向各位请教一下,sas中如何将同一变量的不同值变成一个值?

一个小学有六个年级,如何将一二三年级编为一个值“a”,将四五六年级编为一个值“b“。谢谢!... 一个小学有六个年级,如何将一二三年级编为一个值“a”,将四五六年级编为一个值“b“。谢谢! 展开
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微妙的科技
2011-04-18 · 好玩,有趣,应有尽有
微妙的科技
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我晕 楼上答得牛头不对马嘴,一个小学有六个年级 你要将他们分开,顶一个变量 ,比如定义个
flag, if grade in (1,2,3) then flag='a';else if grade in (4,5,6) then flag='b'; else flag='c';
1 2 3 4 5 6 就是你给你的一二三四五六年级定义的flag,如果不容 改成相同就行了,如果是char类型 记得加引号
追问
再问一下,假如我已经将六个年级数据表格导入到sas中,不用编程、只用菜单的操作如何完成以上的内容?谢谢!
光点科技
2023-08-15 广告
通常情况下,我们会按照结构模型把系统产生的数据分为三种类型:结构化数据、半结构化数据和非结构化数据。结构化数据,即行数据,是存储在数据库里,可以用二维表结构来逻辑表达实现的数据。最常见的就是数字数据和文本数据,它们可以某种标准格式存在于文件... 点击进入详情页
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快乐的艾草琴心
2011-04-18 · TA获得超过639个赞
知道答主
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定理公式不用刻意去背,但一定要知道有这个定理,
是什么意思!数学所有的定理都要熟练掌握的,这是迅速解题的保证,最好的办法是自己推一遍公式.
从公理或你已经熟练掌握的定理推到你要记的定理,这样基本就掌握了.

其他就是多做题,做到一看题就知道什么题型,一般是什么样的解法这样,特别是几何.到了高中的函数和三角函数以及立体几何,都是从大量的题型中找出相似的解法的.
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