如何在教学中培养学生自主合作探究性学习方式
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一、鼓励学生独立寻疑,营造自主学习氛围
(一) 进行“问题教学”,培养学生自主探索精神
(二) 创设自主学习情境,激发学生主动参与意识
(三) 通过多读多感,进行自主获取
二、引导学生讨论交流,提倡合作学习
(一) 分工合作,各负其责。
(二) 把握机会,巧妙设计。
(三) 明确要求,善于调控。
三、尊重学生,彰显学生的主体地位
(一) 亦师亦友,倡导师生平等。
(二) 悉心关怀,拉近师生心理距离。
(三) 尊重理解,宽容每一个学生。
四、学法指导,培养学生探究式学习的能力
(一) 会听。
(二) 会看。
(三) 会说。
(四) 会思考。
(一) 进行“问题教学”,培养学生自主探索精神
(二) 创设自主学习情境,激发学生主动参与意识
(三) 通过多读多感,进行自主获取
二、引导学生讨论交流,提倡合作学习
(一) 分工合作,各负其责。
(二) 把握机会,巧妙设计。
(三) 明确要求,善于调控。
三、尊重学生,彰显学生的主体地位
(一) 亦师亦友,倡导师生平等。
(二) 悉心关怀,拉近师生心理距离。
(三) 尊重理解,宽容每一个学生。
四、学法指导,培养学生探究式学习的能力
(一) 会听。
(二) 会看。
(三) 会说。
(四) 会思考。
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