帮忙翻译超级无敌难的GMAT的英语句子。。。

1.Thereactionofthecolonizedwasofcoursetodefendtheiridentityandtolabelcolonialpolicy,i... 1. The reaction of the colonized was of course to defend their identity and to label colonial policy, in the words of Algerian writer Malek Hadad,"cultural asphyxia".
2.He describes the devastating impact of colonialism by likening it to "the role played for us(in Europe) by the doctrine of original sin."

请帮分解一下句子,觉觉我怎么看这个句子呢。。谢谢
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blkohk
2011-04-14 · TA获得超过2540个赞
知道小有建树答主
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我建议把第1句这样分拆开来理解:
The reaction of the colonized(殖民地人民的反应)
was of course(当然是)
to defend their identity(保卫他们的身份)
and to label colonial policy "cultural asphyxia"(并把殖民地政策标签为 "文化窒息"。注意:这裏的 label colonial policy as somethig 中的 "as" 被省略掉,但这是合乎语法的)
in the words of Algerian writer Malek Hada(引用亚尔及利亚作家Malek Hada所用的词语)
所以整句的意思便是:殖民地人民的反应当然是保卫他们的原有身份,并把殖民政策标签为(或定性为)亚尔及利亚作家Malek Hada所说的 "文化窒息" 政策。

至於第2句,可以分解如下:
He describes the devastating impact of colonialism(他这样描述殖民主义的破坏性影响)
by likening it to(透过把它与...相比)
the role played for us (in Europe) by (某些东西对我们这些欧洲人所扮演的角色;亦即:某些东西对我们这些欧洲人所产生的作用)
the doctrine of original sin(原罪说)
所以整句的意思是:“他把殖民主义所造成的破坏性影响比拟为 "原罪说" 对我们这些欧洲人所产生的影响。”(也就是说,他认为殖民主义对殖民地人民所造成的影响,与 "原罪说" 对欧洲人所造成的影响相似。)
Lirovise
2011-04-10 · TA获得超过230个赞
知道小有建树答主
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先找主干句,然后一点点往进去插修饰语。
1. reaction was to do sth and to do sth, 用M.H的话来说,就是,文化窒息
2.describe the impact by likening it to~~用by后面的这种方式来描述这种影响,这种方式就是把它比作是原罪的教条主义为我们扮演的这个角色。(没有上下文,我也不太明白具体什么意思。但句式肯定是这样的。分析长难句,一个字,拆。把各种修饰各种描述先都放开,主干句找准了再慢慢往进去填。
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匿名用户
2011-04-10
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被拓殖的当然反应是保卫他们的身分和标记殖民地政策,在阿尔及利亚的作家Malek Hadad, "文化昏厥"的词。
2.He通过比作它描述殖民主义的破坏性碰撞对“为我们扮演的角色(在欧洲)由原罪教
简单!!!1
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书耳往3955
2011-04-11 · TA获得超过3395个赞
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1、当然,被殖民者的反应是捍卫自己的身份,并将之称为“殖民政策”,阿尔及利亚作家马利克哈达把这叫做“窒息的文化”。
2. 他认为殖民主义的破坏性影响与欧洲的原罪教义所起的作用相类似。
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