小学六年级数学总复习练习卷(整数的认识)

1、“0”有两个作用:一是:();二是()2、两数相乘,若被乘数增加14,乘数不变,则积增加84;若乘数增加14,被乘数不变,则积增加168。原来的积是多少?3、两数的和... 1、“0”有两个作用:一是:( );二是( )
2、 两数相乘,若被乘数增加14,乘数不变,则积增加84;若乘数增加14,被乘数不变,则积增加168。原来的积是多少?
3、 两数的和是94,有人计算时将其中一个加数个位上的“0”漏掉了,结果算出的积是31。求这两个数
4、 甲、乙、丙三数的和是100,甲数除以乙数与丙数除以甲数的结果都是商5余1,乙数是多少?
5、 两个整数相除,商是12,余数是26,被除数、除数、商、余数的和等于454。请写出这个带有余数的除法算式。
6、两个整数相除,商是4,余数是15,被除数、除数、商、余数之和等于129。请写出这个带有余数的除法算式。
7、 甲数各位数字之和是10,乙数各位数字之和是5。当甲、乙两数用竖式相加时,有一次进位。甲、乙两数和的各位数字之和是多少?
8、把1、2、3、4、5、6、7、8、9填进下式内,使等式成立。
()()()×()()=()()×()()=5568
9、在下式中添加若干对小括号,使算式取得取大值。
80÷10-4×2+2×5+1
10、在下面等号左边的数字之间添上一些加号,使结果等于99(数的顺序不能改变)。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 =99
11、 在一位自然数中,任取一个质数和一个合数相乘,所有可能的乘积的总和是多少?

急急急!!!回答出来者高赏!!!
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霉团子Amy
2011-04-23
知道答主
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1、“0”有两个作用:一是:(表示起点);二是(表示没有)
2、 两数相乘,若被乘数增加14,乘数不变,则积增加84;若乘数增加14,被乘数不变,则积增加168。原来的积是多少?答:6
3、 两数的和是94,有人计算时将其中一个加数个位上的“0”漏掉了,结果算出的积是31。求这两个数
4、 甲、乙、丙三数的和是100,甲数除以乙数与丙数除以甲数的结果都是商5余1,乙数是多少?答:3
5、 两个整数相除,商是12,余数是26,被除数、除数、商、余数的和等于454。请写出这个带有余数的除法算式。答:386/30=12余26
6、两个整数相除,商是4,余数是15,被除数、除数、商、余数之和等于129。请写出这个带有余数的除法算式。
7、 甲数各位数字之和是10,乙数各位数字之和是5。当甲、乙两数用竖式相加时,有一次进位。甲、乙两数和的各位数字之和是多少?
8、把1、2、3、4、5、6、7、8、9填进下式内,使等式成立。
()()()×()()=()()×()()=5568
9、在下式中添加若干对小括号,使算式取得取大值。
80÷10-4×2+2×5+1
10、在下面等号左边的数字之间添上一些加号,使结果等于99(数的顺序不能改变)。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 =99
11、 在一位自然数中,任取一个质数和一个合数相乘,所有可能的乘积的总和是多少
lanxiamei
2011-04-22 · TA获得超过449个赞
知道答主
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1、表示没有,表示起点 2、6 3、 4、3 5、386/30=12余26
6、81/19=4余15 7、 8、192*29=64*87=5568 9、(80/10-4)*(2+2)*(5+1)
10、 12+3+4+56+7+8+9=99
11、459
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