Question

校园生活的作文，写广播稿的。急~~~~~~~~~~~~~~~

Answer 1

多彩的校园生活
对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.
我们的陶艺老师平易近人.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次,陶艺老师给我们画了一个图,看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完,我班的男生就边举高手边叫嚷着说:“我,我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了,他呆在那里几秒后,似乎想出了解题的方法.开始连起来,可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙,摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说:“这里不是没有的吗?是谁添上去的.”这时,全班哄堂大笑.之后,陶艺老师又叫了几位同学上去做,开始他们都信心十足,可到最后还是剩一个.陶艺老师说,没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图,总寻不着头脑;男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后,一个颤抖的男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法,于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了 .他开始唱歌,我们都强忍着使自己不要笑出声来.可当他表情,动作实在太丰富的时候.我们就再也忍不住了.个个都大笑起来.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼泪,笑得直拍桌.这一切使陈飞感到莫名其妙,再也唱不下去了.这一情况持续了好久,好久.之后,我们又开始思考这道题.教室里一直还回荡着刚才的笑声.真是余音绕梁,三日不绝.不时还会有同学发出刚才的笑声.陶艺老师看者我们个个茫然的表情.脸上藏着一丝微笑.许久,这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”.“啊?!”全班一片哗然.这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑,有时候问题的答案就是那么简单.
一次,学校要举行篮球比赛.可是第一场比赛时,我们都不知道.老师让我们排队去篮球场.我们才知道是篮球比赛.一听是篮球比赛.甭提有多高兴了.尤其是男生,因为他们可以再次翱翔于球场之上,穿梭于篮球之间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了,也许是对手太强了,也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的比赛都没有信心.导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心,给我们振奋了精神.在比赛场上,我们的队员容光焕发.拼命地抢球,投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着:“加油!加油!”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班,六班,永辉煌.英雄,英雄,你最棒.”在我们的共同努力下,我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任刘老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道,我们班的何梦丽非常细心,还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗?怎么成了是何梦丽准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总是让何梦丽带去给他们用.难怪老师会误会了.
校园的生活是紧张,忙碌.刻苦的,但也是充实,快乐,多彩的.我爱我的校园生活

Answer 2

如人生是一艘逆流而上的小船，那么在学校生活的日子就是小船的帆和舵；假如人生是一个色彩缤纷的万花筒，那么在学校的生活就是万花筒里那些五彩斑斓的图案；假如人生是一条幽长而又静寂的小道，那么在学校的生活则就是幽静的小道上照亮前方的路灯。

早晨，每当第一缕阳光照亮大地时，大地便又充满了生机：小虫儿开始鸣叫；小鸟儿开始捕食；而我们，则开始新的一天——背着书包上学校。

在阳光的照耀下，“滨江小学”四个铜字显得十分耀眼，而我，也不断鼓励着自己：新的一天我要比昨天做得更好！

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。

上课时，讲台上总能看见老师飒爽的英姿，同学们总是端坐着，用期待的目光盯着老师，让老师传授更多知识。课堂上，不管是主科还是副科，都能够看见我们积极发言的身影，感觉到我们班活跃的气氛。老师一提出问题，同学们思索片刻后，便争先恐后地举高手，生怕老师看不见自己。

我们都喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。下课时，有的同学还在认真地巩固上一课学的知识，认为自己学得还不够；有的同学斜靠着栏杆，凭栏远眺，让那工作了35分钟的眼睛休息一下；还有的同学三五成群地聚在一起，交流自己对上一课的见解，不但提高了成绩，还增长了宝贵的心灵财富—友谊。

校园里不只是学习，还有妙趣横生的活动。

上一节班会课，我们班举行了激烈的辩论会，主题是：开卷是否有益。辩论会一开始，同学们的脸上便显出跃跃欲试的神情。正方的同学先发制人，一口气便说了三条读书有益的理由；而反方的同学也不甘示弱，推翻了正方同学的理由……学校还每年举行一次运动会。在运动会上，不管有没有自己班的同学，拉拉队员总是扯着嗓子为他们加油助威；当自己班的运动员像离弦之箭冲到终点时，拉拉队员们比运动员更高兴……

我们在校园里经常会犯一些错误，而宽容的老师常常会原谅我们，并语重心长地教导我们，提示我们什么是对什么是错。我们班偶尔也会发生一些想象不到的怪事，而班主任丁教师会从怪事中告诫我们——怎样才能养成良好的习惯等等。

校园生活让我们品尝过了酸甜苦辣。酸让我们体会到失败的滋味；甜让我们更加地自信；苦让我们知道了付出；而辣让我们在事物中学会道理……

Answer 3

首先，你应该这样说：“××小学红领巾广播站开——始——广——播——”
接下来，放一小段音乐，说：“各位老师、同学们，下午好！我是××班的×××（××），这期播音由我（们共同）为您主持。”
然后，你可以找一些作文书，以“作文园地”为题，读一些作文给同学们听。还可以以“音乐欣赏”为题，放一些音乐。也可以读一些笑话，或教大家读英语......
最后，你再说：“××小学红领巾广播站到——此——节——束——谢谢收听，再见。
内容如下：诚信是人格的魅力
人人都有梦想，人人都渴望成功。但是，古、今、中、外的成功者，无一不是讲诚信的楷模。提起李嘉诚，大家都不会感到陌生，一个家贫如洗、孤苦无依的少年，完全凭借个人的奋斗，成为拥有亿万财富的商界枭雄！这其中有什么奥秘吗？“李超人”是这样说的：“曾经有人问我，为什么我能将事业做大呢？无他，一字而已——信。”这句肺腑之言，深深震撼着人们的心灵。李嘉诚能够在残酷的商界中乘风破浪，靠的就是诚实，靠的就是信用。是诚信使他赢得了对手的尊重，赢得了社会的信任。的确，诚实最可贵，守信最可靠。最具魅力的人格就是诚信。

言必信，行必果。这是我国五千年历史沉淀的文明，也是我们中华民族的传统美德，一言既出，驷马难追；一直是人们所崇尚的名言；《季扎挂剑》、《曾子杀猪》，一直是人们耳熟能详的故事。

我们前面讲过的“富商收养小女孩”的故事应该不会忘记：如商人所说：是她们母女使我领悟到人生最大的资本是诚信。我收养这个小女孩既不为知恩图报，也不是出于同情。而是给自己请了一个做人的楷模。有她在我的身边，生意场上我会时刻铭记，哪些该做，哪些不该做？什么钱该赚，什么钱不该赚？这就是我事业越来越发达的的根本原因！

凡事业长久不衰的成功人士，他们真正的奥秘都在于“诚信”二字。中央电视台正在热播的《乔家大院》对诚信二字做了最好的诠释——诚信是一种美德，是一种财富。

“人无信不立，国无信则衰”。信用是一个城市乃至一个国家经济繁荣与发展的基础，也是市场经济秩序的基础。可是，近年来，信用违规的事却时有发生。据有关调查表明，继腐败之后，信用危机已成为阻碍中国经济发展的第二大因素。“百信鞋业”的覆灭不正是失信留给大家的教训吗？

我们山西省素有“中国地上历史博物馆”的美称，丰富的历史文化遗产无疑是我们走出中国，走向世界的极大优势。其中，诚信更是历史留给我们的珍贵财富。一个人的信用，反映的不仅仅是个人的素质，更代表了一个城市，一个地区，一个国家的形象。一个守信用的城市，经济才能快速的发展。一个守信用的国家，才能为世界所信赖。

有人说：“生活中最摧折的，莫过于不真诚，诚信的建立，需要真诚的日积月累；诚信的崩溃，一句谎言就够了。”是啊，一句谎言就可使诚信之厦坍塌毁灭，更会使一个城市、一个国家丧失最后的团结精神。诚信是美德，更是我们做人的准则。作为中国人，我们每个人都有义务讲诚信，使我们的国家不断地走向健康发展的可持续道路。作为家长，我们有责任让诚信植根于孩子的心灵，有责任让诚信成为他们迈向成功，走向世界的起点，有责任让诚信成为他们人生的支点。

人不信于一时，则不幸于一世。在人生的路上，谁不能踏踏实实留下诚信的脚印，他将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。让我们走好人生的每一步，用真诚拥抱生活，时刻与诚信同行。让诚信成为我们最具魅力的人格，让诚信成为我们山西人的形象，让诚信为我们插上经济腾飞的翅膀！让诚信成为我们中国人全面奔小康的希望！

Answer 4

天涯问答《关于校园生活的诗歌，散文，歌谣》：
http://wenda.tianya.cn/wenda/thread?tid=66668a1fa8787c81