Question

初二科学下册人教版作业本A答案

第二单元第6节自然界中氧好碳的循环答案
好的有加分

Answer 1

1~6：ADDCCB
7：生物呼吸 物质呼吸 光合作用
8：氧气 二氧化碳
9：光 二氧化碳 水 有机物 氧气
10：多
11~12：BB
13：（1）生物呼吸，物质燃烧 植树造林
（2）植物光合
（3）纸张是用树木做成的，而树木能够进行光合作用消耗二氧化碳，如果不双面用纸，树木运用的更多，从而会增加温室效应。
14：学生呼吸消耗了氧气，产生了二氧化碳，如果教室封闭，使室内二氧化碳浓度增高，就会使人出现头晕等现象，而开窗通风能使室内的氧气即使得到补充，对学生学习更加有利。
15：（1）是
（2）能
（3）3O2=(通电)2O3
（4）禁止使用和生产含氟利昂的化学物质。

Answer 2

很想帮你 可惜没带回来 而且貌似也没上到
自己做下吧 反而倒快啊

Answer 3

1~6：ADDCCB
7：生物呼吸 物质呼吸 光合作用
8：氧气 二氧化碳
9：光 二氧化碳 水 有机物 氧气
10：多
11~12：BB
13：（1）生物呼吸，物质燃烧 植树造林
（2）植物光合
（3）纸张是用树木做成的，而树木能够进行光合作用消耗二氧化碳，如果不双面用纸，树木运用的更多，从而会增加温室效应。
14：学生呼吸消耗了氧气，产生了二氧化碳，如果教室封闭，使室内二氧化碳浓度增高，就会使人出现头晕等现象，而开窗通风能使室内的氧气即使得到补充，对学生学习更加有利。
15：（1）是
（2）能
（3）3O2=(通电)2O3
（4）禁止使用和生产含氟利昂的化学物质。