Question

求教小学数学问题

15减去5的差乘以9分加上3的和是多少

这类题叫什么题型，在哪可以找到很多这类型的题
我想你们误解我的意思了，我侄子他不能把这种文字描述写成算式，所以想给他找一些练习，我想知道这类型的题叫什么。。。。。

Answer 1

93
四则混合运算
例（15+5）×9+3
38.填空.(口算)
(1)130加上20与5的积,和是( ).
(2)7除280的商减去25,差是( ).
(3)100减去240除以8的商,差是( ).
(4)8与25的积加上70得( ).
39.列综合算式计算.
(1)581减去6个72得多少
(2)46的27倍加上382得多少
(3)1450比69的16倍多多少
(4)785减去1476除以12的商,差是多少
40.列综合算式计算.
(1)1800减去15乘24的积,差是多少
(2)434加上16个36得多少
(3)15乘18的积除以27得多少
(4)602加上14的13倍,所得的和再减去750,差是多少
41.填空.
(1)一个数加上45的和乘以5得300,这个数是( ).
(2)90减去一个数的差除450得10,这个数是( ).
(3)380减去一个数的差再加上150得350,这个数是( ).
(4)25乘以15与一个数的和,积是5000,这个数是( ).
42.列综合算式计算.
(1)17除782的商比150少多少
(2)1030比28乘35的积多多少
(3)1240比740与295的差多多少
(4)18的47倍与1200相差多少
43.列综合算式计算.
(1)26乘以98与59的差,积是多少
(2)3588除以108与48的和,商是多少
(3)765与387的差乘以24,得多少
(4)2319与11311的和除以235得多少
44.列综合算式计算.
(1)42乘391与145的差,积是多少
(2)27除3923与1234的和,商是多少
(3)24与31的和除3630得多少
(4)125与69的差乘38,积是多少
45.把下列式子改写成文字题.
(1)1350-14×27
(2)2852÷23-115
(3)132×(494-458)
(4)1245÷(29+54)
46.选择.把正确答案的序号填在括号里.
(1)1749减去46乘38的积,差是多少 正确列式是 [ ]
A.1749-46×38 B.(1749-46)×38
C.1749-38×46 D.38×(1749-46)
(2)36除18加上450的和,商是多少 正确列式是 [ ]
A.36÷18+450 B.18+450÷36
C.36÷(18+450) D.(18+450)÷36
47.把下面各式改写成两种不同叙述方式的文字题.
(1)160+368÷23
(2)64×27-1325
(3)(403+59)×34
(4) 266÷(141-122)
48.用两种方法列综合算式计算.
(1)156加上391除以一个数的商,和是179,这个数是多少
(2)764减去一个数乘24的积,差是332,这个数是多少
(3)28乘以42与一个数的和,积是1652,这个数是多少
(4)112减去一个数的差除900,商是36,这个数是多少
49.列综合算式计算.
(1) 292与269的和乘以它们的差,和是多少
(2)14个25除以84减去34的差,商是多少
(3)141减去12与11的积,再加上65,得多少
(4) 273加上27的13倍,所得的和除以26得多少
50.列综合算式计算.
(1) 260减去14乘以16的积,再乘35得多少
(2) 542减去329的差,加上60除720的商,和是多少
(3)33加上345除以23的商,再除624,商是多少
(4)19个36比24的35倍少多少
51.把下面各式改写成文字题.
(1)37×24-408÷12
(2)(16+72)×(69-53)
(3)105×(143-621÷9)
(4)(75+105÷5)÷16
52.用两种方法列综合算式计算.
(1)12个35减去一个数除以8的商,差是380,这个数是多少
(2)730减去一个数的差,加上16除224的商,和是255,这个数是多少
(3)32乘以一个数与17的和,所得的积比891少123,这个数是多少
(4)16个24减去234的差是一个数的25倍,这个数是多少
53.把下面各式改写成两种不同叙述方式的文字题.
(1)181-15×9+76
(2)564+315-672÷32
(3)44×(218-102÷17)
(4)(303+150×15)÷69
54.选择.(把正确答案的序号填在括号里)
(1) 320除以72与32的差,所得的商加上65是多少 正确列式是 [ ]
A.320÷72-32+65 B.320÷(72-32+65)
C.320÷(72-32)+65 D.320÷72-(32+65)
(2)21与12的和乘47的积比2100少多少 正确列式是 [ ]
A.(21+12)×47-2100 B.2100-(21+12)×47
C.2100-(21+12×47) D.2100-47×(21+12)
(3)345减去225的差除3600的商比23多多少 正确列式是 [ ]
A.(345-225+23)÷3600 B.3600÷(345-225)+23
C.3600÷(345-225)-23 D.(345-225)÷3600-23
55.列综合算式计算.
(1)24与15的和乘31的积与1500相差多少
(2)489比11除363的商多多少
(3)13个31比23的28倍少多少
(4)17加上12个7,再除1515得多少
56.列综合算式计算.
(1)12与13的和乘14的积,再除1750,商是多少
(2)16除210减去114的差,所得的商乘29,积是多少
(3)36的7倍加上18的和,再除以30,商是多少
(4)52除以13的商乘36的积比180少多少
57.用两种方法列综合算式计算.
(1)除数是24,除数比商多11,余数是17,被除数是多少
(2)除数与商的和是72,余数是15,除数是26,被除数是多少
(3)被除数是918,除数是35,余数比除数少27,商是多少
(4)除数与余数的和是41,除数是29,商比除数多3,被除数是多少
58.列综合算式计算.
(1) 66减去18的差乘24,再加上105,和是多少
(2)720与375的和比14乘以38的积多多少
(3)612减去403,再减去149,所得的差除120,商是多少
(4)17,24与15三个数的和乘29的积比1800少多少
59※.用含有x的等式计算下面各题.
(1)24的11倍减去一个数,再除以15,商是8,这个数是多少
(2)一个数加上31与9的积,所得的和乘13得3796,这个数是多少
(3)一个数除46与34的和,再乘以52得416,这个数是多少
(4)302的14倍减去一个数,再除以51得34,这个数是多少
60.选择.把正确答案的序号填在括号里.
(1)商是15,商比除数少9,余数是11,被除数是多少 正确列式是 [ ]
A.(15-9)×15+11 B.(15+9)×15+11
C.(15+9)×15-11 D.(15-9)×15-11
(2)除数减去余数得13,除数是28,商比除数多5,被除数是多少 [ ]
A.28×(28+5)+(28+13) B.(28+5)×28×(28-13)
C.28×(28-5)+(28-13) D.28×(28+5)+(28-13)
61※.列综合算式计算.
(1)6除300的商减去26,所得的差乘24与15的和,积是多少
(2)72加上12个15,再减去17除391的商,差是多少
(3)265减去45的5倍,得到的差除152与368的和,商是多少
(4)12与48的和减去12除48的商,再乘50得多少
62※.列综合算式计算.
(1)46除322的商加上17乘21的积,所得的和除以14,商是多少
(2)5除72与18的和,所得的商加上22,再乘11,结果是多少
(3)152减去92的差乘它们的和,所得的积除以80,商是多少
(4)21除103与23的和,所得的商除147与27的差,结果是多少
63※.把下面的式子改写成文字题.
(1)(195÷13+25×7)÷5
(2)16×(19×4-162÷18)
(3)15×[26+64÷(59-43)]
(4)(431+69)÷[(234-34)÷40]
64※.列综合算式计算.
(1)312减去213的差乘以最大的两位数与最小的两位数的和,积是多少
(2)141加上111除最大的三位数的商,所得的和是最小的两位数的多少倍
(3)最小的三位数减去2个最大的一位数,所得的差除492,结果是多少
(4)最小的两位数加上4个最大的一位数,所得的和乘最大的三位数与952的差,积是多少

1、 解放军某部进行军事训练，要行军502千米，开始每天走60千米，走了3天后，余下的路程每天多走20.5千米，需要几天走完？

2、 甲袋大米重68千克，从甲袋倒出15千克到乙袋后，甲袋还比乙袋重5千克。求乙袋原有大米多少千克？

3、 某钢厂一座炼炉前3天每天炼钢830吨，后5天每天炼钢850吨。求平均每天炼钢多少吨？

4、 摩托车驾驶员以每小时20千米的速度行了60千米，回来时每小时行30千米。往返全程的平均速度是多少？

5、 某机床厂第一车间的职工，用18台车床2小时生产机器零件720件，20台这样的车床3小时生产机器零件多少件？

6、 用30千克黄豆可做出120千克豆腐，照这样计算，要做600千克豆腐，需要黄豆多少千克？

7、 一列快车和一列普通客车从甲乙两个城市同时相对开出，快车每小时行90千米，普通客车每小时行48千米，经过2.5小时后，两列火车在途中相遇。求甲乙两城市间的铁路长多少千米？

8、 两地相距28千米，甲乙两辆汽车同时分别从两地同一方向开车。甲车每小时行25千米，乙车每小时行32千米，甲车在前，乙车在后，几小时以后乙车能追上甲车？

9、 把一张长90厘米，宽20厘米的长方形的纸裁成若干张同样大小的正方形纸，要求正方形的边长最大，而且不浪费纸。可以裁多少张正方形？

10、 园林局为了绿化公路，在一段公路的两边每隔4米栽一棵树，一共栽树74棵，现在要改成每隔6米栽一棵树。那么，不移栽的树有多少棵？

11、甲有14.8元，乙有15.2元，俩人要合买一个足球，一个足球的价钱是他俩人钱数总和的2倍，一个足球多少元，他们还差多少元？

12．一台机器3小时耕地15公顷，照这样计算，要耕75公顷地，用5台机器需要多少小时？

13．商店有14箱鸭蛋，卖出去250千克后，还剩4箱零20千克，每箱鸭蛋有多少千克？

14．光明小学为山区同学捐书，四年级捐240本，五年级捐的是 四年级的2倍，六年级比五年级多捐120本，平均每个年级捐多少本？

15．粮店运进大米、面粉各20袋，每袋大米90千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面粉多多少千克？(用两种方法解答)

16．两根绳共长48.4米，从第一根上剪去6.4米后，第二根比第一根剩下的2倍还多6米．两根绳原来各长多少米？

17. 四、五年级的学生采集树种，四年级采集树种18．6千克，四年级比五年级少采集2.5千克，两个年级一共采集多少千克树种？

18. 一个车间原来每月用电2450千瓦?时，开展节约活动后，原来一年的用电量，现在可多用2个月，这个车间平均每月节约用电多少千瓦?时？

19. 同学们参加植树劳动，四年级共有96人，每人栽3棵树，五年级有87人，每人栽4棵树，五年级比四年级多栽树多少棵？

20. 第一小组6个同学数学测验的成绩分别是：86、79、98、100、89、94，算一算他们的平均分是多少？

21. 一辆汽车3小时行了135千米，一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米，这架飞机每小时行多少千米？

22 一个服装厂5天生产西服850套，照这样计算，一个月生产西服多少套？(一个月按30天计算)

23. 商店运来8筐苹果和12筐梨，每筐苹果38千克，每筐梨42千克，商店共运来水果多少千克？

24. 某工地需水泥240吨，用5辆汽车来运，每辆汽车每次运3吨，需运多少次才能运完？(用两种综合式解答)

25甲乙两地相距750千米，一辆汽车以每小时50千米的速度行驶，多少小时可以到达乙地？(列出含有未知数的等式再解)

26 小华、小林，共有12支铅笔，小刚和小红共有20支铅笔，他们平均每人有多少支铅笔？

27、某小学三年级和四年级要给620棵树浇水，三年级每天浇40棵，浇了8天；剩下的由四年级来浇，5天浇完，平均每天浇多少棵？

28、3台织布机4小时织布336米，照这样计算，1台织布机8小时织布多少米？

29、甲乙两地相距560千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行48千米，另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行32千米．两车从两地相对开出5小时后，两车相距多少千米？

-30．一段公路原计划20天修完．实际每天比原计划多修45米，提前5天完成任务．原计划每天修路多少米？
甲乙两船同时从相距252千米的两港相对开出，甲船每小时行18千米，乙船每小时行24千米，经过几小时两船相遇？相遇时甲船行了多少m\米？
两列火车同时从相距840千米的两站相对开出，7小时相遇，知道其中一列火车每小时行75千米，另一列火车每小时行多少千米？
学校植树，四年级植树84棵，是三年级植树的2倍，五年级植树的棵数比三、四年级两个年级植树的总和还多18棵，五年级植树多少棵？
A、B两地相距720千米，两辆汽车同时从两地相向开出，甲汽车每小时行50千米，6小时后两车还相距60千米，乙汽车每小时行多少千米？
北京到天津的铁路大约长千米，一列火车从北京开到天津，休息2小时后又返回北京，共用了6小时。这列火车平均每小时行多少千米？
学校买来50套桌椅，每张桌子78元，每把椅子15元，学校共用了多少元？买桌子比椅子多花了多少元？

一台磨面机每小时可磨面粉62千克，照这样计算，5台磨面机工作6小时共磨面粉多少千克？
小明数学五次测验的成绩是：96分、100分、98分、100分、96分。算一算他的平均分是多少？
小英买了2本书，价格分别是7.5元和9.8元。她付了20元，应找回多少元？
学校为希望工程捐书。三年级捐了256本，四年级捐的书是三年级的2倍，五年级捐的书比三、四年级捐书的总数少300本，五年级捐了多少本书？

四五年级共种树150棵,五年级是四年级的2倍少30棵,问四五年级各种了多少棵树?

Answer 2

根据题意列等式即可：（15-5）*9+3
这类题叫小学加减乘除混合运算。
网上一大把，不过很简单自己就可以出题了呀，不过要出的有水平就比较难，考查的是孩子们的理解能力，最后才是运算能力 ：
比如：A植树15棵，B植树比A少5棵，C植树数目是B的2倍还多1棵，求C植了多少棵树？
在复杂就求、B、C一共植了多少棵树？

Answer 3

(15-5)X9+3
=10X9+3
=90+3
=93
这是四则混合运算题，请在百度中搜索“四则混合运算练习题”，可以获得你想要的。

Answer 4

(15-5)X9+3=93
这是一种典型加减乘除混合运算题

Answer 5

四则混合运算练习题，长大一点会遇到好多的！！！加油噢，好好学习，有什么问题就提出来，大家会帮你解决的！！1