辩论赛三辩技巧

辩论的题目是小学生上网利大于弊。我是三辩正方。我从未参加过辩论赛,所以求各位大侠给点建议.... 辩论的题目是 小学生上网利大于弊。 我是三辩 正方。
我从未参加过辩论赛,所以求各位大侠给点建议.
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百度网友48fb2c68d
推荐于2017-12-16 · TA获得超过553个赞
知道小有建树答主
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这个要具体看你们的分工。我以我以前的队伍说说吧:

一辩:立论,立论之后负责对对方立论与己方立论对立的地方为队友做提示;
二辩:第一攻击手,通过之前准备的问题对对方的论据、逻辑框架进行攻击、拆散;
三辩:第一防御手,在对方对我方逻辑框架进行攻击的时候,进行论证防御;
四辩:总结战场,在一二三辩手有成果之后,将之总结起来展示给评委和观众看。

代表词:
一辩:立论;
二辩:盘问;
三辩:被盘问;
四辩:总结陈词。

激动灵活才是王道,队友之间注意配合。特别是冷场的时候,要适时给自己的队友提示和鼓励。其他礼仪方面的话,楼上的已经说啦。

祝早日找到属于自己的辩风……
婼煜
2011-04-24 · TA获得超过190个赞
知道答主
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如果反方说 小学生没有基本自制能力 所以弊大于利的话
你可以用他观点的片面性来反击
同样而言 他的整个论点都是片面的 网络中不是只有灰色世界
而是更有一个 广阔的空间 对方的论述都是建立在假设网络不干净的前提下
所以 综上所分析 你也该明白了
对手最大的漏洞就在于 过于片面 悲观的 看待问题

祝你成功
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思佳某某
2011-04-25 · TA获得超过729个赞
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辩论赛有多种规则。我所知的三辩主要做的是:向1,2,4辩各问一个问题。这时你要把问题弄得简短犀利,要他直接回答是或否,如果他回避你就提醒说“对方辩友,请正面回答”他多次回避,评委会对他扣分。等他回答完“是”或“否”想解释时,你马上请他坐下。如:网络发展利大于蔽,你可以问:网络发展是不是必然趋势?他只能回答是,当他想说“但是”准备反攻,你马上说谢谢,掌握主动权,请他坐下。攻辩小结时,你首先要说“对方所犯的错误有,概念混淆…”不管对方说得多有道理,你都否定,最后加一句“综上所述,我方认为…”
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匿名用户
2011-04-21
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首先给你提点一下辩论赛常犯的错误吧,一般辩论赛最容易犯的错误有以下几点:
1、情绪过于激动,礼仪欠缺
2、过于紧张,语言失去逻辑,口误频繁
3、偏离核心辩题,纠结于小点,忽视主线
以上是低级的错误,下面是高阶战略失误
4、攻势过于强横霸道,使评委产生抵触心理
5、只是处处针对对方,把对方说得没什么词儿了,却没有说服评委和观众。(辩论的核心任务是说服评委)
6、语言足够华丽但逻辑不足,被人挑出诸多逻辑错误
7、逻辑太过周密,使观众和评委在有限的时间里无法弄清你的逻辑
8、自由辩论时间安排不合理,给对方留出长时间的自由反驳时间
9、辩论时只是对着对方而没有面向观众和
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