Question

老师的课堂纪律怎么样？

Answer 1

不得违反教学纪律敷衍教学体现了教师的职业纪律。

课堂纪律是指为保障或促进学生的学习而设置的行为标准及施加的控制。良好的课堂纪律是课堂教学得以顺利进行的重要保障条件，有助于维持课堂秩序，减少学习干扰，也有利于学生获得情绪上的安全感。

就个体而言，课堂纪律是学生行为所施加的外部准则与控制。当他们逐渐被学生接受或内化时，就可以称之为纪律，学生能自觉地自我指导和自我监督。教学力求技巧，要能吸引学生。如果老师的讲授是空洞而乏味的，会造成学生厌听，导致课堂纪律难于管理。

一堂好的课，要充分发挥学生的主体作用，老师只起到主导作用，通过你的导演，让学生在参与角色的过程中学到知识。兴趣是最好的老师，学生会因为感举而认真听课，纪律自然会好。

课堂纪律的类型

1、教师促成的纪律

课堂纪律的第一种类型是教师促成的纪律，即在教师的指导帮助下形成的班级行为规范。刚入学的儿童往往需要较多的监督和指导，其课堂纪律主要是由教师制定的。

2、集体促成的纪律

课堂纪律的第二种类型是集体促成的纪律，即在集体舆论和集体压力的作用下形成的群体行为规范。从儿童入学开始，同辈人的集体在促进儿童社会化方面就开始发挥重要的作用。