如图,A物放在B物上,A物体随着B物体在外力F的作用下,由静止开始运动,请画出A物体所受摩擦力f和B物体所

我看到有这个问题的提问。但是答案里没有我想要的。为什么要说明G>f???还有这个图我可以画出来,但是很糊涂。有没有人可以从初二学生的角度帮我分析一下这两个垒起来的物体的受... 我看到有这个问题的提问。但是答案里没有我想要的。
为什么要说明G>f???还有这个图我可以画出来,但是很糊涂。有没有人可以从初二学生的角度帮我分析一下 这两个垒起来的物体的受力情况???一步一步详细的分析。谢谢
题目我没有写完全。这个是全部题目“如图,A物放在B物上,A物体随着B物体在外力F的作用下,由静止开始运动,请画出A物体所受摩擦力f和B物体所受重力G的示意图(其中G>f)”。
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kaihfangsz
2011-04-15 · TA获得超过203个赞
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ykbyy ,你这样信口开河误导别人遗害无穷啊。很多学生到了高中还一直顽固的认为摩擦力与重力有关,导致很多错误。我先理一下摩擦力的知识,正本清源。
摩擦力与重力没有任何关系,要产生摩擦须具备这样几个条件:
1、两物体接触
2、接触面粗糙
3、物体间有压力
4、两物体有相对运动或相对运动的趋势
再来说这个题:
容易判断的是A受重力,受B给的支持力;这两个力是一对平衡力,如果只有这两个力A将保持静止状态。
从实际情况看,A随B一起由静止开始向右运动,所以A必受B给的向右的摩擦力。
因此A共受三个力作用。
对于B,可以确定的有这几个力:重力、地面支持力、A给的压力、A给的向左的摩擦力(作用与反作用)、水平向右的拉力F。不能确定的是地面对B的摩擦,因为不知接触面的状况。如果光滑,则无摩擦,否则将有向左的滑动摩擦。
至于问题中的G>f,完全莫名其妙,与分析没有任何关系。如果是F>f,f为地给B的摩擦力倒还与事实相符。
追问
您好。您的分析很好,很明白。这个是一道中考题,应该不会随便出题的。题目我没有写完全。这个是全部题目“如图,A物放在B物上,A物体随着B物体在外力F的作用下,由静止开始运动,请画出A物体所受摩擦力f和B物体所受重力G的示意图(其中G>f)”。您能帮我再看看吗?(G>f)谢谢
追答
这个就与你纠结的内容无关了,它只是要求你在画图时将表示B的重力的有向线段画得更长一些,以显示其比摩擦力f要大。
匿名用户
2011-04-15
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A和B的质量为m1,m2
对于B而言,垂直方向受到重力G1向下,A对它的压力N1向下,地面对它的支撑力N2,其中G1=m1g,N1=(m1+m2)g,N2=G1+N1
水平方向受到拉力F向右,地面对B的摩擦力f1向左,A对B的摩擦力f2向右,其中f1 = u(m1 + m2)g,f2 = um2g
对于A而言,垂直方向受到重力G2向下,B对它的支撑力N3,其中G2=m2g,N3=m2g
水平方向受到B对它的摩擦力f3向右,f3=f2=um2g
所以A有个加速度a1=f3/m1,B有一个加速度a2=(F-f1-f2)/m2
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光轶子墨
2011-04-15
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对A来说,它受到自身的重力(竖直向下);受到向上的B给的支持力,还有摩擦力(向右)。由于A也在水平方向加速运动即可知它竖直方向的支持力是一对平衡力,即GA=FB。至于摩擦力f,A所受的力是B给的,水平向右.........a=ug(u为AB之间的摩擦因数)
B所受的重力G肯定也竖直向下啦,但为什么要给G>f呢?有些问题楼下的kaihfangsz回答的很详细了,可以好好看看啦!
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