一道关于力的初二物理题、、求详细
如图所示,M是放在水平桌面上的物体,两边用细线通过滑轮与小盘相连。若在左盘中放重为G的砝码、右盘放重为2G的砝码,物体M恰好以速度v向右匀速直线运动;如果右盘中的砝码不变...
如图所示,M是放在水平桌面上的物体,两边用细线通过滑轮与小盘相连。若在左盘中放重为G的砝码、右盘放重为2G的砝码,物体M恰好以速度v向右匀速直线运动;如果右盘中的砝码不变,要使物体M在水平桌面上以2v向左做匀速直线运动,则应在左盘中再加入砝码的重为 ( ) 是右边的图,求详解,就是把做法解释说出来
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恩过程一:物体向右匀速直线运动,(运动状态没有改变),说明物体受力平衡了,受到的力有:竖直方向平衡:重力=支撑力
水平方向,砝码牵引力=摩擦阻力=2G-G=G ,所以摩擦力=G
过程儿,向左匀速运动,(运动状态仍然没有改变,本题和运动速度其实没有任何关系)说明物体受力平衡了,受到的力有:竖直方向平衡:重力=支撑力
水平方向,砝码牵引力=摩擦阻力=G,而牵引力的合力应该是向左, 右边砝码提供了-2G(因为方向相反,所以是负的),左边要提供3G的力,而左边本来有1G,所以只要加2G就可以了
水平方向,砝码牵引力=摩擦阻力=2G-G=G ,所以摩擦力=G
过程儿,向左匀速运动,(运动状态仍然没有改变,本题和运动速度其实没有任何关系)说明物体受力平衡了,受到的力有:竖直方向平衡:重力=支撑力
水平方向,砝码牵引力=摩擦阻力=G,而牵引力的合力应该是向左, 右边砝码提供了-2G(因为方向相反,所以是负的),左边要提供3G的力,而左边本来有1G,所以只要加2G就可以了
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你告诉你们老师说:这题目有问题,M始终受合力G的向右方向的拉力,由牛2可知F合力=M.A,因为F是始终存在的,所以是加速运动。不可能是匀速直线运动。
另外,从感性认识,你知道有重力加速度吧,那么右边托盘下降是不是越来越快,而且绳子也越来越快,那么物体可也越来越快了?换句话说,如果是假设没有g的,那么托盘也不可能下降,所以是错的啦,乖,去问问老师
问好了告诉我一声,让我有个底
一群傻娃,做一身劲、。= =
另外,从感性认识,你知道有重力加速度吧,那么右边托盘下降是不是越来越快,而且绳子也越来越快,那么物体可也越来越快了?换句话说,如果是假设没有g的,那么托盘也不可能下降,所以是错的啦,乖,去问问老师
问好了告诉我一声,让我有个底
一群傻娃,做一身劲、。= =
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以速度v向右匀速直线运动 说明M的合力为零 力+左码的重力=右盘砝码的重力 物体M向右运动故摩擦力向左 右盘中的砝码不变,要使物体M在水平桌面上以2v向左做匀速直线运动 不论M速度为多少它还是匀速直线运动 合力还是为零 此时物体M向左运动 合力为零则左盘再加2G(右盘砝码)+1G(摩擦力)-1G(左盘砝码)=2G
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楼上的那个叫“俺嗓子哑了”的,你不会不要说题目有问题,砝码受到的重力是不变的,而本题跟速度有啥关系
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M 在垂直方向受力平衡,所以只需进行水平方向的受力分析。当速度为V匀速时,F合=0
即F合=2G-G-F摩擦=0 所以F摩擦=G 当速度为2 V 匀速时 水平方向还是受力平衡
F合=X-2G-F摩擦=0 所以X=3G
即F合=2G-G-F摩擦=0 所以F摩擦=G 当速度为2 V 匀速时 水平方向还是受力平衡
F合=X-2G-F摩擦=0 所以X=3G
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2G
本题关键是物体摩擦力方向改变:右匀速直线运动时摩擦力方向向左,大小可算出为G;向左做匀速直线运动时摩擦力方向向右,大小仍为G。根据平衡力可得出左盘中再加入砝码的重为2G
本题关键是物体摩擦力方向改变:右匀速直线运动时摩擦力方向向左,大小可算出为G;向左做匀速直线运动时摩擦力方向向右,大小仍为G。根据平衡力可得出左盘中再加入砝码的重为2G
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