
高中生不想写作业怎么办 20
我现在正处于高一下期,平时住校,周末回家,每次只要一回家就不想碰作业和课本。平时在学校还好,一过周末就不拉下一大堆作业,去了还得补,把时间都浪费了。我们学校是市里最好的学...
我现在正处于高一下期,平时住校,周末回家,每次只要一回家就不想碰作业和课本。平时在学校还好,一过周末就不拉下一大堆作业,去了还得补,把时间都浪费了。我们学校是市里最好的学校,高手云集,我成绩不算突出,平时回家又不刻苦,英语和化学从上学期就拉下了。我算是比较聪明的,就是有点叛逆而且爱玩,坐不住,耐心不够,可是我也想进步,考个好大学,怎么办啊!我真想像以前那么乖,可是改不了,怎么办? 请认真回答,手机打字不容易。欢迎有经验的学长。
和压力没什么关系,因为我心理承受能力比较好,属于那种越打击越进步的,和环境也没关,应该是我的性格问题 展开
和压力没什么关系,因为我心理承受能力比较好,属于那种越打击越进步的,和环境也没关,应该是我的性格问题 展开
11个回答
推荐于2018-03-18 · 知道合伙人教育行家

知道合伙人教育行家
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毕业于河南师范大学中文系,汉语言文学专业,文学学士。有着超过二十年的工作经验,发表各类文章百余篇。
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1、首先要明确写作业的必要性。写作业是对知识巩固和检查的重要手段,只有作业到位,知识和技能才能得到巩固提高,同时作业也是对印象的加深,有助于延长记忆时间。
2、其次要建立自我效能感。所谓自我效能感,就是一个人面对一件事情,对其达到结果的把握程度,也就是自信心,要建立自我效能感,越强,动力越足,这样写作业就成了分内的事。
3、增加外界压力。通过班主任、科任教师增加压力,有时候主体没有动力,就需要外界的帮助,而在学校教育中,班主任和任课教师是当仁不让的指导者。可以利用量化积分来促进学习,促进完成作业。一次两次不交作业给什么自我惩罚,三次以上自己怎么惩罚自己,这样慢慢养成自觉。
2、其次要建立自我效能感。所谓自我效能感,就是一个人面对一件事情,对其达到结果的把握程度,也就是自信心,要建立自我效能感,越强,动力越足,这样写作业就成了分内的事。
3、增加外界压力。通过班主任、科任教师增加压力,有时候主体没有动力,就需要外界的帮助,而在学校教育中,班主任和任课教师是当仁不让的指导者。可以利用量化积分来促进学习,促进完成作业。一次两次不交作业给什么自我惩罚,三次以上自己怎么惩罚自己,这样慢慢养成自觉。
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不想写就不写,让孩子学会接受“不写作业”的结果。让他去面对去解释给老师。然后找时间和他谈,写作业这个事
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还是因为太年轻,责任感和义务感不强,学生你的职责就是学习,写作业,这是你的责任和义务,不过很正常,年轻人都爱玩,可以理解
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其实每个人都有这种阶段的,只要你有一颗拼命的心就够了,从你的叙述来看你骨子里还是乖乖的,给你的建议是:在觉得不想写作业的时候就去玩,最好是同伴一起玩,玩到直到厌倦,当有了多方面的压力再奋战到底,有奇效

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不想写就别写了,太难为自己也不好,我就是经常不写作业,但是在学校老师要做的一定要做完,这个是没有商量余地的,因为老师要讲的,英语和化学就是要背,背过了就行,付出会有收获的,相信自己!!!
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