我想知道,初二的学生这个假期应该如何补习课程效果会比较好??
我妹妹今年9月份就上初三了,我想知道,这个暑假怎么给她补习更好?是一对一的辅导还是去大班比较好?...
我妹妹今年9月份就上初三了,我想知道,这个暑假怎么给她补习更好?是一对一的辅导还是去大班比较好?
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2011-04-24
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家长你好,我是博达教育的老师。
一对一个性化的辅导模式不是简单传统的“一对一”的“家教”式补习,学校的教育毕竟是集体教育,几十个学生坐于一堂,老师只能以概括的形式教授知识,重点放在关注全体,而对个体的关注毕竟有限,自己制定的测试习题没有针对性,其他因素分析不到位,不能完全找出孩子存在问题的环节,一个学生始终执行一个教学计划,对于学生阶段性改变不能及做好调整,这是不争的事实。而一对一,正是拾遗补缺,起到了弥补学校教育缺失的作用,在这咫尺之遥内各取所需。最重要的是一对一辅导有个性化的科学跟踪和反馈:首先有教育咨询师为学生诊断把脉,找出学习上的症结,然后对症下药,配备适合的辅导教师和学管师,由教务排课师科学合理的为学生排课;帮你解决各个学科遇到的问题;师帮助学生解决心理和成长过程中所遇到的困惑。 一切从学生的个性出发,一切为了学生着想,这是我们博达教育教育一直秉承的教育理念。博达教育适应了学生的个体要求,注重学生的个性发展,根据每个学生不同的情况提供不同的服务,真正做到为学生着想,专业的电脑软件的高效率测评分析,针对不同年级,不同阶段的孩子存在问题的原因,由专家组讨论并制定不同阶段30次课高效提分方案,配备最适合的任课老师。由教研员亲历组件及培训教学部,众名师联手,实力打造一对一30次课高效提分计划。
一对一个性化的辅导模式不是简单传统的“一对一”的“家教”式补习,学校的教育毕竟是集体教育,几十个学生坐于一堂,老师只能以概括的形式教授知识,重点放在关注全体,而对个体的关注毕竟有限,自己制定的测试习题没有针对性,其他因素分析不到位,不能完全找出孩子存在问题的环节,一个学生始终执行一个教学计划,对于学生阶段性改变不能及做好调整,这是不争的事实。而一对一,正是拾遗补缺,起到了弥补学校教育缺失的作用,在这咫尺之遥内各取所需。最重要的是一对一辅导有个性化的科学跟踪和反馈:首先有教育咨询师为学生诊断把脉,找出学习上的症结,然后对症下药,配备适合的辅导教师和学管师,由教务排课师科学合理的为学生排课;帮你解决各个学科遇到的问题;师帮助学生解决心理和成长过程中所遇到的困惑。 一切从学生的个性出发,一切为了学生着想,这是我们博达教育教育一直秉承的教育理念。博达教育适应了学生的个体要求,注重学生的个性发展,根据每个学生不同的情况提供不同的服务,真正做到为学生着想,专业的电脑软件的高效率测评分析,针对不同年级,不同阶段的孩子存在问题的原因,由专家组讨论并制定不同阶段30次课高效提分方案,配备最适合的任课老师。由教研员亲历组件及培训教学部,众名师联手,实力打造一对一30次课高效提分计划。
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