/view/156078.htm
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惊讶意外的心情
拟人比喻的修辞手法
其他的自己想想吧,组织一下语言,不难的。学习不要太依赖网络。
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其他的自己想想吧,组织一下语言,不难的。学习不要太依赖网络。
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1“惊”表达了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。
2运用拟人手法,赋予白雪以人的灵性,把初春的景象写得富有情趣。
2运用拟人手法,赋予白雪以人的灵性,把初春的景象写得富有情趣。
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白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
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