Question

请问考研复试时的英语听力难吗？

Answer 1

02考研复试英语听力二.mp5    

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如何准备英语听力?
英语听力部分，大多数学校都以现有的成熟考试为参考。考生在准备听力复试的过程中，对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视，比如六级听力、托福听力和雅思听力，在复习时可以有针对性地练习这部分的考研试题。平时利用学习间隙收听一下英语新闻，观看发音清晰的英文影片，在放松欣赏的同时又培养了语感，同时可以适当注意中间出现的时事热点词汇和优秀表达，可谓“一举四得”。
如何加强听力训练?
在听力测试中，如果考生听不懂问题，将无法正确回答。因此要找一些相当于大学英语四六级难度的听力资料做听写训练。考生不必把听到的每一句都分毫不差地写出来，只要抓住材料中的关键信息即可。通过边听边记笔记，考生要着重训练分辨重要信息与次要信息的能力。如考生要特别注意那些表示否定的单词：but，seldom，little之类的，并要注意人名、地名、数据等重要信息。考生要认真总结，灵活运用。这是基本功，其他一切解题技巧都要围绕着这个基本功进行。
听力学习注意事项有哪些?
(1)培养良好的听音习惯，听读顺序要合理
考生在复习中切忌读后听音和忌边听边读。这样容易导致精力涣散，注意力不集中。建议大家一定严格按照考试的标准进行听力练习。
(2)边听边记关键词，训练短期记忆能力
复试英语听力考察中，单凭脑记是不够的，建议大家在平时练习中
要有意识的对关键信息进行记录，可使用最简单、最省时、最熟悉的符号，帮助自己进行梳理和记忆。
(3)熟记语篇衔接词，把握信息走向
衔接词能帮助考生把握信息的走向，对提高获取信息的效率起着至关重要的作用，如in addition to、 by contrast、first of all、I mean等帮助大家更好地理解整个语段的内容。
(4)选择合适的听力材料，精听和泛听相结合
听力训练材料要选择难度适中的进行练习，即从自己的实际水平出发，太难或者太易都不利于提升听力能力。
听力材料是不是越难越好?
在选择材料时，考生不需要专门找标准的英语材料。这些材料往往较难，考生不易听懂，会丧失信心，增加恐惧。一般来说，考生只要用《新概念第二册》、《Special English》或难度接近的材料就可以。考生要尽量坚持每天练习，如果有条件，也可适量听听英文广播节目、看看英文电影，既缓解紧张心情，又增强语感。
听材料的时候有哪些技巧?
在听力测试中，考生要经历两个阶段。第一阶段是拿到题目后，先对答案进行猜测，做上标记，以减少听材料时阅读选项的时间，有更多时间用于分析和思考;第二阶段是在听不懂的情况下，要根据经验和技巧，用余下的时间进行猜测。此时，考生不管有没有把握一定要把猜测的答案写上。部分听力材料会提供听力选项问题，个人建议在时间允许的情况下一定要对这些问题进行快速浏览，带着问题听听力，能提高回答问题的概率。
听的时候遗漏细节怎么办?
很多考生在听力测试时生怕漏掉任何一个重要信息。其实有听不懂的地方是正常现象。中国人听中国人讲话，也不一定全能听清楚，逐字逐句都能记住就更难了。如果考生在考试时遇到听不清楚的句子，不要紧张，及时调整心态，将后面的内容听清楚。有些考生为了力求完美，在一句话上反复琢磨，导致后面的内容没有听到。其实，错过的内容，可结合上下文的内容进行合乎逻辑的推断。

Answer 3

考研复试英语包括听力和口语量大部分，考研复试英语听力难度如何?很多考生比较担心，下面有途网小编跟大家说说考研英语复试听力相关信息，希望对你有帮助。
考研复试英语听力怎么考
1. 考研复试英语听力考试模式
通过分析多所高校历年的考研复试模式，并结合各高校听力复试命题方式与特点，可以将听力复试分为四种典型模式
(1) 听力半主观题为主
这一模式的考研复试英语听力题型与2002-2004一直采用的考研题型相似，即以半主观题为主，题型包括填表题和简答题。
(2) 听力客观题为主
此模式的特点是考研复试英语听力题型主要采用大学英语四六级考试的听力题型，以客观题为主，题型主要包括短对话，长对话，短文理解等。
(3) 听说一体
与前两种模式相比较，这一模式最大的不同在于听力和口语围绕同一材料进行，即让考生先听一段录音材料或由考官阅读一段材料，要求考生在掌握此材料的基础上进行口语交谈。由于考官所提问题与该材料相关，所以还要求考生在理解材料的基础上进行必要的思考，发表自己的观点。如果听不懂录音或朗读材料，则会影响口语成绩。
(4) 不考听力
大纲改革之后，各招生院校在考研复试考试形式方面有了很大的自主决策权。就听力测试而言，部分院校并不作单独测试，这类院校在面试环节以口试为主，综合考查考生的听说能力。
考研英语听力复试相关问题
考研复试的时候英语听力是不是必考的呢?
这个因学校而定，要及时关注你报考的院校出台的考试复试细则，里面会有复试时的各项安排。个别高校会考查听力，面试阶段通常以口语的形式考查。
复试的英语听力难度如何?
考研复试英语听力难度是因学校而定的，越好的学校英语的难度是越高，一般院校都是四六级水平，不过英语专业的考试难度要高很多。
怎么提高我们的考研复试听力水平?
(1)建议先听四六级，再选择听专业四级，VOA 慢速、标准，以及BBC;
(2)多看英美剧和电影;
(3)每天精听一篇文章，练习听5遍，默写出文中的句子。再泛听30分钟英语。

Answer 4

口语评分标准
口语分为四个等级：A优秀B良好C及格D不及格。分别根据语言准确性、话语的长短和连贯性和语言的灵活性和适合性来进行评定。
语言的准确性是指：语法与用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富性和发音的准确性。
话语的长短和连贯性是指： 相关话题在表达时的内容的连贯以及寻找合适词语而造成的停顿频率和长短。
语言的灵活性和适合性是指：能否自然、积极地参与讨论，语言表达是否灵活。
复试中常见问题
What is your greatest strength?你最突出的优点是什么?
What is your greatest weakness?你最大的弱点是什么?)
How do you feel about your progress to date?对于你至今所取得的进步你是怎样看的?
What would you like to be doing five years after graduation?在毕业以后5年内你想做些什么?
How do you feel this CITY? 你觉得研究生所在的城市如何?
Describe a person or a thing that makes you unforgettable during the exams preparing period. 讲讲你的(考研)复习过程中让你难忘的人或者事情。
Could you say something about your idol? 能说说你的偶像吗?
自我介绍一定提前背好
英语的自我介绍，考生最好提前准备好，并熟背于心。如果在自我介绍时，显得很不流利，就说明他的口语肯定很差。另外，在自我介绍时要很自然，参加考研复试的考官，一般应该是在40岁上下年纪的中年人，作为考生，最好把握他们的心态，他们应该都是吃过苦的一些人，所以考生在做自我介绍的时候，表现不要很强势。同学们在准备自我介绍的时候可以参考一下网上的模板，但是切记千万不要完全照搬!这种模板其实都是大同小异，你如果原封不动的就拿来使用，面试老师会对你的印象大打折扣，不要以为监考老师不知道，他们对于这种小伎俩已经见怪不怪了。所以那些从网上查找出来的模板，建议大家要经过一些修改之后再进行使用。
自我介绍的基本内容包括：姓名、年龄、原来的学校、专业、性格、能力以及你对未来的规划等等。在自我介绍当中切忌骄傲自满过于自大，也不要畏头畏尾。当你总结好一段自我介绍之后一定要反复练习，推敲自己的发音。

Answer 5

文都考研dudu很高兴为您解答：
1.提前速读，猜测主题
在播放题干或注意事项等无关信息的时候，要快速浏览题干，根据备选项和给出的其他信息，猜想这个对话和篇章是想讲什么。当然只要划定一个大致的范围就可以了，有时候备选项看起来是一种话题，但给出的听力材料却相差甚远，听的时候容易按照自己错误的方向，加上零星正确的单词，完全跑偏。所以，不要过于缩小范围。
提前速读很容易出现一种意外状况就是，由于听力材料的难度是递增的，题量却是在减少。如果从前面逐个开始快速跳读，只能读到后半部分，听力测试就正式开始了。文都考研建议：同学们一开始从中间开始往下跳读，这样信息量最大的部分已经浏览完毕，等到正式开始听力的时候，见缝插针提前阅读下一题题干和选项，按照这样的顺序可以兼顾所有题目。当然，如果你的策略是依照前半部分的题目得分，那么这个方法可能不太适合你。
2.练习速记，防止遗忘
听的过程中高度集中注意力，尤其日期、人名、地点这些关键点，及时在试卷上做简单的标记。这里要注意的是，做标记不等于把提到的信息原封不动的复写下来，技巧最重要。文都考研建议：学习口译笔记记录法。口译笔记，是每个译员在一套普遍使用的原则上发展起来的自我快速记录体系，虽然专门用于口译，但只要取其精华，加以改动，便可以快速记录英语听力要点。
3.建立语音数据库
有太多单词，写出来一眼能认出，但播放它的读音，却要在大脑中搜索好久，想起来的时候，可能也是它浮现在纸面上的样子。这就是为什么很多英语老师在做单词听写时，念出单词的读音，而不是汉语意思。为的就是帮助学生建立单词含义和发音的直接联系。同学们平时记单词的时候，容易闷着头反复抄写，密密麻麻正反面都是，这样的效率有多高呢?文都考研建议，刚开始记单词，一定要选择带音频的材料，先播放几遍音频，搞懂读音。然后利用读音，把单词拆解成与读音对应的几小块，分别记忆，再组合到一起。复习单词的时候，先播放这个单元的音频，坐在书桌前，每听到一个单词，就去快速反应它的意思、拼写。然后再来几遍，直到可以辨认出所有单词。
如此反复，鲜活的形态不仅记单词的效率会大大提升，同时也在大脑中建立了一个庞大的语音数据库，你认识的单词，都能找到对应的读音;学过的单词读音，都能够快速辨认出来。播放听力材料时，有多少小伙伴苦苦在脑海中重复听到的某个单词的读音，特别耳熟，就是死活想不起来到底啥意思呢?单单是建立你的语音数据库，文都考研保证你的词汇量迅速攀升，听力也逐渐碾压众人。