数学题 分式的应用题 要有过程

某校原有600张旧课桌急需维修,经过A、B、C三个工程队的竞标得知,A、B的工作效率相同,且都为C队的2倍,若有一个工程队单独完成,C队比A队要多用10天,学校决定由三个... 某校原有600张旧课桌急需维修,经过A、B、C三个工程队的竞标得知,A、B的工作效率相同,且都为C队的2倍,若有一个工程队单独完成,C队比A队要多用10天,学校决定由三个工程队一齐施工,要求至多6天完成维修任务,三个工程队都按原来的工作效率施工2小时,学校又清理出需要维修的课桌360桌,为了不超过6天时限,工程队决定第3天开始,各自都提高工作效率,A、B队提高的工作效率仍然都是C队提高的2倍,这样他们至少还要需要3天才能完成整个维修任务。
(1)求工程队A原来平均每天维修课桌的张数
(2)求工程队A提高工作效率后平均每天多维修课桌张数的取值范围
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刘康爱宫艺涵
2011-04-18
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(2)设C工程队平均每天维修课桌张数为 x,由已知条件得:A,B工程队平均每天维修课桌张数为 2x。
则由条件:“C队比A队要多用10天”得:
600/x-600/2x=10
解之得:x=30(张)
所以有A队原来平均每天维修课桌60张.
答:A队原来平均每天维修课桌60张.

参考资料: 刘康爱宫艺涵

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