六年的学习生涯,要求写出学到了什么语文能力等
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学到了什么语文能力,养成了什么学习习惯,还有学习方法
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一、学习习惯:
1、预习习惯——学会使用《预习笔记》
①自学生字新词,能根据课文注释、字典、词典等工具书给生字注音、写出重点词语的意思。②能明确文章体裁,了解重要作家、作品和文学常识。③摘录精彩语言。④初步理解课文内容。
2、查工具书、报刊、网络资料的习惯
①读书看报、预习课文、写作文时遇到读不准确或者不认识的字、词语要加以圈注,要自觉查字典、词典。②要会利用课文(文章)的注释,查阅相关资料(包括网络资料)积累语文知识。
3、读书习惯
①读书(包括平时阅读的一般报刊文章)要做到有声(朗读)、有心(阅读目标)、有疑(发现问题)、有益(有收获、有所得,如解决了什么问题,完成了什么任务等)。②每天阅读文学作品至少达到1000字。
4、写字习惯
①写字要工整、规范(不写错别字),写字坐姿要端正。②写字不涂改(文面清洁)。③书写内容要匀称。④文字安排要美观大方。
5、写作习惯
①关注身边的人和事,养成每天都能写点感想感受、描写、叙事之类的文章(随笔)的习惯。②要养成写日记、周记(一周最少写一篇)的习惯。③一周练笔不少于1000字。
6、课堂记录习惯
①课堂记录主要是把老师讲课时强调、补充的内容、或者自己感到困惑的问题、自己发现的新问题记下来。②听课时及时的补充、订正、修改自己的“预习”内容(直接在你的预习内容上添加或删减)。③课堂记录可以与《预习笔记》合用一个本子。
7、专心听讲的习惯
①课堂上或者与同学、老师交流、讨论语文知识、文章内容、探讨有争论等问题时,要集中注意力倾听,不打断别人的话。②要能听懂讲话人的讲话内容、意图、要求,对不理解或者有自己看法的问题要及时记录,以便讲话人说话结束后请教与交流。③要善于抓住别人说话的要点,要学会归纳、概括讲话提纲和主要意思。
8、积极发言的习惯
①发言要仪态大方,说话文明,根据说话目的选择恰当的表达方式。②课堂上要围绕讲课内容,积极主动、踊跃发言,对于一些与语文学习相关的问题(乃至焦点问题)要有怀疑精神,不要怕说错,要勇于、善于发表自己的观点与见解。③发言或陈述自己观点要有条理,观点要鲜明,语言要简洁、流畅,最好在发言前拟好发言提纲。④说话时语言选择要得体、简明,注意听众的对象,要尊重听众,顾及在场每一位听众的感受,同时能合理的借助语调、语气和表情、手势,提高口语交际的效果。⑤发表自己的见解、观点时引用的材料要真实、典型,说服力要强。
9、作业习惯
①作业要按照要求认真及时完成。②作业要依靠自己独立完成(语文实践活动的作业可按照要求合作完成),不懂的问题要及时与同学讨论或者请老师讲解。③当天的作业要当天完成。④做作业要分清主次先后,分清轻重缓急,不能逮着什么作业就什么就做什么。
10、复习习惯
①一天下来,晚自习要把白天学习的课文、老师讲的语文知识复习一遍,不懂的知识要及时问老师、同学,或者自己记下来第2天找老师讲解。②睡觉前要在头脑里回顾一下(老师讲的字词、强调的语句、背诵默写的内容等语文知识)。③要能将学习的文学知识与我们的生活联系起来,要学会归纳、分类,要能做到学以致用。
11、询问习惯
①对不懂的字词、不理解的语句等知识要请教老师、同学,不能不懂装懂,要学会主动学习。②要养成与老师、同学在询问、交流中学习的习惯。
12、考试习惯
①考试前结合自己的学习情况系统复习、有重点复习(应该侧重于字词、默写和文言文等基础知识)。②考风要端正,不弄虚作假。③要沉着、冷静,对自己要充满信心。④做阅读题要先浏览文章再看题目,要读题目内容。⑤答卷时做到先易后难。
二、语文能力:
阅读理解能力,分析概括能力,组织语言与表达能力,口语交际能力,基础知识运用能力,写作能力
三、学习方法
1、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。
2、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可
3、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维
4、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。
5、有可能的话,找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处,这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但是它必须是舒适的,安静而没有干扰。当你开始学习时,你应该全神贯注于你的功课,切忌“身在曹营心在汉”。
6、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。或许,你有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩来。通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新学的知识记得牢固。
以上是查阅的一些资料哈,lz可以自己整理下哈,10分钟应该够了
1、预习习惯——学会使用《预习笔记》
①自学生字新词,能根据课文注释、字典、词典等工具书给生字注音、写出重点词语的意思。②能明确文章体裁,了解重要作家、作品和文学常识。③摘录精彩语言。④初步理解课文内容。
2、查工具书、报刊、网络资料的习惯
①读书看报、预习课文、写作文时遇到读不准确或者不认识的字、词语要加以圈注,要自觉查字典、词典。②要会利用课文(文章)的注释,查阅相关资料(包括网络资料)积累语文知识。
3、读书习惯
①读书(包括平时阅读的一般报刊文章)要做到有声(朗读)、有心(阅读目标)、有疑(发现问题)、有益(有收获、有所得,如解决了什么问题,完成了什么任务等)。②每天阅读文学作品至少达到1000字。
4、写字习惯
①写字要工整、规范(不写错别字),写字坐姿要端正。②写字不涂改(文面清洁)。③书写内容要匀称。④文字安排要美观大方。
5、写作习惯
①关注身边的人和事,养成每天都能写点感想感受、描写、叙事之类的文章(随笔)的习惯。②要养成写日记、周记(一周最少写一篇)的习惯。③一周练笔不少于1000字。
6、课堂记录习惯
①课堂记录主要是把老师讲课时强调、补充的内容、或者自己感到困惑的问题、自己发现的新问题记下来。②听课时及时的补充、订正、修改自己的“预习”内容(直接在你的预习内容上添加或删减)。③课堂记录可以与《预习笔记》合用一个本子。
7、专心听讲的习惯
①课堂上或者与同学、老师交流、讨论语文知识、文章内容、探讨有争论等问题时,要集中注意力倾听,不打断别人的话。②要能听懂讲话人的讲话内容、意图、要求,对不理解或者有自己看法的问题要及时记录,以便讲话人说话结束后请教与交流。③要善于抓住别人说话的要点,要学会归纳、概括讲话提纲和主要意思。
8、积极发言的习惯
①发言要仪态大方,说话文明,根据说话目的选择恰当的表达方式。②课堂上要围绕讲课内容,积极主动、踊跃发言,对于一些与语文学习相关的问题(乃至焦点问题)要有怀疑精神,不要怕说错,要勇于、善于发表自己的观点与见解。③发言或陈述自己观点要有条理,观点要鲜明,语言要简洁、流畅,最好在发言前拟好发言提纲。④说话时语言选择要得体、简明,注意听众的对象,要尊重听众,顾及在场每一位听众的感受,同时能合理的借助语调、语气和表情、手势,提高口语交际的效果。⑤发表自己的见解、观点时引用的材料要真实、典型,说服力要强。
9、作业习惯
①作业要按照要求认真及时完成。②作业要依靠自己独立完成(语文实践活动的作业可按照要求合作完成),不懂的问题要及时与同学讨论或者请老师讲解。③当天的作业要当天完成。④做作业要分清主次先后,分清轻重缓急,不能逮着什么作业就什么就做什么。
10、复习习惯
①一天下来,晚自习要把白天学习的课文、老师讲的语文知识复习一遍,不懂的知识要及时问老师、同学,或者自己记下来第2天找老师讲解。②睡觉前要在头脑里回顾一下(老师讲的字词、强调的语句、背诵默写的内容等语文知识)。③要能将学习的文学知识与我们的生活联系起来,要学会归纳、分类,要能做到学以致用。
11、询问习惯
①对不懂的字词、不理解的语句等知识要请教老师、同学,不能不懂装懂,要学会主动学习。②要养成与老师、同学在询问、交流中学习的习惯。
12、考试习惯
①考试前结合自己的学习情况系统复习、有重点复习(应该侧重于字词、默写和文言文等基础知识)。②考风要端正,不弄虚作假。③要沉着、冷静,对自己要充满信心。④做阅读题要先浏览文章再看题目,要读题目内容。⑤答卷时做到先易后难。
二、语文能力:
阅读理解能力,分析概括能力,组织语言与表达能力,口语交际能力,基础知识运用能力,写作能力
三、学习方法
1、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。
2、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可
3、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维
4、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。
5、有可能的话,找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处,这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但是它必须是舒适的,安静而没有干扰。当你开始学习时,你应该全神贯注于你的功课,切忌“身在曹营心在汉”。
6、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。或许,你有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩来。通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新学的知识记得牢固。
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