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老师,怎么说,大学以下的实在不好意思说水平如何。大多数时候他们只是不想承担责任,而把这些推给家长,当然家长也是真正应该对孩子负责的人,但是在所有人面前,老师都要装出老师的样子,所以不管他说什么,听一半三分就可以了,千万不要动气,更不要把这种情绪转到孩子身上。孩子在大学以前的阶段,虽然是积累、打基础的阶段,同时也是一切感情、天赋、兴趣萌发的阶段。您应该知道“学习”二字意味的,不仅仅是成绩,做合格的家长,就要发现孩子的长处,关注孩子的每一步成长。对于孩子这些初初萌发的事物我们应如何对待呢?用传统老师的那一套只会有两个结果:一是完全压抑彻底泯灭天性;二是压抑过久后的总爆发,而且那时的各各,都已经变性了。家长在孩子这样的时候,应该做的是引导,引导这些面的发展,使之走向健康积极,脱于迷惘混乱。
还有,首先,要教育孩子好好学习,应付考试,家长是不是有足够的理解,是不是能说服孩子,以及自己?做家长如果都做得迷惘不知所谓,那就没办法了。
还有,首先,要教育孩子好好学习,应付考试,家长是不是有足够的理解,是不是能说服孩子,以及自己?做家长如果都做得迷惘不知所谓,那就没办法了。
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