阅读是有重量的精神运动 阅读答案
1.阅读文章第3-9段说说作者为什么说“阅读是有重量的精神运动”?2.文章第4段以我的亲身体会为例的目的是什么?3.阅读第9段,说说作者强调的是“‘无用’的阅读”是怎样一...
1.阅读文章第3-9段说说作者为什么说“阅读是有重量的精神运动”?
2.文章第4段以我的亲身体会为例的目的是什么?
3.阅读第9段,说说作者强调的是“‘无用’的阅读”是怎样一种阅读? 展开
2.文章第4段以我的亲身体会为例的目的是什么?
3.阅读第9段,说说作者强调的是“‘无用’的阅读”是怎样一种阅读? 展开
4个回答
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1.作者是从哪两个方面论述“阅读是有重量的精神运动”的?
阅读给人身心的沉稳和力气;阅读能体现人生的精神价值。
2.第二段最后一句话里“失重感”指的是什么?
指感觉不到时间的纵深和历史的厚重
3.作者在文中阐明的观点是?
(阅读是有重量的)
4.在论证过程中,作者运用的主要论证方法有?
举例论证,道理论证,对比论证.
5.在第七段中“阅读是有重量的有时在于他的重,有时却在于它的清,这句话该如何理解??
重指书中的某种精神是一种沉入心底的重量,这重量不断激励读者,轻指一种无用之用是阅读心境的解放。
第九段中划线句子中的这指代的内容是??
无用的阅读。
阅读给人身心的沉稳和力气;阅读能体现人生的精神价值。
2.第二段最后一句话里“失重感”指的是什么?
指感觉不到时间的纵深和历史的厚重
3.作者在文中阐明的观点是?
(阅读是有重量的)
4.在论证过程中,作者运用的主要论证方法有?
举例论证,道理论证,对比论证.
5.在第七段中“阅读是有重量的有时在于他的重,有时却在于它的清,这句话该如何理解??
重指书中的某种精神是一种沉入心底的重量,这重量不断激励读者,轻指一种无用之用是阅读心境的解放。
第九段中划线句子中的这指代的内容是??
无用的阅读。
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