初三化学推断题技巧
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物质推断题
解题思路:审题,关键在于寻找突破口,然后顺藤摸瓜,进而完成全部未知物的推断。
1.以物质特征颜色为突破口
⑴
固体颜色:Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4(黑色);Cu、红磷、Fe2O3(红色);
⑵
溶液颜色:CuCl2、CuSO4(蓝色);FeCl2、FeSO4(浅绿色);FeCl3、Fe2(SO4)3(黄色)。
⑶
火焰颜色:S在O2中燃烧(蓝紫色);S、H2在空气中燃烧(淡蓝色);CO、CH4在空气中燃烧(蓝色)。
2.以物质特征状态为突破口
常见固体单质有Fe、Cu、C、S;气体单质有H2、N2、O2;无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2;常温下呈液态的物质有H2O。
3.以物质特征反应条件为突破口
点燃(有O2参加的反应);通电(电解H2O);催化剂(KClO3或H2O2分解制O2);高温(CaCO3分解,C、CO还原CuO、Fe2O3);加热(KClO3、KMnO4、H2O2等的分解,H2还原CuO、Fe2O3)。
4.以物质特征现象为突破口
⑴
能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。
⑵
能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO,固体是C。
⑶
能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧得更旺的气体是O2,熄灭的气体是CO2或N2;能使带火星的木条复燃的气体是O2。
*⑷
能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。
⑸
在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。
⑹
在空气中燃烧生成CO2和H2O的纯净物是有机物,如CH4、C2H5OH等。
5.以元素或物质之最为突破口
⑴
地壳中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是Al。
⑵
人体中含量最多的元素是O。
⑶
空气中含量最多的元素是N。
⑷
形成化合物最多的元素是C。
⑸
质子数最少的元素是H。
⑹
相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。
⑺
相对分子质量最小的氧化物是H2O。
⑻
自然界中硬度最大的物质是金刚石。
⑼
空气中含量最多的气体是N2。
⑽
最简单的有机物是CH4。
⑾
最常用的溶剂是H2O。
⑿
人体中含量最多的物质是H2O。
6.以基本反应类型为突破口。
练习题:
1、X是最简单的有机化合物,可以发生如图1所示的变化:
(1)根据题意推断X的化学式为
;
(2)写出图6中①、②反应的化学方程式:
①
;
②
。
2、下图中的各物质均为初中化学常见物质。请根据图示关系回答:
⑴甲物质中的元素共有___种。⑵反应②的基本反应类型为______。
⑶若常温下乙为无色液体,则A为_____;反应②的化学方程式可能为___________。
3、A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体,其中2种是单质,3种是化合物。它们之间的转化关系如下图所示。
请写出你的推断结果:
A
,B
,C
,D
,E
。
4、有一无色液体A,在通电条件下,可以产生B和H两种单质气体。其它关系如图所示,
请完成下列问题。
(1)写出反应②的基本反应类型__________________。
(2)写出有关物质的化学式:A是________________,G是_______________。
(3)写出反应④的化学方程式_________________________________________。
5、以下是一些常见物质间互相转化的关系图(有些反应条件未注明)
(1)将固体A充分加热至不再产生气体,滤液H中所含有的物质有:
____________________________________________(写化学式)
(2)固体B的化学式为______________,它在与无色液体E的反应中起____________作用。
(3)如果气体Z是最简单的有机物,它在气体X中燃烧,会因X的量的变化和条件的不同而生成不同的物质。试写出X和Z反应生成固体单质M和无色液体F的化学方程式:________________________________________________。
6、现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:
试推测下列物质的化学式:B_________,D_________,F_________。
答案:1、CH4,CH4+2O2===(点燃)CO2+2H2O、Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
2、(1)2(2)置换反应(3)氢气,H2+CuO===Cu+H2O(4H2+Fe3O4===3Fe+4H2O)
3、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氢气、甲烷
4、(1)化合反应;(2)H2O、C;(3)H2+CuO===Cu+H2O
5、(1)K2MnO4、H2O(2)MnO2,催化;(3)CH4+O2===(点燃)C+2H2O
6、H2、FeCl2(FeSO4)、Cu
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物质推断题
解题思路:审题,关键在于寻找突破口,然后顺藤摸瓜,进而完成全部未知物的推断。
1.以物质特征颜色为突破口
⑴
固体颜色:Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4(黑色);Cu、红磷、Fe2O3(红色);
⑵
溶液颜色:CuCl2、CuSO4(蓝色);FeCl2、FeSO4(浅绿色);FeCl3、Fe2(SO4)3(黄色)。
⑶
火焰颜色:S在O2中燃烧(蓝紫色);S、H2在空气中燃烧(淡蓝色);CO、CH4在空气中燃烧(蓝色)。
2.以物质特征状态为突破口
常见固体单质有Fe、Cu、C、S;气体单质有H2、N2、O2;无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2;常温下呈液态的物质有H2O。
3.以物质特征反应条件为突破口
点燃(有O2参加的反应);通电(电解H2O);催化剂(KClO3或H2O2分解制O2);高温(CaCO3分解,C、CO还原CuO、Fe2O3);加热(KClO3、KMnO4、H2O2等的分解,H2还原CuO、Fe2O3)。
4.以物质特征现象为突破口
⑴
能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。
⑵
能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO,固体是C。
⑶
能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧得更旺的气体是O2,熄灭的气体是CO2或N2;能使带火星的木条复燃的气体是O2。
*⑷
能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。
⑸
在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。
⑹
在空气中燃烧生成CO2和H2O的纯净物是有机物,如CH4、C2H5OH等。
5.以元素或物质之最为突破口
⑴
地壳中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是Al。
⑵
人体中含量最多的元素是O。
⑶
空气中含量最多的元素是N。
⑷
形成化合物最多的元素是C。
⑸
质子数最少的元素是H。
⑹
相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。
⑺
相对分子质量最小的氧化物是H2O。
⑻
自然界中硬度最大的物质是金刚石。
⑼
空气中含量最多的气体是N2。
⑽
最简单的有机物是CH4。
⑾
最常用的溶剂是H2O。
⑿
人体中含量最多的物质是H2O。
6.以基本反应类型为突破口。
练习题:
1、X是最简单的有机化合物,可以发生如图1所示的变化:
(1)根据题意推断X的化学式为
;
(2)写出图6中①、②反应的化学方程式:
①
;
②
。
2、下图中的各物质均为初中化学常见物质。请根据图示关系回答:
⑴甲物质中的元素共有___种。⑵反应②的基本反应类型为______。
⑶若常温下乙为无色液体,则A为_____;反应②的化学方程式可能为___________。
3、A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体,其中2种是单质,3种是化合物。它们之间的转化关系如下图所示。
请写出你的推断结果:
A
,B
,C
,D
,E
。
4、有一无色液体A,在通电条件下,可以产生B和H两种单质气体。其它关系如图所示,
请完成下列问题。
(1)写出反应②的基本反应类型__________________。
(2)写出有关物质的化学式:A是________________,G是_______________。
(3)写出反应④的化学方程式_________________________________________。
5、以下是一些常见物质间互相转化的关系图(有些反应条件未注明)
(1)将固体A充分加热至不再产生气体,滤液H中所含有的物质有:
____________________________________________(写化学式)
(2)固体B的化学式为______________,它在与无色液体E的反应中起____________作用。
(3)如果气体Z是最简单的有机物,它在气体X中燃烧,会因X的量的变化和条件的不同而生成不同的物质。试写出X和Z反应生成固体单质M和无色液体F的化学方程式:________________________________________________。
6、现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:
试推测下列物质的化学式:B_________,D_________,F_________。
答案:1、CH4,CH4+2O2===(点燃)CO2+2H2O、Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
2、(1)2(2)置换反应(3)氢气,H2+CuO===Cu+H2O(4H2+Fe3O4===3Fe+4H2O)
3、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氢气、甲烷
4、(1)化合反应;(2)H2O、C;(3)H2+CuO===Cu+H2O
5、(1)K2MnO4、H2O(2)MnO2,催化;(3)CH4+O2===(点燃)C+2H2O
6、H2、FeCl2(FeSO4)、Cu
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熟记每一种物质的性质,尤其是化学性质,熟记化学方程式,其实酸碱盐的方程式都是有规律可循的。开始的话实在不行就一个个试,还要多反思,比如这道题中这个答案不行,可能在别的题中就可以。学会举一反三。多做这类的习题,熟能生巧,题做得多了,悟得多了,自然也就会做了。
别的问题也可以这么解决,我就是这么熬过来的。很有效。
别的问题也可以这么解决,我就是这么熬过来的。很有效。
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