Question

六年级下册数学102页的18、19题怎么做？？急急急

18题是如何不量出六边形的边长画出它
要解释一下

Answer 1

画法：
第一步：画一个圆。
第二步：在圆上任点一个点，用圆规以原来画圆的半径在圆上画弧，得到一个交点，再以交点为定点，继续画弧，依次下去，刚好把圆6等分。
第三步：用直尺依次把各个等分点连接起来，就得到一个正六边形了。（其他的部分擦掉）
注：为什么要用画圆的半径来画弧？道理很简单，因为正六边形实际上就是由6个正三角形拼成的。而正三角形的边长既是圆的半径，也是正六边形的边长。

Answer 2

不量出六边形的边长是吗？也就是说原来有个六边形然后画个新的吧？没有原题，我只能能猜测着解了：
第一步：用圆规截取六边形的边长，然后以此为半径画一个圆。
第二步：取圆上任点一个点为圆点，用圆规以原来画圆的半径在圆上画弧，得到一个交点，再以交点为圆点，继续画弧，依次下去，把圆6等分。
第三步：用直尺依次把各个等分点连接起来，就得到一个正六边形了。

Answer 3

看清么？

Answer 4

做一个六十度的角，并以他的变左一个六十度角，以其顶点为这个叫的顶点，以同样的方法做六个叫。（将圆周角平分成六等分。）在用圆规以他们的顶点为圆心画圆，得到六个焦点，依次连接，成正六边形。；
因为正六边形的一个点于它对面的点相连，呈六个角，平分圆周角，每个60度额

Answer 5

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