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认识论主要是指:认识与实践的辩证关系。老教材具体指第五课第二节和第三节及第八课的第一节。辩证法主要是指三大观点:联系、运动、矛盾的观点,三者有内在的联系。唯物论是指:物质与意识的辩证关系;客观规律与人的主观能动性之间的关系
用联系、发展、矛盾的眼光看问题。联系:尊重客观规律和发挥主观能动性之间的关系发展:事物是变化发展的矛盾:主要矛盾次要矛盾的转换和关系貌似还有量变质变的关系。
用联系、发展、矛盾的眼光看问题。联系:尊重客观规律和发挥主观能动性之间的关系发展:事物是变化发展的矛盾:主要矛盾次要矛盾的转换和关系貌似还有量变质变的关系。
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用联系、发展、矛盾的眼光看问题。
联系:尊重客观规律和发挥主观能动性之间的关系
发展:事物是变化发展的
矛盾:主要矛盾次要矛盾的转换和关系
貌似还有量变质变的关系。高中时候学的,好久没看了,不过高中阶段的哲学还是以背为主吧,没有从头学习过哲学思想,没有其他思想的对比参照要理解马哲还是很困难的。希望采纳
联系:尊重客观规律和发挥主观能动性之间的关系
发展:事物是变化发展的
矛盾:主要矛盾次要矛盾的转换和关系
貌似还有量变质变的关系。高中时候学的,好久没看了,不过高中阶段的哲学还是以背为主吧,没有从头学习过哲学思想,没有其他思想的对比参照要理解马哲还是很困难的。希望采纳
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认识论主要是指:认识与实践的辩证关系。老教材具体指第五课第二节和第三节及第八课的第一节。辩证法主要是指三大观点:联系、运动、矛盾的观点,三者有内在的联系。唯物论是指:物质与意识的辩证关系;客观规律与人的主观能动性之间的关系。
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