求中文翻译为英文,内容如下:
本文介绍了我国目前的教育状况,分析了当前教育状况存在的一些问题,如:师生互动的不平衡及师生互动的形式化。针对目前教育状况存在的问题提出了合理的解决方案,从教室角色的转变和...
本文介绍了我国目前的教育状况,分析了当前教育状况存在的一些问题,如:师生互动的不平衡及师生互动的形式化。针对目前教育状况存在的问题提出了合理的解决方案,从教室角色的转变和课堂模式的转变两个方面谈到了解决的具体方法。 在《新课标》的指导下,有效实现教师角色的转化,实现学生创造与实践能力的激发,为义务教育数学新课标下课堂的教学提出了一些切实可行的的方法和更深层次的思考。
第二句话是“从教师角色的转变和课堂模式的转变两个方面谈到了解决的具体办法。”之前输入有误。。。
希望能够翻译得比较漂亮,我自己翻译的有点生硬,找了很多软件翻译的又有不少问题,而且也很生硬。 展开
第二句话是“从教师角色的转变和课堂模式的转变两个方面谈到了解决的具体办法。”之前输入有误。。。
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本文介绍了我国目前的教育状况,分析了当前教育状况存在的一些问题,如:师生互动的不平衡及师生互动的形式化。针对目前教育状况存在的问题提出了合理的解决方案,从教室角色的转变和课堂模式的转变两个方面谈到了解决的具体方法。 在《新课标》的指导下,有效实现教师角色的转化,实现学生创造与实践能力的激发,为义务教育数学新课标下课堂的教学提出了一些切实可行的的方法和更深层次的思考。
This paper introduces the situation of our country's current education, this article analyses the current education situation there exist some problems, such as: the imbalances and interaction between teachers and students to interact formalism. Aiming at the problems existing in the education condition put forward reasonable solution, from the classroom change of role and class mode transformation two aspects talked about specific methods of solving. In the new standard, under the guidance of "effectively realized transformation, the role of teachers realize practice ability of students to create mathematical education stimulating, for obligations under the new standard of class teaching puts forward some feasible methods and deeper thinking.
This paper introduces the situation of our country's current education, this article analyses the current education situation there exist some problems, such as: the imbalances and interaction between teachers and students to interact formalism. Aiming at the problems existing in the education condition put forward reasonable solution, from the classroom change of role and class mode transformation two aspects talked about specific methods of solving. In the new standard, under the guidance of "effectively realized transformation, the role of teachers realize practice ability of students to create mathematical education stimulating, for obligations under the new standard of class teaching puts forward some feasible methods and deeper thinking.
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