怎样才能学好化学
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学好化学主要把好两关,一是“细”关,二是“综合分析关”。把所有学过的化学内容抽象出来看,无非是一些基本理论。把每部分的大致内容理清楚,搭好骨架,接下来填上血肉,然后用神经和血管把各部分连接起来,形成一个有机的整体。因为化学中琐碎的小知识点较多,所以需要反复积累,使这个知识的有机体内涵丰富。化学的考试注重综合能力,而这种综合能力只能通过平时训练来提高,靠考前突击意义不大。
要考好化学,要注意平时应考能力的培养。在综合分析过程中,要狠抓“双基”,交联成网,把各种知识建立成“块”。所有的化学内容可大体归结成以下六块。按“块”复习训练,适当选些题做做,特别对当时做错或不会做的题,认真分析一下,查漏补缺,会有很好的效果。
1.基本概念“块”。这一块包括物质组成和物质特性。
2.基础理论“块”。这块包括结构理论(原子结构,分子即化学键理论,晶体结构理论)和元素周期律,同期表线,电解质溶液(含氧化-还原理论)线,化学反应速度和化学平衡理论线。理论块是化学的灵魂。
3.元素及其化合物知识“块”。这一块是化学的基石,可划分为金属线和非金属线,统一在周期系中。
4.有机物“块”。这一块的核心是烃及其衍生物线,重点是结构和化学性质,而结构又是官能团和与官能团直接相关的化学键。
5.计算“块”。这一块纵贯化学各部分,要掌握基本类型、解题规律和解题技巧。
6.基本实验“块”。这一块充分体现了化学学科的特点。含仪器、基本操作、制备、鉴别(定)、提纯、定量实验、试剂存放、事故处理等。
学习任何知识,必须循序渐进,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,切忌好高鹜远,前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。
学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止那种死记硬背,不求甚解的倾向。学习中要多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去思考,做到举一反三,融会贯通。
学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如,习题做错了,这是常有的事,重要的是能自己发现错误并改正它。要在初中乃至小学学习阶段就要培养这种本领。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由,每一步都要有根据,不能想当然,马马虎虎。
学习必须善于总结。学完一章,要做个小结;学完一本书。要做个总结。总结很重要,不同的学科总结方法不尽相同。常做总结可帮助你进一步理解所学的知识,形成较完整的知识框架。
学习必须持之以恒。俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一个学习计划,常常自我监督,严格要求,每天或分阶段自己或让父母检查,是否完成了学习计划,为什么没有完成,怎样补救等等。总之,学习不能只凭热情,三日打鱼,两日晒网是做不成大事的。
学习方法,要因人而异、因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特点的有效方法。
要考好化学,要注意平时应考能力的培养。在综合分析过程中,要狠抓“双基”,交联成网,把各种知识建立成“块”。所有的化学内容可大体归结成以下六块。按“块”复习训练,适当选些题做做,特别对当时做错或不会做的题,认真分析一下,查漏补缺,会有很好的效果。
1.基本概念“块”。这一块包括物质组成和物质特性。
2.基础理论“块”。这块包括结构理论(原子结构,分子即化学键理论,晶体结构理论)和元素周期律,同期表线,电解质溶液(含氧化-还原理论)线,化学反应速度和化学平衡理论线。理论块是化学的灵魂。
3.元素及其化合物知识“块”。这一块是化学的基石,可划分为金属线和非金属线,统一在周期系中。
4.有机物“块”。这一块的核心是烃及其衍生物线,重点是结构和化学性质,而结构又是官能团和与官能团直接相关的化学键。
5.计算“块”。这一块纵贯化学各部分,要掌握基本类型、解题规律和解题技巧。
6.基本实验“块”。这一块充分体现了化学学科的特点。含仪器、基本操作、制备、鉴别(定)、提纯、定量实验、试剂存放、事故处理等。
学习任何知识,必须循序渐进,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,切忌好高鹜远,前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。
学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止那种死记硬背,不求甚解的倾向。学习中要多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去思考,做到举一反三,融会贯通。
学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如,习题做错了,这是常有的事,重要的是能自己发现错误并改正它。要在初中乃至小学学习阶段就要培养这种本领。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由,每一步都要有根据,不能想当然,马马虎虎。
学习必须善于总结。学完一章,要做个小结;学完一本书。要做个总结。总结很重要,不同的学科总结方法不尽相同。常做总结可帮助你进一步理解所学的知识,形成较完整的知识框架。
学习必须持之以恒。俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一个学习计划,常常自我监督,严格要求,每天或分阶段自己或让父母检查,是否完成了学习计划,为什么没有完成,怎样补救等等。总之,学习不能只凭热情,三日打鱼,两日晒网是做不成大事的。
学习方法,要因人而异、因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特点的有效方法。
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最实际的是:熟能生巧。
大量的练习才是现在应试教育的根本对付方式。
化学式不要死记,死记的话你多多时间都不够用。要记的是主要离子的颜色,反应的现象。以现象联系化学式,那样的话有很多东西都可以忽略记的步骤。因为无论是初中还是高中的化学的化学式都不多,所以不用死记。记现象还能帮助你解推断题。建议把化学式归类,如中和的,氧化还原的,电池(虽然都属氧化还原)等。
然后就是要把化合价彻底记熟(这个没有办法,用口诀吧,口诀没有的强制记,反正也不多)
然后就是要多练习配平。
把一些常用的比较易记得物质、离子的相对分子量记下,如CaCO3是100,NaOH是40,硫酸是98等,能在你做题时省事。
把基本的知识常识化,在对付选择题的时候尽量在5分内做完,追求100%正确率(因为选择题并不难做,70%都是基础知识,而且一般都是有巧算的,不用计一堆东西)
推断题如一开始说的那样。
填空和计算题请找化学式。
还是那句。熟能生巧。在你做得有感觉的时候就好了。
大量的练习才是现在应试教育的根本对付方式。
化学式不要死记,死记的话你多多时间都不够用。要记的是主要离子的颜色,反应的现象。以现象联系化学式,那样的话有很多东西都可以忽略记的步骤。因为无论是初中还是高中的化学的化学式都不多,所以不用死记。记现象还能帮助你解推断题。建议把化学式归类,如中和的,氧化还原的,电池(虽然都属氧化还原)等。
然后就是要把化合价彻底记熟(这个没有办法,用口诀吧,口诀没有的强制记,反正也不多)
然后就是要多练习配平。
把一些常用的比较易记得物质、离子的相对分子量记下,如CaCO3是100,NaOH是40,硫酸是98等,能在你做题时省事。
把基本的知识常识化,在对付选择题的时候尽量在5分内做完,追求100%正确率(因为选择题并不难做,70%都是基础知识,而且一般都是有巧算的,不用计一堆东西)
推断题如一开始说的那样。
填空和计算题请找化学式。
还是那句。熟能生巧。在你做得有感觉的时候就好了。
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化学属于理科 但是文科性质
很多你记住了就能得分
就是这样。
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上课好好听讲,多背化学方程式就差不多拉....
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