初中物理力学浮力试题,要答案,有解析,谢谢了。
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给你找了一套有关浮力的试题(含答案),比较全面,不知道适不适用。
试题:
一、选择题
1.甲、乙二物体都浸没在同种液体中,关于它们所受浮力大小的下面各种说法中正确的是
A.如果甲物体比乙物体重,则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力大
B.如果甲物体的密度比乙物体大,则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力小
C.如果甲物体的体积比乙物体小,则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力小
D.如果甲物体空心,乙物体实心,则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力大
2.将密度为0.5×103千克/米3的木块分别放进盛有煤油、清水和盐水的杯中,下列说法中正确的是
A.木块在煤油中露出液面的体积最大
B.木块在清水中有一半体积露出液面
C.木块在盐水中露出液面的体积最大
D.木块在煤油中将沉入杯底
3.如图1所示,一个铁球分别放在水中、盐水中和水银中,受到的浮力最大的是
A.在水中 B.在盐水中
C.在水银中 D.条件不足,无法确定
4.同一个正方体先后放入a、b、c三种液体中,静止时,如图2所示,下列判断中正确的是
A.物体受到的浮力Fa<Fb<Fc
B.液体的密度ρa<ρb<ρc
C.物体下表面受到液体的压力F a′=F b′<F c′
D.物体下表面受到液体的压强pa<pb<pc
5.质量相同的木块和石蜡,把木块放在盐水中,石蜡放在水中,比较它们受到的浮力大小,那么
A.木块受到盐水的浮力大
B.石蜡受到水的浮务大
C.它们受到的浮力一样大
D.由于液体的密度不同,木块与石蜡的密度也不同,所以无法判定
6.一个空心金属球的质量是0.5千克,体积是6×10-4米3。把它投入水中,静止时它将
A.漂浮在液面上
B.悬浮在液面上
C.沉入水底
D.以上三种情况都有可能
7.一潜水艇从大海某一深度潜行到内陆河的过程中,下列说法中正确的是
A.潜水艇在大海里受到的浮力较大
B.潜水艇在大海里受到的浮力较小
C.潜水艇在大海里和内陆河里受到的浮力一样大
D.条件不足,无法确定
8.甲、乙两个物体的质量之比是5∶3,密度之比是10∶3,若将它们全部浸没在同种液体中,则它们所受到的浮力之比是
A.5∶3 B.10∶3 C.2∶1 D.1∶2
9.一空心球,截面积如图3所示,球的总体积为V,空心部分的体积是球总体积的1/4倍,当将此球投入水中时,有1/4的体积露出水面,若将球的空心部分注满水,然后使其浸没水中,静止释放后,球将
A.上浮 B.下沉 C.悬浮 D.漂浮
10.质量相等的两个实心小球甲和乙,已知它们的密度之比是ρ甲∶ρ乙=2∶3。现将甲、乙两球放入盛有足够多水的烧杯中,当甲、乙两球静止时,水对两球的浮力F甲∶F乙=6∶5,两球的密度分别是
A.ρ甲=0.8×103千克/米3 B.ρ甲=1.2×103千克/米3
C.ρ乙=1.2×103千克/米3 D.ρ乙=0.8×103千克/米3
11.如图4所示,在盛盐水的烧杯中浮着一块冰,待冰熔化后发现
A.水面下降了
B.水面上升了
C.水面高度不变
D.条件不足,无法确定
12.将塑料球和木球用细绳相连放入水中时,木球露出水面的体积为它自身体积的3/8,如图5(a)所示。当把细绳剪断后,塑料球沉底,木球露出水面的体积是它自身体积的1/2,这时塑料球受到池底对它的支持力为F,如图5(b)所示。若已知塑料球和木球的体积之比是1∶8,则
A.木球的重力为4F
B.塑料球所受的浮力为F
C.塑料球的密度为2.0×103千克/米3
D.绳子剪断前后,两物体所受的总浮力相差2F
二、填空题
13.一物体挂在弹簧秤下,读数是5牛,将它全部浸没在煤油中时,读数是1牛,则物体受到的浮力是__________牛;如果将物体的一半浸没在煤油中,此时弹簧秤的读数是________牛。
14.一艘装满货物的轮船驶进码头,卸下货物1.96×108牛,则轮船浸入水中的体积减小_______米3。
15.一密度为0.6×103千克/米3的木块,体积为5×10-3米3,漂浮在水面上,在它上面轻轻放一小铁块A,恰好使木块全部浸没水中,如图6所示。那么木块所受到的浮力为_________牛,小铁块的质量只能是_________千克。
16.质量是0.5千克、密度是0.6×103千克/米3的木块在水中静止后,所受的浮力是________牛。
17.如图7所示,木块用细绳系在容器的底部,向容器内倒水,当木块的一半体积浸没在水中时,绳对木块的拉力是4.9牛,当木块全部浸没在水中时,绳对木块的拉力是29.4牛,则木块的质量是________。
18.在图8中所示的实验中,将(a)图和(b)图相比较,可以看出物体在液体中__________;将(b)图和(c)图相比较,又可看出__________等于__________。
19.有塑料球、木球和铁球各一个,当它们在水中静止时,如图9所示。_________球一定是空心的;__________球所受的浮力小于它的重力,木球所受的浮力_______于它的重力(填“大于”、“等于”或“小于”)。
20.如图10所示,漂浮在水池中的木块下悬吊着重物A。若把悬吊重物的绳子剪断,重物将沉入水底,这时水面_________(填“上升”、“下降”或“不变”),容器底部受到水的压强将_________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
三、计算题
21.一金属球在空气中称重是14.7牛,浸没在水中称重是4.9牛。已知金属球的密度为2×103千克/米3,此球是空心的还是实心的?若是空心的,其空心部分的体积是多少?
22.停留在空气中的充满氢气的飞艇体积为3×103米3,空气的密度为1.29千克/米3,氢气的密度为0.09千克/米3,艇重300牛,求货物的重是多少?
23.潜水艇潜行时的排水量是6.4×106千克,浮在海面上的排水量是5.0×106千克,求潜水艇在海面上时,水上部分的体积是多少?
24.将质量为0.15×10-3千克的物体A放入水中,如图11(a)所示,物体A有一半的体积浸在水中。求
(1)物体A的体积
(2)如图11(b)所示,在物体A的上面再放一个体积是A二倍的物体B时,恰好使A、B两物体全部浸入水中,物体B所受到的重力是多大?B物体的密度是多大?
答案及提示:
一、选择题
1.C 2.BC 3.C 4.C 5.C 6.A 7.A 8.D 9.C 10.AC 11.B 12.ABC
提示:1.A.浮力取决于浸入液体的体积,只知物重而不知其密度,无法判断哪个体积大。
B.仍没有办法判断浸入液体中的体积
C.浸没的体积小,受的浮力就小
D.空心与实心不论只要浸没的体积大,受的浮力就大
3.铁球在水中和盐水中都沉没,可见浮力小于它的重力,而在水银中漂浮,浮力等于其重力,所以在水银中所受浮力最大。
5.它们都漂浮,浮力等于它们的重力,而它们的重力又相等,所以选C。
6.假设它浸没,计算出它的浮力,与其重力相比可以判断。
8.计算出它们的体积之比就等于它们的浮力之比。
9.推出它的平均可知等于水,判断悬浮.
11. 而冰化成水的体积 ,F 浮=G,ρ盐>ρ水,∴V排<V水,说明化成的水比原来冰排水的体积大,所以多余部分会溢出来。
12.依题意可以列出方程如下
最后解得ρS=2ρ水;F浮s=ρ水gVs=F (由(4)得出)G木=ρ木gV木=0.5ρ水g·8Vs=4F, 可见A、B、C都对.
绳断前后相比,只差一个底面支持力F,其余全部由水的浮力托起,所以总浮力之差为F而不是2F.
二、填空
13. 4、3 14. 2×104 15. 49,2 16. 4.9 17. 2千克 18.受浮力,物体所受浮力,排开液体的重力 19.铁、塑料,等于 20.下降,减小
提示:
17. 由图中可以看出F浮1-G木=4.9牛 ①,F浮2-G木=29.4牛 ② ,解得G木=19.6牛, m木=2千克
20. 绳子剪断,水面将下降,容器底部受到水的压强将减小。可以把本题的过程、看作是船上的石头扔进水中的现象的摸式。也可以这样看,木块与重物的总重是不变的,先前全部由浮力承担,后来有一部分由水底面承担,显然浮力减小了,排开的水减小了,液面将降低。
三、计算题
21. 空心0.25×10-3米3 22. 36.7×103牛
23. 4.9×103米3 24. (1)0.3×10-6米3 (2)7.35×10-3牛;1.25×
103千克/米3
提示:24. 由mA=0.5×10-3千克 ρA=0.5ρ水 ,由题意知VB=0.6×10-6米3 ,根据b图所给的条件F浮=GA+GB 有ρ水g 0.9×10-6米3=ρAmAg+ρBg2VA.
可解出ρB=1.25×103千克/米3.
试题:
一、选择题
1.甲、乙二物体都浸没在同种液体中,关于它们所受浮力大小的下面各种说法中正确的是
A.如果甲物体比乙物体重,则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力大
B.如果甲物体的密度比乙物体大,则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力小
C.如果甲物体的体积比乙物体小,则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力小
D.如果甲物体空心,乙物体实心,则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力大
2.将密度为0.5×103千克/米3的木块分别放进盛有煤油、清水和盐水的杯中,下列说法中正确的是
A.木块在煤油中露出液面的体积最大
B.木块在清水中有一半体积露出液面
C.木块在盐水中露出液面的体积最大
D.木块在煤油中将沉入杯底
3.如图1所示,一个铁球分别放在水中、盐水中和水银中,受到的浮力最大的是
A.在水中 B.在盐水中
C.在水银中 D.条件不足,无法确定
4.同一个正方体先后放入a、b、c三种液体中,静止时,如图2所示,下列判断中正确的是
A.物体受到的浮力Fa<Fb<Fc
B.液体的密度ρa<ρb<ρc
C.物体下表面受到液体的压力F a′=F b′<F c′
D.物体下表面受到液体的压强pa<pb<pc
5.质量相同的木块和石蜡,把木块放在盐水中,石蜡放在水中,比较它们受到的浮力大小,那么
A.木块受到盐水的浮力大
B.石蜡受到水的浮务大
C.它们受到的浮力一样大
D.由于液体的密度不同,木块与石蜡的密度也不同,所以无法判定
6.一个空心金属球的质量是0.5千克,体积是6×10-4米3。把它投入水中,静止时它将
A.漂浮在液面上
B.悬浮在液面上
C.沉入水底
D.以上三种情况都有可能
7.一潜水艇从大海某一深度潜行到内陆河的过程中,下列说法中正确的是
A.潜水艇在大海里受到的浮力较大
B.潜水艇在大海里受到的浮力较小
C.潜水艇在大海里和内陆河里受到的浮力一样大
D.条件不足,无法确定
8.甲、乙两个物体的质量之比是5∶3,密度之比是10∶3,若将它们全部浸没在同种液体中,则它们所受到的浮力之比是
A.5∶3 B.10∶3 C.2∶1 D.1∶2
9.一空心球,截面积如图3所示,球的总体积为V,空心部分的体积是球总体积的1/4倍,当将此球投入水中时,有1/4的体积露出水面,若将球的空心部分注满水,然后使其浸没水中,静止释放后,球将
A.上浮 B.下沉 C.悬浮 D.漂浮
10.质量相等的两个实心小球甲和乙,已知它们的密度之比是ρ甲∶ρ乙=2∶3。现将甲、乙两球放入盛有足够多水的烧杯中,当甲、乙两球静止时,水对两球的浮力F甲∶F乙=6∶5,两球的密度分别是
A.ρ甲=0.8×103千克/米3 B.ρ甲=1.2×103千克/米3
C.ρ乙=1.2×103千克/米3 D.ρ乙=0.8×103千克/米3
11.如图4所示,在盛盐水的烧杯中浮着一块冰,待冰熔化后发现
A.水面下降了
B.水面上升了
C.水面高度不变
D.条件不足,无法确定
12.将塑料球和木球用细绳相连放入水中时,木球露出水面的体积为它自身体积的3/8,如图5(a)所示。当把细绳剪断后,塑料球沉底,木球露出水面的体积是它自身体积的1/2,这时塑料球受到池底对它的支持力为F,如图5(b)所示。若已知塑料球和木球的体积之比是1∶8,则
A.木球的重力为4F
B.塑料球所受的浮力为F
C.塑料球的密度为2.0×103千克/米3
D.绳子剪断前后,两物体所受的总浮力相差2F
二、填空题
13.一物体挂在弹簧秤下,读数是5牛,将它全部浸没在煤油中时,读数是1牛,则物体受到的浮力是__________牛;如果将物体的一半浸没在煤油中,此时弹簧秤的读数是________牛。
14.一艘装满货物的轮船驶进码头,卸下货物1.96×108牛,则轮船浸入水中的体积减小_______米3。
15.一密度为0.6×103千克/米3的木块,体积为5×10-3米3,漂浮在水面上,在它上面轻轻放一小铁块A,恰好使木块全部浸没水中,如图6所示。那么木块所受到的浮力为_________牛,小铁块的质量只能是_________千克。
16.质量是0.5千克、密度是0.6×103千克/米3的木块在水中静止后,所受的浮力是________牛。
17.如图7所示,木块用细绳系在容器的底部,向容器内倒水,当木块的一半体积浸没在水中时,绳对木块的拉力是4.9牛,当木块全部浸没在水中时,绳对木块的拉力是29.4牛,则木块的质量是________。
18.在图8中所示的实验中,将(a)图和(b)图相比较,可以看出物体在液体中__________;将(b)图和(c)图相比较,又可看出__________等于__________。
19.有塑料球、木球和铁球各一个,当它们在水中静止时,如图9所示。_________球一定是空心的;__________球所受的浮力小于它的重力,木球所受的浮力_______于它的重力(填“大于”、“等于”或“小于”)。
20.如图10所示,漂浮在水池中的木块下悬吊着重物A。若把悬吊重物的绳子剪断,重物将沉入水底,这时水面_________(填“上升”、“下降”或“不变”),容器底部受到水的压强将_________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
三、计算题
21.一金属球在空气中称重是14.7牛,浸没在水中称重是4.9牛。已知金属球的密度为2×103千克/米3,此球是空心的还是实心的?若是空心的,其空心部分的体积是多少?
22.停留在空气中的充满氢气的飞艇体积为3×103米3,空气的密度为1.29千克/米3,氢气的密度为0.09千克/米3,艇重300牛,求货物的重是多少?
23.潜水艇潜行时的排水量是6.4×106千克,浮在海面上的排水量是5.0×106千克,求潜水艇在海面上时,水上部分的体积是多少?
24.将质量为0.15×10-3千克的物体A放入水中,如图11(a)所示,物体A有一半的体积浸在水中。求
(1)物体A的体积
(2)如图11(b)所示,在物体A的上面再放一个体积是A二倍的物体B时,恰好使A、B两物体全部浸入水中,物体B所受到的重力是多大?B物体的密度是多大?
答案及提示:
一、选择题
1.C 2.BC 3.C 4.C 5.C 6.A 7.A 8.D 9.C 10.AC 11.B 12.ABC
提示:1.A.浮力取决于浸入液体的体积,只知物重而不知其密度,无法判断哪个体积大。
B.仍没有办法判断浸入液体中的体积
C.浸没的体积小,受的浮力就小
D.空心与实心不论只要浸没的体积大,受的浮力就大
3.铁球在水中和盐水中都沉没,可见浮力小于它的重力,而在水银中漂浮,浮力等于其重力,所以在水银中所受浮力最大。
5.它们都漂浮,浮力等于它们的重力,而它们的重力又相等,所以选C。
6.假设它浸没,计算出它的浮力,与其重力相比可以判断。
8.计算出它们的体积之比就等于它们的浮力之比。
9.推出它的平均可知等于水,判断悬浮.
11. 而冰化成水的体积 ,F 浮=G,ρ盐>ρ水,∴V排<V水,说明化成的水比原来冰排水的体积大,所以多余部分会溢出来。
12.依题意可以列出方程如下
最后解得ρS=2ρ水;F浮s=ρ水gVs=F (由(4)得出)G木=ρ木gV木=0.5ρ水g·8Vs=4F, 可见A、B、C都对.
绳断前后相比,只差一个底面支持力F,其余全部由水的浮力托起,所以总浮力之差为F而不是2F.
二、填空
13. 4、3 14. 2×104 15. 49,2 16. 4.9 17. 2千克 18.受浮力,物体所受浮力,排开液体的重力 19.铁、塑料,等于 20.下降,减小
提示:
17. 由图中可以看出F浮1-G木=4.9牛 ①,F浮2-G木=29.4牛 ② ,解得G木=19.6牛, m木=2千克
20. 绳子剪断,水面将下降,容器底部受到水的压强将减小。可以把本题的过程、看作是船上的石头扔进水中的现象的摸式。也可以这样看,木块与重物的总重是不变的,先前全部由浮力承担,后来有一部分由水底面承担,显然浮力减小了,排开的水减小了,液面将降低。
三、计算题
21. 空心0.25×10-3米3 22. 36.7×103牛
23. 4.9×103米3 24. (1)0.3×10-6米3 (2)7.35×10-3牛;1.25×
103千克/米3
提示:24. 由mA=0.5×10-3千克 ρA=0.5ρ水 ,由题意知VB=0.6×10-6米3 ,根据b图所给的条件F浮=GA+GB 有ρ水g 0.9×10-6米3=ρAmAg+ρBg2VA.
可解出ρB=1.25×103千克/米3.
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一、选择题(每题2分,共24分)
1.将同一个小球放入三个盛有不同液体的容器中,小球静止后如图所示,此时液体对容器底部的压强是( )
A.甲容器的最大
B.乙容器的最大
C.丙容器的最大
D.一样大
2.下列说法中正确的是( )
A.物体运动的速度越大,它受到的动力越大,惯性也越大
B.骑自行车的人上坡前加紧蹬几下,这是为了增大惯性
C.足球越滚越慢,是因为受到了球场对它施加的力的作用
D.若运动的物体不受任何力的作用,它的速度将慢慢变小,最终停下来
3.你所在的考场里的空气质量大约是( )
A.几十克
B.几千克
C.几百千克
D.几十毫克
4.物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力),受到的力有( )
A.重力和支持力
B.重力、支持力和下滑力
C.重力、下滑力和摩擦力
D.重力和下滑力
5.值日时,小东提着一桶水走进教室,下列情况中,属于彼此平衡的两个力是( )
A.水桶受到的重力和水桶对人的拉力
B.水桶受到的重力和人对水桶的拉力
C.水桶对人的拉力和人对水桶的拉力
D.水桶受到的重力和水桶对地球的引力
6.关于物体受到的浮力,下列说法正确的是( )
A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
B.物体排开水的体积越大受到的浮力越大
C.物体没入水中越深受到的浮力越大
D.物体的密度越大受到的浮力越小
7.百米赛跑运动员跑到终点时,不能立即停下来,这是因为运动员( )
A.失去了惯性
B.具有惯性
C.不受力的作用
D.惯性大于阻力
8.在测量盐水密度的实验步骤中,下列步骤中不必要的是( )
A.用天平测出烧杯的质量m1
B.往烧杯内倒入适量的盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量m
C.用量筒测出烧杯中液体的体积V
D.用天平测出倒掉盐水后空烧杯的质量
9.下列做法中,目的在于增大压强的事例是( )
A.载重卡车装有较多的轮子
B.房屋的墙基做的比墙宽
C.铁轨铺在枕木上
D.刀、斧的刃要磨得很薄
10.滑雪运动员从山坡上匀速滑下,则运动员的( )
A.机械能增加
B.动能和势能都减小
C.动能不变,势能减小
D.机械能不变
11.小明沿水平方向用80牛的力,将重50牛的球沿水平方向推出,球在地面上滚过10米后停下,在球滚动的过程中,小明对球做的功是( )
A.800焦
B.500焦
C.1300焦
D.0焦
12.用滑轮组提升重物时,适当增加滑轮的个数,可以更加省力,这时( )
A.机械效率增大
B.机械效率减小
C.机械效率不变
D.以上说法均有可能
二、填空题(每空1分,共21分)
13.一架飞机做匀速直线飞行,在5min内飞行了60km,则该飞机飞行0.5h通过的路程是___________m。在第二分钟时的速度是___________m/s。
14.缝纫机皮带如果打滑,只要在皮带上擦一些松香或将皮带加紧一些,这样就不打滑了。其道理:前者是_____________________;后者________________________。
15.一位同学用98牛的力向下按轻质杠杆的一端,把另一端的物体举高了0.4米,如果下降的高度是1.6米,则人对杠杆做了___________功(不计摩擦)
16.在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记,这样做的目的是___________;用到的物理知识___________。
17.海洋是个极有开发潜力的资源宝库。研究海洋,开发利用海洋,常常需要潜入到海洋的深处去,潜水艇是人类研究海洋的重要设备,它的上浮和下潜是通过___________来实现的,当潜水艇潜到水下500m深处时,它受到水的压强是___________pa。当潜水艇继续从500m深处向更深处下潜时,所受到水的浮力将___________。
18.人干体力活的时候,很讲究巧用力,这个“巧”字说明:人用力的时候,必须注意施力的______、________、________的合理选择。
19.动物的一些器官生长非常特别,这与它们的生存方式、自然环境息息相关,例如:有“沙漠之舟”之称的骆驼,脚掌宽而大,是为了在沙漠中行走时___________对沙子的压强;有“森林医生”之称的啄木鸟,嘴尖而细长,是为了捉虫时___________对木的压强。
20.一个物体所受的重力为10N,将其全部浸没在水中时,它所排开的水所受的重力为20N,此时它所受的浮力为___________N,放手后物体将___________(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),物体静止时所受浮力为___________N。
21.投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动,说明力可以使物体的___________发生改变;铅球落地时将地面砸出了一个小坑,说明力可以使物体的___________发生改变。如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失,那么铅球将做___________运动。
三、实验、探究题(共4小题,28分)
22.(6分)小东同学想测出液体B的密度,他手边只有:一个弹簧测力计、一根细线、一个小石块、两个烧杯和足量的水。小东同学根据这些器材设计出了下面的实验步骤,但不完整。请你将小东的实验步骤补充完整:
(1)用细线系住小石块,将适量的水与液体B分别倒入两个烧杯中;
(2)_______________________________________________________;
(3)用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力F;
(4)_______________________________________________________;
请根据小东测量的物理量表示出液体B的密度:ρB=___________。
23.(10分)在“探究运动和力的关系”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中。
接触面
毛巾
棉布
木板
小车受到的摩擦力大小
大
较大
小
小车运动的距离S(单位:cm)
18.30
26.83
(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。
(2)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力越___________,小车前进的距离就越___________。
(3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做___________运动。可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体___________的原因。
24、(6分)小华用图所示的实验,探究影响浮力大小的因素。
(1)进行甲、乙两步实验,小华的目的是___________;
(2)进行乙、丙两步实验,小华想验证的猜想是___________;
(3)小华研究浮力大小与深度的关系时,根据测得的实验数据,作出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系图像,如图所示,根据图像可以判断出,此实验过程中浮力的变化情况是先___________后___________。
25.(6分)做物理实验要遵循实事求是的原则,小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图所示的实验,并记录了数据如下表。
实验次数
物重G/N
使用定滑轮时测力计的示数F1/N
使用动滑轮时测力计的示数F2/N
1
1.00
0.60
0.65
2
1.50
1.10
0.90
3
2.00
1.60
1.15
通过分析数据,她觉得与书中的结论偏差较大,你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:
(1)该实验中出现这样结果的主要原因是什么?
(2)请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。
四、综合题(共3小题,17分)
26.(5分)一正方体质量为6kg,边长为10cm,放置在水平地板上,在10N的水平拉力下以0.2m/s的速度做匀速直线运动。由此请你根据所学物理知识设计两个问题,并做出解答。(g=10N/Kg)。
27.(8分)学了浮力知识后,几乎所有的同学对木块一定能浮在水面上深信不疑,唯独小峰同学对此还有疑问,经过一番争论后,他找来一些器材做起了实验……
(1)他将一个边长为10cm,密度为0.6×103kg/m3的正方体木块放入水槽中,然后加入5cm深的水,请你通过计算,判断木块是否能浮起来。
(2)继续向水槽内加水,直至水深为10cm,此时木块能浮在水面上吗?这时水对槽底的压强有多大?
28.(5分)我们日常生活中有很多事例应用了大气压的知识,例如:抽水机利用大气压把水从低处抽到高处。请你仿照示例列举出两个有关大气压应用的实例。
(1)________________________;(2)__________________________________。
莲山课件 原文地址:http://www.5ykj.com/shti/cusan/32658.htm
1.将同一个小球放入三个盛有不同液体的容器中,小球静止后如图所示,此时液体对容器底部的压强是( )
A.甲容器的最大
B.乙容器的最大
C.丙容器的最大
D.一样大
2.下列说法中正确的是( )
A.物体运动的速度越大,它受到的动力越大,惯性也越大
B.骑自行车的人上坡前加紧蹬几下,这是为了增大惯性
C.足球越滚越慢,是因为受到了球场对它施加的力的作用
D.若运动的物体不受任何力的作用,它的速度将慢慢变小,最终停下来
3.你所在的考场里的空气质量大约是( )
A.几十克
B.几千克
C.几百千克
D.几十毫克
4.物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力),受到的力有( )
A.重力和支持力
B.重力、支持力和下滑力
C.重力、下滑力和摩擦力
D.重力和下滑力
5.值日时,小东提着一桶水走进教室,下列情况中,属于彼此平衡的两个力是( )
A.水桶受到的重力和水桶对人的拉力
B.水桶受到的重力和人对水桶的拉力
C.水桶对人的拉力和人对水桶的拉力
D.水桶受到的重力和水桶对地球的引力
6.关于物体受到的浮力,下列说法正确的是( )
A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
B.物体排开水的体积越大受到的浮力越大
C.物体没入水中越深受到的浮力越大
D.物体的密度越大受到的浮力越小
7.百米赛跑运动员跑到终点时,不能立即停下来,这是因为运动员( )
A.失去了惯性
B.具有惯性
C.不受力的作用
D.惯性大于阻力
8.在测量盐水密度的实验步骤中,下列步骤中不必要的是( )
A.用天平测出烧杯的质量m1
B.往烧杯内倒入适量的盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量m
C.用量筒测出烧杯中液体的体积V
D.用天平测出倒掉盐水后空烧杯的质量
9.下列做法中,目的在于增大压强的事例是( )
A.载重卡车装有较多的轮子
B.房屋的墙基做的比墙宽
C.铁轨铺在枕木上
D.刀、斧的刃要磨得很薄
10.滑雪运动员从山坡上匀速滑下,则运动员的( )
A.机械能增加
B.动能和势能都减小
C.动能不变,势能减小
D.机械能不变
11.小明沿水平方向用80牛的力,将重50牛的球沿水平方向推出,球在地面上滚过10米后停下,在球滚动的过程中,小明对球做的功是( )
A.800焦
B.500焦
C.1300焦
D.0焦
12.用滑轮组提升重物时,适当增加滑轮的个数,可以更加省力,这时( )
A.机械效率增大
B.机械效率减小
C.机械效率不变
D.以上说法均有可能
二、填空题(每空1分,共21分)
13.一架飞机做匀速直线飞行,在5min内飞行了60km,则该飞机飞行0.5h通过的路程是___________m。在第二分钟时的速度是___________m/s。
14.缝纫机皮带如果打滑,只要在皮带上擦一些松香或将皮带加紧一些,这样就不打滑了。其道理:前者是_____________________;后者________________________。
15.一位同学用98牛的力向下按轻质杠杆的一端,把另一端的物体举高了0.4米,如果下降的高度是1.6米,则人对杠杆做了___________功(不计摩擦)
16.在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记,这样做的目的是___________;用到的物理知识___________。
17.海洋是个极有开发潜力的资源宝库。研究海洋,开发利用海洋,常常需要潜入到海洋的深处去,潜水艇是人类研究海洋的重要设备,它的上浮和下潜是通过___________来实现的,当潜水艇潜到水下500m深处时,它受到水的压强是___________pa。当潜水艇继续从500m深处向更深处下潜时,所受到水的浮力将___________。
18.人干体力活的时候,很讲究巧用力,这个“巧”字说明:人用力的时候,必须注意施力的______、________、________的合理选择。
19.动物的一些器官生长非常特别,这与它们的生存方式、自然环境息息相关,例如:有“沙漠之舟”之称的骆驼,脚掌宽而大,是为了在沙漠中行走时___________对沙子的压强;有“森林医生”之称的啄木鸟,嘴尖而细长,是为了捉虫时___________对木的压强。
20.一个物体所受的重力为10N,将其全部浸没在水中时,它所排开的水所受的重力为20N,此时它所受的浮力为___________N,放手后物体将___________(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),物体静止时所受浮力为___________N。
21.投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动,说明力可以使物体的___________发生改变;铅球落地时将地面砸出了一个小坑,说明力可以使物体的___________发生改变。如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失,那么铅球将做___________运动。
三、实验、探究题(共4小题,28分)
22.(6分)小东同学想测出液体B的密度,他手边只有:一个弹簧测力计、一根细线、一个小石块、两个烧杯和足量的水。小东同学根据这些器材设计出了下面的实验步骤,但不完整。请你将小东的实验步骤补充完整:
(1)用细线系住小石块,将适量的水与液体B分别倒入两个烧杯中;
(2)_______________________________________________________;
(3)用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力F;
(4)_______________________________________________________;
请根据小东测量的物理量表示出液体B的密度:ρB=___________。
23.(10分)在“探究运动和力的关系”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中。
接触面
毛巾
棉布
木板
小车受到的摩擦力大小
大
较大
小
小车运动的距离S(单位:cm)
18.30
26.83
(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。
(2)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力越___________,小车前进的距离就越___________。
(3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做___________运动。可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体___________的原因。
24、(6分)小华用图所示的实验,探究影响浮力大小的因素。
(1)进行甲、乙两步实验,小华的目的是___________;
(2)进行乙、丙两步实验,小华想验证的猜想是___________;
(3)小华研究浮力大小与深度的关系时,根据测得的实验数据,作出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系图像,如图所示,根据图像可以判断出,此实验过程中浮力的变化情况是先___________后___________。
25.(6分)做物理实验要遵循实事求是的原则,小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图所示的实验,并记录了数据如下表。
实验次数
物重G/N
使用定滑轮时测力计的示数F1/N
使用动滑轮时测力计的示数F2/N
1
1.00
0.60
0.65
2
1.50
1.10
0.90
3
2.00
1.60
1.15
通过分析数据,她觉得与书中的结论偏差较大,你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:
(1)该实验中出现这样结果的主要原因是什么?
(2)请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。
四、综合题(共3小题,17分)
26.(5分)一正方体质量为6kg,边长为10cm,放置在水平地板上,在10N的水平拉力下以0.2m/s的速度做匀速直线运动。由此请你根据所学物理知识设计两个问题,并做出解答。(g=10N/Kg)。
27.(8分)学了浮力知识后,几乎所有的同学对木块一定能浮在水面上深信不疑,唯独小峰同学对此还有疑问,经过一番争论后,他找来一些器材做起了实验……
(1)他将一个边长为10cm,密度为0.6×103kg/m3的正方体木块放入水槽中,然后加入5cm深的水,请你通过计算,判断木块是否能浮起来。
(2)继续向水槽内加水,直至水深为10cm,此时木块能浮在水面上吗?这时水对槽底的压强有多大?
28.(5分)我们日常生活中有很多事例应用了大气压的知识,例如:抽水机利用大气压把水从低处抽到高处。请你仿照示例列举出两个有关大气压应用的实例。
(1)________________________;(2)__________________________________。
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在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记,这样做的目的是__________;
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最近发现《初中物理解题题典》不错,东北师范大学出版社的
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