Question

一个很复杂的小学数学题目，大家看看

某次考试试题共六道题，均是是非题，考生认为正确的就真“+”，认为错误的就真“-”。记分的方法是：每题答对的得3分，不答的得0分，答错的扣1分，已知A、B、C、D、E、F、G七人的答案及前六人的得分记录如下表所示，那么G的得分是多少分？

Answer 1

7分对3错2，3分对2错3, 11分对4错
因为A的答案全是“+”看A与E，假设1题的正确答案是“+”，即E的第一题错，则其他都作对，A的3,4,6题错，与A得7分矛盾，故E的第一题答案正确，即第一题的正确答案是“-”。同理可得第二题的正确答案是“+”
再结合E与F F的第二题错了，他只能再错一题，假设第三题错，则其他题他的答案都正确，E的第三题错、第四题也错，矛盾 故F的第三题的答案正确，即第三题的正确答案是“-”
根据1,2,3的正确答案，可知，D的1,2，3题全错，因而D的5,6题答案都正确，即第五题的正确答案是“+” 第六题的正确答案是“-”
A的3,6题的答案错，4题的答案一定是正确的，故第四题的正确答案是“+”
正确答案应该是1 “-” 2 “+” 3“-” 4“+” 5“+” 6“-”
故F 对4错2得10分

Answer 2

A-F均有1题不答，做答5题
先分析得分：11’=4×3‘-1×1’；7‘=3×3’-2×1’；3‘=2×3’-3×1‘
E对4题错1题，AF对3错2，BCD对2错3 （这个贯穿整个分析）
再从高分的入手，比较A、E、F
比较AE，,除去不答的①和⑤，只有②同③④⑥反，如②两人都错，则E的③④⑥都对A则全错，与A错2题矛盾。所以②的正解是（+）则F此题错，F与E都还有1题可错
比较EF,，因①③同④反，按上面的分析方法可得EF的①③答（-）是正确的，A的③则错
前3题答案已得出，比较AEF的④⑤⑥，此时每人还可错一题。A的④⑥与E都反，必各有1对1错，所以A的⑤为（+）正确，F的⑤错。F的⑤错则F的④（+）正确，与A同对，E错。E的⑤错那么E的⑥（-）则正确，A错。
最后得到题目答案1（-）2（+）3（-）4（+）5（+）6（-）
依照答案，可知G6题全做，对4题错2题，4×3’-2×1‘=10分

Answer 3

10分...要过程么...我自己做的...根据表格..判断第4题正确答案是+，第五题正确答案是+，其它的正确答案与E同学的答案相同..所以G同学对了4题.错了2题所以是4*3-2=10分

Answer 4

没有表，怎么做

Answer 5

应该是6