Question

阅读题解答！~~~

母爱是一根穿针线

母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。

她决定给儿子钉一下。

儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲！

屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。

可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。

她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里儒湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。

——还是失败。

再试……

线仍未穿进针眼里。

儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那跟缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。

儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。

妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子订起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。

儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你订一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。
1.选择恰当的词语填写在文中的括号里．
a骄傲 b傲慢 c天才 d天赋 e勤劳 f勤奋
2.叙述的顺序．倒叙.插叙.补叙本文采用的顺序是________,其中第(3)是_________.
3.指出本文所写事件的起因.经过和结果.
起因______________________________________________________
经过_______________________________________________________
结果_______________________________________________________
4.请在第(4)段画线句子中找出有关的词语,并说说其刻画和表现了母亲怎样的形象.
_____________________________________________________________
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5.地(6)段话中连续用几个“再次”并且将穿针引线的过程写得很具体,有何作用?
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6.第(10)段中“母爱的丝线在他这里已找不到进出的‘孔’”一句中的“孔”具体指什么?
_______________________________________________________________
7.第(12)段中的划线句子“母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像缝合一个美丽的梦.”句中的“美丽的梦”指什么？如何理解这句话？
①“美丽的梦”指的是：___________________________________________
②理解这句话的深刻含义:__________________________________________
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8.文中最后一段话说“母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你订一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。”在生活中,你有这样的体验吗?请结合你的生活体验以不少于60字的篇幅谈谈你的体会.[答题模式是:一件小事-----母亲的感动-----自己的领悟]
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Answer 1

1.选择恰当的词语填写在文中的括号里．
a骄傲 b傲慢 c天才 d天赋 e勤劳 f勤奋
（括号在哪里？）
2.叙述的顺序．倒叙.插叙.补叙本文采用的顺序是（顺序）其中第(3)是插叙
3.指出本文所写事件的起因.经过和结果.
起因母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
经过
母亲决心为儿子把纽扣缝上，但试了多次，都未成功。
结果
最后儿子发现了，帮助母亲穿针，心灵受到启迪和感动。
4.请在第(4)段画线句子中找出有关的词语,并说说其刻画和表现了母亲怎样的形象.
“不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。”“她把它们取出来，轻轻推好抽屉。”
表现了母亲对儿子的关心，害怕打扰孩子，把孩子的工作放在第一位。
5.地(6)段话中连续用几个“再次”并且将穿针引线的过程写得很具体,有何作用?
几个再次把母亲心中急切的要为儿子缝纽扣，把母亲的动作写具体，更突出了母亲对儿子的深深的爱。也为下文，儿子的感动做铺垫。

6.第(10)段中“母爱的丝线在他这里已找不到进出的‘孔’”一句中的“孔”具体指什么?
指母亲对儿子无微不至的关爱畅通无阻。

7.第(12)段中的划线句子“母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像缝合一个美丽的梦.”句中的“美丽的梦”指什么？如何理解这句话？
①“美丽的梦”指的是：
对儿子的爱，儿子的幸福。
②理解这句话的深刻含义:
母亲不惜辛苦为努力创造儿子的幸福，而儿子的幸福正是母亲最大的快乐。

8.文中最后一段话说“母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你订一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。”在生活中,你有这样的体验吗?请结合你的生活体验以不少于60字的篇幅谈谈你的体会.[答题模式是:一件小事-----母亲的感动-----自己的领悟]
你可以写一些具体事例：
例如：
母亲十分满足的看你吃饭时狼吞虎咽的样子。
母亲不知道为什么高兴的忘我的看你睡觉的样子。
母亲为我洗衣到深夜。而不觉得劳累。
母亲乐此不疲地每天为我作饭。

Answer 2

2.发现藏羚羊→（猎杀
）藏羚羊→（
开膛）藏羚羊→（
掩埋）藏羚羊
3.为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？
老猎人的心头一软，扣扳机的手不由地松了一下。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起
他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊
他久久难于入眠，双手颤抖
他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪……
4。老猎手明白了：藏羚羊为什么要给他下跪
文中哪句话给你印象最深？
奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。
善待动物,是我们每个公民应尽的义务;善待动物,是促使人与动物成为好朋友的唯一渠道;善待动物,是热与自然和谐相处的一大捷径。因此，我们小学生也要在每时每刻，每分每秒帮助动物，热爱动物，善待动物