
阅读课文《雪》,回答问题。 初二语文老师请进。
1、江南的雪有什么特点?作者以异常热烈而柔情的笔调,描写江南的景象,抒发了他怎样的情感?2、作者是怎样描写北方的雪的?这些描写倾注了作者怎样的豪情?3、文章为什么用较多的...
1、江南的雪有什么特点?作者以异常热烈而柔情的笔调,描写江南的景象,抒发了他怎样的情感?
2、作者是怎样描写北方的雪的?这些描写倾注了作者怎样的豪情?
3、文章为什么用较多的笔墨描写塑雪罗汉的场景?你是怎样理解的?
4、揣摩“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂”的含义。
5、分析下列语句的表达效果:
(1)那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。
(2)但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。
(3)朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉、如沙。 展开
2、作者是怎样描写北方的雪的?这些描写倾注了作者怎样的豪情?
3、文章为什么用较多的笔墨描写塑雪罗汉的场景?你是怎样理解的?
4、揣摩“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂”的含义。
5、分析下列语句的表达效果:
(1)那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。
(2)但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。
(3)朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉、如沙。 展开
2个回答
展开全部
1。滋润美艳,生机盎然,明艳有趣,不能持久
对美好事物的向往追求
2。蓬勃奋飞,旋转飞腾,弥漫太空,气势磅礴
敢于直面惨淡的人生在悲壮的战斗中得到升华
3.
4.”孤独的雪”是特征,“死掉的雨”是表现,“雨的精魂”是凝聚坚强内核的惊魂
5,。 (1)形象生动地写出了雪孕育着生命,轻柔和缓
对美好事物的向往追求
2。蓬勃奋飞,旋转飞腾,弥漫太空,气势磅礴
敢于直面惨淡的人生在悲壮的战斗中得到升华
3.
4.”孤独的雪”是特征,“死掉的雨”是表现,“雨的精魂”是凝聚坚强内核的惊魂
5,。 (1)形象生动地写出了雪孕育着生命,轻柔和缓
2012-05-01
展开全部
1。滋润美艳,生机盎然,明艳有趣,不能持久
对美好事物的向往追求
2。蓬勃奋飞,旋转飞腾,弥漫太空,气势磅礴
敢于直面惨淡的人生在悲壮的战斗中得到升华
3.
4.”孤独的雪”是特征,“死掉的雨”是表现,“雨的精魂”是凝聚坚强内核的惊魂
5,。 (1)形象生动地写出了雪孕育着生命,轻柔和缓
对美好事物的向往追求
2。蓬勃奋飞,旋转飞腾,弥漫太空,气势磅礴
敢于直面惨淡的人生在悲壮的战斗中得到升华
3.
4.”孤独的雪”是特征,“死掉的雨”是表现,“雨的精魂”是凝聚坚强内核的惊魂
5,。 (1)形象生动地写出了雪孕育着生命,轻柔和缓
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询