Question

我想知道初一下学期的语、数、外、政、史、地、生 七课的考试要点 最好要考试卷上的例题

Answer 1

初一下期中历史复习资料
1、581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2、589年，隋朝灭掉陈朝统一南北。
3、隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
4、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
5、隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河和五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
6、618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
7、618年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。
8、我国历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周。
9、唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重作用贤才和虚心纳谏。重用敢于直言的魏征为著名的谏臣
10、唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。
11、唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。
12、由武则天提拔，被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇。
13、陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。唐三彩是世界工艺的珍品。
14、唐朝时期，全国的大都市有长安、洛阳、扬州、和成都。
15、长安城内分为坊和市，访是居民宅区，市为繁荣的商业区。
16、长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。
17、唐玄宗统治时期进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
18、用分科考试的方法来选拔官员，始于隋文帝时。隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。
19、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两最为重要。
20、唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。
21、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。
22、唐朝时唐太宗和武则天，政府在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构。
23、7世纪前期，吐蕃杰出的松赞干布统一青藏高原，定都逻些。
24、唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
25、8世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。
26、8世纪中前唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗，玄宗封 （mohe）首领为渤海郡王。玄宗封南诏首领为云南王。亚
27、隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。
28、唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。他专心翻译佛经，还写成《大唐西域记》。
29、玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功。唐朝长安是当是世界上最大的城市。
30、许多新罗商人来到中国经商，新罗特产居唐朝进口首次。
31、隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。
32、唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
33、唐朝杰出的医学家孙思邈，毕生心血写成《千金方》，被后世尊称为“药王”
34、石窟艺术在隋唐时期大为发展，最著名的是坐落在今天甘肃西部的敦煌莫高窟。
35、10世纪初，契丹首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京。
36、11世纪前期，党项首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏。
37、960年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝定都东京，史称北宋。
38、1127年赵构登上皇位，定都临安，史称南宋。
39、南宋抗金名将岳飞在堰城大败金军，收复许多失地。
40、宋朝的造船业居世界首位。东南沿海的广州、泉州等地，都有发达的造船业。
41、唐朝时从越南引进的优良品种占城稻，很快在江南地区推广。水稻在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方。棉花的种植，由两广、福建扩展到长江流域。茶树的栽培在江南的丘陵地区。
42、北宋时蜀地丝织品“号为寇天下”。江浙的丝绸产量高，朝廷用的丝绸，有很多来自江浙。
43、南宋时，江南地区已成为我国制瓷业重心。浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的瓷都。
44、南宋时最大的商业都市是临安，它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。
45、宋朝的海外贸易成为当时世界上从事海外侨胞贸易的重要国家，广州、泉州是闻名世界的大商港。
46、元朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。
47、北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。纸币的产生，有利于商业发展。
48、北宋初年，普通百姓只能穿黑白两色的衣服。由于士大夫的提倡，妇女缠足的陋习。
49、北宋的肉食中以羊为多；南宋吃鱼多。宋代时，北方以面食为主，南方以稻米为主。
50、今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都有了。宋代称春节为元旦，最为重视。
51、1206年，蒙古贵族如开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，建立蒙古国。
52、1271年忽必烈定国号为元，1272年定都大都。1276年元军占领临安，南宋灭亡。
53、元朝大都既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。意大利旅行家马克可·波罗的著作《马克可。波罗行纪》。描述了大都的繁华景象。
54、元朝为对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中省，简称“行省”。元政府加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区；还加强对琉球的管辖。
55、北宋时毕升发明活字印刷术，它大大促进了文化的传播，15世纪欧洲才出现活字印刷，比我国晚约四百年。
56、指南针是我国人民的伟大发明，早在战国时期，人们制成“司南”这是世界上最早的指南仪器。北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业。南宋时海外贸易发达，指南针广泛用于航海。
57、火药是我国古代炼丹家发明的，唐朝末年，火药开始用于军事上、宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等。
自尊：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种良好的心理状态。
虚荣：虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。
自信：自信是人对自身力量的确信，身心自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。既看到自己的有点，又看到自己的缺点，能愉快地接纳自己，相信自己能行。
自卑：只看到自己的缺点，看不到自己的优点。自卑的人，轻视自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢尝试。
自负：只看到自己的有点，看不到自己的缺点。自负的人，自以为了不起，过高的估计自己，看不起别人，自以为是。
自立：自立就是自己的事情自己干。人的成长过程就是一个不断提高自理能力的过程。
自主：自己的事情自己负责的前提是要自主。自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负责。自主，不仅是一种权力，更是一种能力。
自强：对未来充满希望，永远向上，奋发进取，这就是自强。自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大作用。
自弃：所谓自弃，是指自己懒惰成性，得过且过，不求额上进，不思进取。自弃的人没有理想和追求。不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然一事无成。
挫折：我们有目的的活动收到了阻碍和干扰，遭遇了失利和失败。
法律：法律是社会行为规范。我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，规定全体社会成员的行为。法律的规范作用突出地表现为，它规定人们可以做甚么，必须做甚么，应当做甚么，不应当做甚么。
犯罪：所谓犯罪，是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
违法行为：凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为。
行政违法：就是违反行政管理法律法规的行为。
民政违法：就是违反民事法律法规的行为。
形势违法：就是违反刑法的行为。
刑罚：刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
未成年人：凡未满18周岁的公民都是未成年未成年人。
诉讼：它是指人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。
二、一般知识点
1自尊包含的内容：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。
4我们为什么要尊重他人？既然我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。
8尊重他人的最基本表现：在日常生活中，尊重他人的最基本表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
10自信者有哪些心理品质有助于成功？
乐观。一般来说，对于结果不甚明朗的事情，自信的人能沉住气，相信自己，想方设法创造条件，使目标逐渐清晰，对完成任务充满希望。面对问题与失败，不轻言放弃。
好奇。自信的人更看重自己解决问题的能力，而不计较功劳大小。他们的快乐不是来自于表扬与嘉奖，而是来自于绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗。这是一种精神的兴奋与喜悦，是激励自信者不断思考、不断奋斗的动力。
专注。自信的人对人对事能保持客观，目标明确，主次分明，不会感情用事，不被与任务无关的事情所干扰。
12自立的表现：1学习自立2生活自立3处理社会问题自立4心理自立
13自立和自主的关系：自立是自主的前提，自立是自主的表现
14自强精神的表现：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢，勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求；等等。
15自强对个人成长的意义：自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。
18依赖的危害：它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。只想过不劳而获的生活，贪图享乐，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。
19人的活动受各方面因素的制约，因此，人们难免会遇到各种挫折。造成挫折的原因有很多，例如：⑴不能预测和及时防范的天灾人祸。⑵人为因素（学校的，家庭的，个人的。）由于个人的道德品质、智力、体力、外貌及某些生理缺陷等因素带来的限制。也会使我们遇到挫折。
20挫折的双重作用：挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理，另一方面有利于人们磨练意志，增长才干和智慧。
21．意志坚强的人有哪些表现：⑴意志坚强的人，对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。（自觉性）⑵意志坚强的人，能在复杂的情境冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。（果断性）⑶意志坚强的人，在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。（自制力）⑷意志坚强的人，能够以顽强的的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。（坚韧性）
22．我们身边规则分为哪三类？⑴道德。⑵纪律规章。⑶法律。
33．诉讼的三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。⑴刑事诉讼，是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚罪犯的活动。刑事案件有两类：一类是公诉案件，一类是自诉案件。⑵民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。民事诉讼案件有：民事权利义务争执，民事权利保护。⑶行政诉讼：俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。行政诉讼是解决行政纠纷的重要途径。
三、 重难点
1自尊和虚荣的区别：自尊是对自己负责，追求的是踏实，虚荣是为自己化妆，追求的是浮华，它是一种扭曲的自尊。
2怎样才能做到尊重他人：1.真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。2.要善于欣赏、接纳他人。3.不做有损他人人格的事。
3自信、自负、自卑三者的区别：自卑与自负都是自信的误区。自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得更好，也不敢去尝试;自负的人自以为了不起，往往过高的估计自己，看不起别人，自以为是。只有自信的人能够实事求是的看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。
4怎样才能增强自己的自信心：1.别看事情小，只要进步了，都是我们成长的足迹，印记我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自己的业绩。经常体会点点滴滴的进步与成绩，就是不断为自己喝彩为自己鼓劲2.发现自己的长处，是自信的基础。3.勇于尝试，接受挑战，面对困难不轻易放弃，永不言败。4.为此，我们要在回忆过去成功的经历中体验信心。5.因此，我们在评价自己的时候，可以采取场景变换的方法，寻找“立体的我”，这样我们可能会意外地发现，自己原来有很多优点与长处。
5.自立的必要性：
1我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨，见世面。
2成年子女如无特殊情况父母将不再承担抚养义务。
3如果我们不能从现在起，就在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立精神，就难以在未来的社会中自立。
自立的重要性：
1自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程。
2也是我们心理和道德品质的锻炼过程。
3有助于青少年健康成长，使我们获得幸福人生。
4能提高我们的动手能力和解决问题的能力。
6.告别依赖，走向自立是否要拒绝帮助：
自立应是自己既有主见，也善于听取别人意见善于接受别人帮助而绝不是拒绝别人帮助。
7怎样培养自己的自立能力：
1最基本的就是要立足于自己当前生活，学习中的问题，从小事做起，自己的事自己做成为自己的事自己负责从小事中锻炼自己的动手能力有主见，自立的人。
2同样，要培养自立能力，也要大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。
8为什么说自强和自弃是对立的：
自弃与自强是对立的。所谓自弃：是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然一事无成。
9.怎样才能成为自强的人
1.要自强，首先就要树立坚定的理想。
2.为人生的理想执著追求，是所有自强者的共同特点。真正的强者确定了自己的目标后，就会不屈不挠地坚持，矢志不移地奋斗，直到成功。
3.战胜自我，自强的关键。
10遇到挫折的三种人：⑴第一种是胆怯、懦弱的人。其结果必然是一事无成。⑵第二种是意志不坚定或者容易满足的人。他们要么满足于已有的成绩，要么屈服于新的困难和挫折，不能坚持到底。⑶第三种是意志坚强、有坚定信念的人，他们能获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。
11.战胜挫折的方法：
1要战胜挫折，就要树立正确的人生．一个人一旦树立了远大的目标，就不会轻易地屈服于各种挫折，而是以顽强毅力战胜挫折，不断前进
2要正确认识挫折，采取恰当的解决办法．遭遇挫折时，首先要冷静分析造成挫折的各种原因，然后对症下药，找到应对挫折的有效办法．
3应激发探索创新的热情．全身心 地去探索，去创造，是战胜挫折，克服消极心理的有效方法．
4会自我疏导．如果善于自我排解，自我疏导，就能将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气．
12.坚强意志的作用
1.坚强意志，是人们在进行有目的活动中克服干扰，战胜挫折，实现人生目标的保障．如果具备坚强意志品资，就能自觉抵制不良行为和思想的影响，做出正确的选择，坚定正确的人生方向．
2.走出失败的阴影，需要坚强意志．
3.形成良好的学习习惯，需要坚强意志．良好的学习习惯是一个人终身收益的财富，但好习惯不是轻而易举的，只有具有坚强意志品资的人，才能持之以恒，逐步养成．
4.成就一番事业，需要坚强意志．坚强意志能促使人们不断地战胜学习，工作和生活中的困难，从而成就大事业．
怎样磨练我们的意志
1磨砺坚强意志，必须树立明确的目标．
2磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起．
3磨砺坚强意志，应善于管理自己．每做一件事之前，可以尝试先制订一个切实可行的计划，然后按照计划实行．
4磨砺坚强意志，要主动在艰苦环境中锻炼自己．坚强的意志，高尚的品德，必定要经过艰难，困苦和不幸的磨练．
13.法律是社会行为规范．与道德，纪律等规则相比较，法律具有三个最为显著的特征．
一是法律由国家制定或认可．
二是法律靠国家强制力保证实施，具有强制性．
三是法律对全体社会成员具有普遍约束力．
14.犯罪具有三个基本特征． 94
第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为．严重危害性，是犯罪的最基本特征．
第二，犯罪是一种触犯刑法的行为．刑事违法性，是犯罪的法律标志．
第三，犯罪是应受刑罚处罚的行为．刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果．
15.我们怎样才能做到远离违法犯罪，防范于未然． 97～100
1道德水平高，法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，行为上就不会做出违法犯罪的事情．道德水平低，法纪观念淡薄，就会追求低级趣味，难免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥沼．遵守法律，也是践行道德的表现．
2许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的．因此，我们一定要重视道德修养，”勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然．
16．面对违法犯罪分子，我们应该怎么样与其作斗争？这道题的答案请同学们自行补充完整。