比较方仲永和孙权劝学俩文在内容和写法上有什么异同
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两篇的内容都与学习有关,却一正一反,一是年长好学、学有所成;一是幼年不学、竟无所成。但都是从不同的方面说明了学习的重要性。
《伤仲永》是通过写仲永从小天资过人,但后来却因为“父利其然也”而不使学,最后变成“泯然众人矣”的事。说明人的天资和后天成才,是与教育有必然关系的。
而《孙权劝学》写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进,而且令鲁肃叹服,并与之“结友”的佳话。
写法:《孙权劝学》是以对话为主,言简意丰;《伤忠永》则叙议结合,借事说理。
《伤仲永》是通过写仲永从小天资过人,但后来却因为“父利其然也”而不使学,最后变成“泯然众人矣”的事。说明人的天资和后天成才,是与教育有必然关系的。
而《孙权劝学》写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进,而且令鲁肃叹服,并与之“结友”的佳话。
写法:《孙权劝学》是以对话为主,言简意丰;《伤忠永》则叙议结合,借事说理。
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不同点总分为两点:1.内容不同:《伤仲永》写仲永天资过人却因其父“不使学”而“泯然众人矣”(幼年不学一无所成)《孙权劝学》讲的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”,他的才略很快有了惊人的长进,而令鲁肃叹服并与之“结友”的故事(年长好学学有所成)一正一反说明了学习的重要性。
2.写法不同:《伤仲永》是借事说理,叙议结合。《孙权劝学》是以对话为主,言简意丰。
2.写法不同:《伤仲永》是借事说理,叙议结合。《孙权劝学》是以对话为主,言简意丰。
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《伤仲永》以叙述事件的发展为主,结尾是议论收场。《孙权劝学》则是以人物对话为主。
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一个是写先天得到的天赋,比起有才的人高多了,但后天没学习,最后成为普通人。另一个是先天没学习,但后天学习了,变成了一个有才华的人
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