Question

六年级下册语文同步练习阅读《秘密》答案，必须完全按照书上的提问， 这篇阅读为什么取名秘密

文明礼貌月的一天中午，明明约了几个小朋友偷偷帮花匠爷爷除草，这可是唯一能找到的一件好事了。

可是花圃pu门锁着，怎么办呢？突然，明明看见花匠爷爷的小花狗从一个不大不小的墙洞钻了出来。对，就从这里进去！但洞太小，明明又敲掉了几块砖。孩子们爬进去了！不一会儿，孩子们又一个个 弓着腰从洞里爬了出来，脸上都挂着胜利的微笑。“这是秘密。”孩子们拉着勾说。

下午，花匠爷爷去花圃，远远就看见这个大了许多的洞。哪个调皮蛋? 花匠爷爷报告了校长。

事情并不复杂，很快，就查到了明明的班级。

今天中午哪几个小朋友去花圃了 校长面带笑容地问 沉默

孩子们心想 这是秘密 是谁呀 校长又问 还是沉默。

“做了坏事不承认，就不是好孩子！那洞是谁捅大的？”

这是好事呀，怎么一转眼成了坏事？ 孩子们摸不着头脑了。

“校长，是我干的。”明明红着脸站起来。“是我。”“是我。”……许多小朋友都站了起来。“花匠爷爷除草很累，我们想帮助他，可花圃进不去，就……”“噢！原来……”

拜托啦，，，

Answer 1

一、是为了引起读者继续读下去的欲望，二、设置悬念，也照应了本文叙述的故事。。

Answer 2

第几页，没答案么