Question

英语翻译！！快！！！

（1） The project is designed to encourage health care reform and reduce poverty.
（2） The goal is to explore and develop a new health care model for china.
（3） The next two hours she was searching the stores for Jim’s present.
（4） When Della reached home she quickly sat down to do her hair.
（5） To know someone’ s personality type and ability is to know a great deal about that person.
（6） However, when forming teams to complete tasks at school, we are often hardly aware of this.
（7） China’s large population meant that the schools had to expand to take in many more students.
（8） The success of a country in bringing education to all also depends on the economy.
2. 词组&谚语
U9
(1)laid-off workers
(2)thanks to …
(3)purchase insurance for…
(4)make a living
(5)put extra pressure on
(6)consult a doctor
(7)keep a healthy diet
(8)make ends meet
(9)enjoy free medical care
(10)It makes very good sense to do …
Health is wealth.
One’s ability is limited but one’s effort is boundless.

U10
(1)give a scream of surprise
(2)burst out crying
(3)throw oneself down on the shabby couch
(4)put sth away
(5)show one’s concern for sb
(6)at length
(7)be accompanied by
(8)walk in
(9)take steps to do
(10)live through
True love is giving, not taking.
Live from hand to mouth.

U11
(1) for the sake of
(2) keep peace and harmony
(3) accomplish a task
(4) be made up of
(5) be considered as
(6) respect each other
(7) help and support each other
(8) fit the purpose of
(9) bring new energy to
(10) take …into account
Unity is strength.
Many hands make light work.

U12
(1)have trouble in doing
(2)get to know the importance of
(3)attach…to…
(4)It’s not easy to do…
(5)result from
(6)far away from
(7)supply sb with sth
(8)overcome all the difficulties
(9)result in
(10)owing to sb/sth
Education develops potential abilities.
Knowledge is power.

Answer 1

(1)项目被设计鼓励医疗保健改革和减少贫穷。 (2)目标是探索和开发一个新的医疗保健模型为瓷。 (3)下二个小时她搜寻商店吉姆的礼物。 (4)，当Della到达了家她迅速坐下做她的头发。 (5)知道某人’ s人格类型和能力是非常知道关于那个人。 (6)然而，当形成队完成任务在学校时，我们经常知道几乎不此。 (7)中国的多人口意味学校在许多学生必须扩展对作为。 (8)一个国家的成功在带来教育给所有也取决于经济。 2. 词组&谚语 U9 (1)被解雇的工作者 (2)感谢对… (3)购买保险为… (4)以为生 (5)施加额外压力 (6)咨询医生 (7)保留健康饮食 (8)勉强糊口 (9)享受自由卫生保健 (10)它做非常机智做… 健康是财富。 一.的能力是有限的，但一.的努力是无边的。 U10 (1)给惊奇尖叫 (2)破裂的哭泣 (3)投掷下来在破旧的长沙发 (4)投入sth (5)显示一.的关心为sb (6)充分 (7)伴随 (8)进来 (要做的9)作为步 (10)通过居住 真实的爱是给，不采取。从无隔宿之粮居住。 U11 (1)为 (2)保留和平和和谐 (3)完成一项任务 (4)组成 (5)被考虑 (6)尊敬 (7)帮助并且互相支持 (8)适合了目的 (9)带来新的能量 (10)作为… 团结是力量。 许多手做轻的工作。 U12 (1)有麻烦在做 (2)知道重要性 (3)附有…对… (4)做…是不容易的 (5)结果从 (6)很远从 (7)供应sb与sth (8)克服所有困难 (9)结果 (10)由于sb/sth 教育开发潜在的能力。 知识是力量。

Answer 2

(1) 项目设计来鼓励医疗卫生改革，减少贫穷。
(2) 目标乃是为伙伴探索和发展一个新的医疗卫生模型。
(3) 她在搜查的未来二小时用于 吉米 的礼物的商店。
(4) 当黛拉到达家的时候她迅速地坐下做她的毛发。
(5) 认识某人的 个性类型和能力乃是很了解那个人。
(6) 可是，当形成小组在学校完成任务的时候，我们几乎不经常认识到这。
(7) 中国的大的人口意味着学校扩大到欺骗很多更多学生。
(8) 在也把教育带给全部方面的一个国家的成功取决于经济。
2.??&??
U9
(1) 下岗工人
(2) 多亏 ...
(3) 购买保险用于 ...
(4) 谋生
(5) 提出额外的压力上
(6) 咨询一个医生
(7) 保管健康的日常饮食
(8) 收支相抵
(9) 享受免费的医疗
（10）它有很好的意义做 ...
健康是财富。
其能力被限制但是其努力是无限的。
U10
(1) 给惊异的尖叫声
(2) 突然哭起来
(3) 扔自己下面在破旧的长沙发上
(4) 把 事物 放之外
(5) 为了人物 显示其担忧
(6) 详尽地
(7) 被伴随着
(8) 步行在
(9) 采取措施做
（10）度过
爱人给，不拿。
从手居住夸口。
U11
(1) 为了
(2) 保持和平和和谐
(3) 完成一项任务
(4) 是由组成
(5) 是看作
(6) 尊敬彼此
(7) 帮助和支持彼此
(8) 适合目的
(9) 带来新的能量到
（10）拿 ... 到帐户中
统一是力量。
很多手做出轻的工作。
U12
(1) 在行为中有困难
(2) 认识重要性
(3) 附加 ... 到 ...
(4) 不容易做 ...
(5) 结果从
(6) 远离
(7) 带 事物 的配额的 人物
(8) 战胜所有困难
(9) 结果在
（10）由于 一些事物/人物
教育发展潜在的能力。
知识是力量。