
这段课文中描述少年闰土,抓住了三个特点:
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈...
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
A( )表明闰土在海边经受风吹日晒,很健康。
B( )反映了绍兴一带农民穿着方面的风俗。
C( )写出了父母的疼爱,也反映了旧社会农民愚昧迷信的思想状况。 展开
A( )表明闰土在海边经受风吹日晒,很健康。
B( )反映了绍兴一带农民穿着方面的风俗。
C( )写出了父母的疼爱,也反映了旧社会农民愚昧迷信的思想状况。 展开
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A 紫色的圆脸
B 头戴一顶小毡帽
C颈上套一个明晃晃的银项圈
B 头戴一顶小毡帽
C颈上套一个明晃晃的银项圈
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