老师,经过了这一年的学习,我知道,我很多课时没有考好,因此我这个假期自己做了很多检讨,在下个学期,我会努力学习,认真的听课,加强那些弱科的提升,我会监督自己,不会再让这门课的成绩下降下去。
在新的一年中,我不会辜负老师的希望,我希望老师能监督我,我会更努力地去学习,请老师给予我相信。我也会自我提醒,自我监督,努力地把这门课的成绩搞上去。
自我评价一般作用
自我评价是一种重要的评价形式。它属于人的自我概念的重要内容之一。迄今为止,自我评价问题已经成为哲学、心理学、社会心理学、教育学、文化学、价值学等多个学科关注的热点话题。
自我评价不仅具有独特的自我功能,促进自我发展、自我完善、自我实现,而且具有重要的社会功能,极大地影响人与人之间的交往方式。以多学科的研究成果基础,综合地探讨自我评价的功能和作用具有重要的理论和现实意义。
由于自我评价的功能发挥是以正确地认识自我为前提的,为了充分它的功能和作用,还必须探讨正确地评价自我的途径和方法。
不过,有几点值得注意:
第一,自我意识的概念应该大于自我评价,因为自我意识既包含对自我的描述(如我高兴),又包含对自我的评价(如我数学好)。
第二,自我意识仅仅是自我评价发生的前提之一,而不是惟一的和充分的条件。除了自我意识之外,自我评价的发生还离不开现实的需要。自我评价属于意向性活动形式之一。没有现实的需要,就没有评价的动力。没有评价的动力,自我评价的机制就不会发动起来。
自我评价这种特殊的认识形式,无论在个体的意义上,还是在群体的意义上,都是跟人的现实需要有密切联系的。与此同时,自我评价还需要人的自省能力。自省能力是儿童形成自我概念的基础,因而也是自我评价形成的前提。
这样,自我意识、自省能力、现实需要三者共同构成自我评价发生的前提条件。
以上内容参考:百度百科-自我评价
推荐于2017-11-24
啊,我似乎在还上学的时候,是这样写的,不过,你要努力哦。
我是这样写的。(X是数字)
我是这么写的。
广告 您可能关注的内容 |