Question

急求：我忙，但很快乐的作文

题材最好是跳舞

Answer 1

彩缤纷的童年里，有高兴的一天，有悲伤的一天，有幸运的一天，有倒霉的一天，还有快乐的一天……
那天是新年的第一天。阳光明媚，万里无云。我和爸爸、妈妈，还有我表弟一同开车到九龙游乐园。
一路上，我觉得天好像比以前更蓝，云朵好像比以前更白，花儿草儿都在跟我点头微笑，一切都显得那么美丽。
大概开了一个小时，我们来到了九龙游乐园的大门口。到了九龙游乐园，我们像只快乐的小鸟，又蹦 我忙，但很快乐
高尔基说：“书是人们进步的阶梯。”不错，书是我们的精神粮食，液体面包。为了拓展我们的知识面，班主任徐老师倡议在我们办成立一个“毒鼠胶”同学们每天都可以到那借书看，让更多的好书供大家一起分享。而我则义不容辞地担当起图书管理员一职。“芝麻官”上任才知其中滋味。
新官上任第一天，我几乎整整一天没有离开过我那亲爱的宝贝——凳子！
一早到校，交完作业后，我要数一下读书角的书本有没有缺失。谁知第一天，就少了一本书，我差不多把整个教室都翻了个遍，才发现它掉进了壁橱后，我长长地舒了一口气！随后宣布借书开始，紧接着，好戏上演了……忙碌的一天也就拉开了帷幕。
大家一拥而上“轰”到了我的小桌旁。我的桌旁便马上排起了长龙。“我借着本，我借那本……”伴随着此起彼伏的借书声，我正在奋笔疾书着。在他们的自制登记卡上写上了借书时间，书名等。一本，两本，三本……刚借出五本书，上课铃就响了起来。拿到自己喜爱的书籍的同学，脸上像开了花似的，而其余没借到书的同学就稍稍有些遗憾，我则表示歉意，并安慰他们“排在前面的几位同学下节课优先”自己却不禁暗暗琢磨“得想个办法统一一下登记卡的事，工作效率也会提高些。
第二节下课，我像往常一样，正准备和伙伴们出去玩，小倪拍了拍我的肩，问道“领导没事做了，那些书是飞了还是跑了？”我猛地一惊，登记！我急忙像超人一般回到了座位上，已经有同学在等我了。我飞快地拿出那些凌乱卡片，用自创草书登记了起来，写一张，发一本，我就是连气都来不及喘一下。汗珠顺着脸颊正滚下来。
一旁的徐老师发话了“不愧是小能手，可见那么一点时间你就发了八本书！”耳边传来徐老师亲切的话语，我犹如喝下了香醇浓烈的甜酒，浑身充满酣畅，温暖的感觉，手上的笔写得更快了，我暗暗督促自己快马加鞭，更努力，更勤奋地工作了。
忙完了上午三节下课，还有七本书没有发掉。为了让他们能在午间看上书，我决定暂缓吃饭，以最快的速度把七本书登记好分发给他们。我准备吃午饭时却发现大家都已陆续吃好了。
但看到同学们拿到书后灿烂的笑脸，看到他们如饥似渴专心致志的阅读，听着老师鼓励的话语，我的心里像是打翻了蜜糖罐，甜滋滋的，并深切地感受到了为别人付出的同时，自己也会获得双份的快乐！
的确，每天我们都是在忙碌中度过的，但我总觉得生活在一刹那间变得充实，又去。而不那么空洞，乏味。也许这就是忙给我所带来那无穷的快乐吧！

快乐的小鸟，又蹦又跳。爸爸去买票，我们随着游玩的人流踏进了九龙游乐园的大门。
我看见人群朝一处拥去。我和表弟也跟着走过去。啊，好一个庞然大物！我一问，才知道这种游乐玩具叫做大观览车，好像一个扁圆的小房子在缓缓地转动着。我们坐了上去。我透过两旁的玻璃窗向下俯视，九龙游乐园的全貌尽收眼底。那好玩的真是数不胜数：有悠闲自在的“美人鱼”、有刺激好玩的“急流勇进”、有可怕惊险的“恐怖假日”……
随着观览车的升高，眼前的景物越来越小。当我们坐的大观览车往最高点升的时候，眼前的景物一下子使我惊呆了：一条条道路就像一条条五彩的带子弯弯曲曲地交错在一起，碰碰车就像一只只小甲虫在缓缓地蠕动着……我看得心旷神怡。忽然，大览车降下了，眼前的景物渐渐恢复了原样。随着一声清脆的铃响，我们下了大观览车。
顺着小路往前走，我们来到“过山车”的地方。只见一辆辆坦克似的的小车依靠自己的惯性，飞快地滑过一圈钢轨。我对爸爸说：“爸爸，玩这个好么？”“好吧”爸爸笑着说。于是我们买了票，上了小车。
一阵铃声响过后，小车便开始启动了。一开始，它缓缓地向斜坡上升。忽然，车子猛地震动，将要开始滑行。我的心随着震动，像上了弦的箭紧绷起来，双手紧紧地握住把手。只听“轰隆隆”的一声，过山车突然拐了个直角弯，飞速地向下面的轨道滑行起来。我把头低下，眼中只见一根根轨道飞速而过，不由得心“咚咚”跳了起来。“轰！”过山车开到了最使人胆战心惊的地方。这里的轨道有些倾斜，当滑车在转弯处一下子随着倾斜的轨道冲去的时候，我吓得魂飞魄散，紧闭起眼睛。我想，这一回，我非得摔个头破血流不可！没想到过山车却轻巧地转了个弯，又继续驶向另一圈轨道。我的心里仿佛放了一块沉重的大石头，慢慢地平静下来。下了过山车，我一下子扑进了爸爸怀里，说：“爸爸，这真是一次胆量的尝试呀！”
太阳快下山了，我们才依依不舍地乘上车子，望望窗外，天还是那么蓝，云朵还是那么白，马路两边郁郁葱葱的树木好像在跟我说再见，我回想起九龙游乐园那令人神往、令人陶醉的情景，兴奋的心情好久难以平静……
虽然很忙，但是这一天真是快乐的一天啊！我忙,但很快乐
每一个人都有忙碌的时候,可在忙碌中你会感到快乐吗?我就有这样的经历.
我的邻居王奶奶是“空巢老人”,她的老伴2年前去世了,膝下无一儿女,再加上她的腿脚也不好,整天只能躺在床上.买菜,煮饭,洗衣服……她几乎都做不了.
我看着这一切,心中有说不出的难受,我暗下决心一定要帮帮她,至少晚饭总能让她吃吧!放学回家,我跑到王奶奶家,笑眯眯地说:“王奶奶,我又来帮你烧饭了,你在床上躺好,我去买些菜.”王奶奶用微弱地声音告诉我:“噢,谢谢你了,小心点!”过了三四分钟,我再次来到王奶奶家.我来到厨房,从米缸里挖了两碗米倒到掏米篮里,我拧开水源开关,弯下腰,用手拿起米不停地搓,洗了三四遍,我的手已经特别酸了,不过我为了王奶奶还是努力坚持了下去,我用手按住米,把水倒掉,接着把掏米篮里的米倒到电饭煲中,插上电源,OK,搞定!突然,从房间里传来了王奶奶慈祥的声音:“孩子,辛苦你了,累了吧,都是我害了你,你的作业还没做完吧!快回去吧!”我坚定地说:“不累,饭快好了,我盛给你.”我端着饭菜来到王奶奶床前,看着她吃得津津有味,心里有说不出的甜蜜!
终于忙完了,我向王奶奶道别后回到家,唉!开始了我的家庭作业.
虽然每天让我照顾王奶奶让我觉得很忙也很累,可一看到王奶奶快乐的笑容,我也感到快乐无比,因为我知道:带给别人的快乐越多,自己的快乐也就更多!忙碌，或许使人劳累，或许让人厌恶，或许使人痛苦，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。而我，则十分喜爱忙碌，就像一句话说的：我忙，但我很快乐。
我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。 其实，我的一位朋友也曾经对忙碌十分反感。一天，他回到家，来到自己的房间，望着那堆积如山的复习卷、模拟卷，不禁望而兴叹。到了七点，他终于将这座“大山”移走，长长地吁了口气。可是，他的顶头上司――父亲大人走了进来，手中拿着一本《奥林匹克难题大全》，庄严地说：“吾将此书赠与阁下，望阁下好好学习，天天向上。”他立刻仰天长叹：“天亡我也！”，结果不言而喻，被父亲大人恨恨地数落了一顿。他只好痛苦地爬行在奥林匹克山上，开始深深地厌恶这忙碌的生活。
可是，当那次月考结束后，他取得了优异的成绩，名列前茅。自豪和快乐使他对忙碌的看法改变了。他发现，老师的表扬、同学的尊重、父母的赞许使他特别自信，特别满足，原来，忙碌以后的收获是丰盛的！
渐渐地，他习惯于忙碌了。父母看他很自觉，对他的要求也放宽了。于是，又一天，他回到家，面对的不再是数之不尽的练习卷，而是屈指可数的“微型”附加作业。于是他便有了自己的一份自由空间：与父亲大人对弈、同母亲大人品书、制作航模、锻炼身体、上网娱乐。当然，他还会主动再做些附加作业，因为，他可不希望自己落后！他比以前更忙了，但却把一句话常挂在嘴边：我忙，但我很快乐！
这前后的对比十分鲜明，因为他现在明白：你若是以愉快的心情去面对任何事，你就会一直很快乐。
或许，你也猜出了“他”是谁，对的，“他”就是我，就是那个总爱说：“我忙，但很快乐”的阳光男孩。
其实，我写这篇文章并不是为了交差，而是为了让大家和我一样快乐，因为忙而快乐。一位名人说过：“快乐，若是一同分享的人越多，它的价值就越大。”我既然能从忙碌中体会快乐，就希望大家也能体会它的快乐和美好！最后，让我们齐声高喊：我忙，但很快乐！
老师笑容可掬地走进教室对同学说：“今天是5月1日劳动节，同学们让我们一起劳动起来吧，把教室打扫干净……” 身为卫生委员的我要负责同学的“工作”，可能忙碌些。“第一排你们四个扫地”我指了指很脏的地面。 “你们四个等她们扫完地后，把地拖干净，明白不？”我对四个男同学高声说道。他们立刻含笑回答：“遵命。”
我瞧了瞧已经很脏的窗户。说：“你们八个，4个擦左边的，4个人擦右边的。注意擦窗户的时候要小心点。”
我还没来的急告诉有些同学的任务呢，一些同学不耐烦地说：“我们干什么啊。”
“你们5个去擦教室里的瓷砖……你们两个去把门弄干净，门上的玻璃也要擦的，知道不？”
一个同学厉声说道：“知道了，怎么简单的事情啊。”
还有些同学没有分配到任务。于是我让没任务的同学。一部分去擦桌子，另一部分监督同学有没有认真打扫。”
这时，我刚想喘口气，一个同学拍了我的肩膀着急地说：“没有拖把，怎么办啊？”
“怎么可能啊。”我摸了摸头，“可能是别的班在用吧，等别人用完了，我们在用，耐心等啊，张雷！”
刚想送进的水差点土了出来。“咳看看我扫的地，OK……”我的同学李姜说到
……
看看，我多忙啊！连喝水的时间都没有。你一定认为我会为此感到非常烦恼，告诉你才不是呢！我觉的自己无比的快乐，因为自己像个小老师；因为自己让同学们感受到劳动的快乐…… 我忙，但很快乐
忙碌，或许使人劳累，或许让人厌恶，或许使人痛苦，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。有人说如今小学生是社会上最忙的人群之一，我也不例外，整天忙得不亦乐乎，不过，我却忙得很快乐，乐此不疲。我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。
今年5月1日，是世博倒计时一周年的日子，为了提高中小学生的素质，社区里组织了一次名为“社区小天使”的活动，就是学习雷锋精神，保护环境，宣传交通安全，我迫不及待的报了名。但必须要付出劳动才能得到丰硕的成果，我们今天的任务就是捡垃圾，要知道，我可从来没干过，这么脏，太恶心了！不过为了小区的整洁，世博的面貌，我就只好牺牲自我为世博了。我小心翼翼的拿起隐藏在灌木丛中的一个塑料瓶，扔进了垃圾袋。就这样，一步一弯腰地捡垃圾，终于，树丛中的垃圾都被我们消灭了。唉！真累呀！今天我才知道环卫工叔叔阿姨们每天是多么辛苦，我有时还会乱扔垃圾，现在有了亲身体验，想想真是不应该！
然后，我们又来到了车来人往的马路上，这次的任务是指挥交通。我们一个个身穿红色马甲，手拿一面小红旗，吹着小口哨，像模像样地学着交警指挥交通。现在正是红灯，突然，一位叔叔骑着自行车准备闯红灯，我连忙吹起哨子，大声说：“请注意！现在是红灯，请退到黄线后等待。可他毫不理会我的劝阻，仍我行我素，其他行人纷纷向他投去愤怒的目光，谴责他！这位叔叔也许是不想当众出丑，回到了黄线后。我又成功地完成了任务，这次交通指挥使我体验到了交警叔叔每天日晒雨淋的辛苦。忙碌，或许使人劳累，或许让人厌恶，或许使人痛苦，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。而我，则十分喜爱忙碌，就像一句话说的：我忙，但我很快乐。
我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。
其实，我的一位朋友也曾经对忙碌十分反感。一天，他回到家，来到自己的房间，望着那堆积如山的复习卷、模拟卷，不禁望而兴叹。到了七点，他终于将这座“大山”移走，长长地吁了口气。可是，他的顶头上司――父亲大人走了进来，手中拿着一本《奥林匹克难题大全》，庄严地说：“吾将此书赠与阁下，望阁下好好学习，天天向上。”他立刻仰天长叹：“天亡我也！”，结果不言而喻，被父亲大人恨恨地数落了一顿。他只好痛苦地爬行在奥林匹克山上，开始深深地厌恶这忙碌的生活。
可是，当那次月考结束后，他取得了优异的成绩，名列前茅。自豪和快乐使他对忙碌的看法改变了。他发现，老师的表扬、同学的尊重、父母的赞许使他特别自信，特别满足，原来，忙碌以后的收获是丰盛的！
渐渐地，他习惯于忙碌了。父母看他很自觉，对他的要求也放宽了。于是，又一天，他回到家，面对的不再是数之不尽的练习卷，而是屈指可数的“微型”附加作业。于是他便有了自己的一份自由空间：与父亲大人对弈、同母亲大人品书、制作航模、锻炼身体、上网娱乐。当然，他还会主动再做些附加作业，因为，他可不希望自己落后！他比以前更忙了，但却把一句话常挂在嘴边：我忙，但我很快乐！
这前后的对比十分鲜明，因为他现在明白：你若是以愉快的心情去面对任何事，你就会一直很快乐。
或许，你也猜出了“他”是谁，对的，“他”就是我，就是那个总爱说：“我忙，但很快乐”的阳光男孩。
其实，我写这篇文章并不是为了交差，而是为了让大家和我一样快乐，因为忙而快乐。一位名人说过：“快乐，若是一同分享的人越多，它的价值就越大。”我既然能从忙碌中体会快乐，就希望大家也能体会它的快乐和美好！最后，让我们齐声高喊：我忙，但很快乐 在如今这个大时代中，有人忙工作；有人忙旅游；有人忙运动……作为一个五年级的小学生，我也很忙，但我忙得很有意义，很快乐。
前一阵子，川沙中学南校举行了一场“川南杯”小学数学、英语邀请赛。我也是选手之一，自然少不了那一张张出满了难题目的小试卷。
每天早上一来到班级中，就会发现桌子上有一张薄薄的小试卷正等待着我。别看它薄，有些题目纵使我绞尽脑汁也无从下手。休息时，我只能眼睁睁地看着同学们去操场上嬉戏、玩耍，而我却只得无奈地做题目。放学后，英语老师把我们留下来，给我们分析试卷，我看着试卷——有些题目就像天书，我怎么也看不懂。
课余，我本想回家休息一会儿。谁知妈妈又拿出了一些课外练习给我做。不会做的题目我只好空着，可是想了好久还是没有思路，只好呆坐在那儿耗时间。
当我睡觉时，妈妈还在我的床头柜上放了本数学的课外练习册给我做。我的天哪！连这么点睡觉的小时间都不放过，这简直是“魔鬼训练”！
早晨，我想早点去学校，把习题做掉，或许能挤出时间玩一会儿！可妈妈却把我叫住：“不行，必须要完成一张英语试卷才能去上学！”我只得悻悻地走回来，拿出考卷，“埋头苦做”了起来。当完成时已是七点零五分了，唉！玩的希望又泡汤了！
后来，事实证明了我的“忙”是值得的！我获了“数学竞赛特等奖”和“英语竞赛一等奖”。同学们都十分羡慕我，我很快乐。可是他们不知道：在成功的背后，是我的许许多多的汗水！”
我忙，但很快乐！ 当今社会上有许多人在忙，最忙的要数我们小学生了，有的忙看电视，有的忙玩电脑，有的忙跑步，而我也不例外，我忙的是弹电子琴。
在2008年5月，我开始学电子琴，刚开始我去老师的办公室，一看老师是一个女的，而且身子胖胖的，令人一看就害怕。记得上一堂课的时候，老师对我们说：“我姓范，就是你们的范老师。”因为刚开始我不了解范老师的脾气，我怕弹错，把琴弹的很轻很轻，老师就很严肃地对我说：“声音可以大一点啊！这么轻，弹给谁听？”我就硬着头皮调高了音色，边弹还在想可别弹错咯。一眨眼一小时过去了，我和妈妈回了家。周一到周日我都闲不住，每天晚上我都要忙着写作业与弹琴。有一次晚上我把作业做到九点半，我多次央求妈妈不弹琴了，可是妈妈坚定的说：“不行！”于是我只好继续弹琴了。
我每个星期五都去弹琴，每一次我一弹出优美的曲子，老师就一边给我的书上盖章，一边拍手对我说：“弹的真好！”每次听到这句话时，我心里都美滋滋的。虽然我忙，但是我很快乐，每一天我弹一个小时的琴，因为我的努力得到了好的回报。
虽然每一天我都很忙，我是我从“忙”中得到了快乐！ 忙碌，或许使人劳累，或许让人厌恶，或许使人痛苦，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。有人说如今小学生是社会上最忙的人群之一，我也不例外，整天忙得不亦乐乎，不过，我却忙得很快乐，乐此不疲。我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。
一个星期天早上，邻居张阿姨有事要出去，中午才能回来，三岁的贝贝没人看管，她很不放心。张阿姨见我没事就请我当一次小保姆，我觉得很有意思就答应了。
谁知这差事并不好做，因为贝贝讲的话我听不懂，再加上他调皮，没多久我就晕了头。我叫他坐好，他冲着我傻笑；我让他听话，他歪着头说着我听不懂的话，我哭笑不得。
过了一会儿，不知为什么，他开始哇哇大哭。我手忙脚乱的给他塞玩具，可他哭得更厉害。我问他：“怎么了，哭得烦死人了！”他见了我这副样子不哭了。可怜的望着我说：“鹅，溜来。”我听不懂就赶紧想：“鹅”不就是“饿”吗？“溜来”不就是“牛奶吗？”他饿了，要喝牛奶。我连忙拿来牛奶给他喝，他咧开嘴笑了。一会儿，半瓶牛奶进了贝贝的肚子。
随后，他嚷道：“点丝，洗游机！”我顿时目瞪口呆，丈二和尚摸不着头脑，只好耐着性子左思右想，就是想不出来，真让我百思不得其解，突然，我眼前一亮，“点丝”就是“电视”，“洗游机”大概是“洗衣机”。咦？他提洗衣机和电视干什么？啊！我怎么忘了“洗游机”是《西游记》。“几频道？”“四频道。”我打开电视给贝贝看。我累得腰酸背痛，骨头都快散架了。
这件事使我感到快乐，

我时刻在忙碌，但我忙的乐此不疲，忙的很快乐 要写好这篇作文，只要要按照实际生活，就能写好作文忙碌，或许使人劳累，或许让人厌恶，或许使人痛苦，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。而我，则十分喜爱忙碌，就像一句话说的：我忙，但我很快乐。
我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。 其实，我的一位朋友也曾经对忙碌十分反感。一天，他回到家，来到自己的房间，望着那堆积如山的复习卷、模拟卷，不禁望而兴叹。到了七点，他终于将这座“大山”移走，长长地吁了口气。可是，他的顶头上司――父亲大人走了进来，手中拿着一本《奥林匹克难题大全》，庄严地说：“吾将此书赠与阁下，望阁下好好学习，天天向上。”他立刻仰天长叹：“天亡我也！”，结果不言而喻，被父亲大人恨恨地数落了一顿。他只好痛苦地爬行在奥林匹克山上，开始深深地厌恶这忙碌的生活。
可是，当那次月考结束后，他取得了优异的成绩，名列前茅。自豪和快乐使他对忙碌的看法改变了。他发现，老师的表扬、同学的尊重、父母的赞许使他特别自信，特别满足，原来，忙碌以后的收获是丰盛的！
渐渐地，他习惯于忙碌了。父母看他很自觉，对他的要求也放宽了。于是，又一天，他回到家，面对的不再是数之不尽的练习卷，而是屈指可数的“微型”附加作业。于是他便有了自己的一份自由空间：与父亲大人对弈、同母亲大人品书、制作航模、锻炼身体、上网娱乐。当然，他还会主动再做些附加作业，因为，他可不希望自己落后！他比以前更忙了，但却把一句话常挂在嘴边：我忙，但我很快乐！
这前后的对比十分鲜明，因为他现在明白：你若是以愉快的心情去面对任何事，你就会一直很快乐。
或许，你也猜出了“他”是谁，对的，“他”就是我，就是那个总爱说：“我忙，但很快乐”的阳光男孩。
其实，我写这篇文章并不是为了交差，而是为了让大家和我一样快乐，因为忙而快乐。一位名人说过：“快乐，若是一同分享的人越多，它的价值就越大。”我既然能从忙碌中体会快乐，就希望大家也能体会它的快乐和美好！最后，让我们齐声高喊：我忙，但很快乐！

Answer 2

彩缤纷的童年里，有高兴的一天，有悲伤的一天，有幸运的一天，有倒霉的一天，还有快乐的一天……
那天是新年的第一天。阳光明媚，万里无云。我和爸爸、妈妈，还有我表弟一同开车到九龙游乐园。
一路上，我觉得天好像比以前更蓝，云朵好像比以前更白，花儿草儿都在跟我点头微笑，一切都显得那么美丽。
大概开了一个小时，我们来到了九龙游乐园的大门口。到了九龙游乐园，我们像只快乐的小鸟，又蹦

快乐的小鸟，又蹦又跳。爸爸去买票，我们随着游玩的人流踏进了九龙游乐园的大门。
我看见人群朝一处拥去。我和表弟也跟着走过去。啊，好一个庞然大物！我一问，才知道这种游乐玩具叫做大观览车，好像一个扁圆的小房子在缓缓地转动着。我们坐了上去。我透过两旁的玻璃窗向下俯视，九龙游乐园的全貌尽收眼底。那好玩的真是数不胜数：有悠闲自在的“美人鱼”、有刺激好玩的“急流勇进”、有可怕惊险的“恐怖假日”……
随着观览车的升高，眼前的景物越来越小。当我们坐的大观览车往最高点升的时候，眼前的景物一下子使我惊呆了：一条条道路就像一条条五彩的带子弯弯曲曲地交错在一起，碰碰车就像一只只小甲虫在缓缓地蠕动着……我看得心旷神怡。忽然，大览车降下了，眼前的景物渐渐恢复了原样。随着一声清脆的铃响，我们下了大观览车。
顺着小路往前走，我们来到“过山车”的地方。只见一辆辆坦克似的的小车依靠自己的惯性，飞快地滑过一圈钢轨。我对爸爸说：“爸爸，玩这个好么？”“好吧”爸爸笑着说。于是我们买了票，上了小车。
一阵铃声响过后，小车便开始启动了。一开始，它缓缓地向斜坡上升。忽然，车子猛地震动，将要开始滑行。我的心随着震动，像上了弦的箭紧绷起来，双手紧紧地握住把手。只听“轰隆隆”的一声，过山车突然拐了个直角弯，飞速地向下面的轨道滑行起来。我把头低下，眼中只见一根根轨道飞速而过，不由得心“咚咚”跳了起来。“轰！”过山车开到了最使人胆战心惊的地方。这里的轨道有些倾斜，当滑车在转弯处一下子随着倾斜的轨道冲去的时候，我吓得魂飞魄散，紧闭起眼睛。我想，这一回，我非得摔个头破血流不可！没想到过山车却轻巧地转了个弯，又继续驶向另一圈轨道。我的心里仿佛放了一块沉重的大石头，慢慢地平静下来。下了过山车，我一下子扑进了爸爸怀里，说：“爸爸，这真是一次胆量的尝试呀！”
太阳快下山了，我们才依依不舍地乘上车子，望望窗外，天还是那么蓝，云朵还是那么白，马路两边郁郁葱葱的树木好像在跟我说再见，我回想起九龙游乐园那令人神往、令人陶醉的情景，兴奋的心情好久难以平静……
虽然很忙，但是这一天真是快乐的一天啊！

Answer 3

忙碌，或许使人劳累，或许让人厌恶，或许使人痛苦，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。而我，则十分喜爱忙碌，就像一句话说的：我忙，但我很快乐。
我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。 其实，我的一位朋友也曾经对忙碌十分反感。一天，他回到家，来到自己的房间，望着那堆积如山的复习卷、模拟卷，不禁望而兴叹。到了七点，他终于将这座“大山”移走，长长地吁了口气。可是，他的顶头上司――父亲大人走了进来，手中拿着一本《奥林匹克难题大全》，庄严地说：“吾将此书赠与阁下，望阁下好好学习，天天向上。”他立刻仰天长叹：“天亡我也！”，结果不言而喻，被父亲大人恨恨地数落了一顿。他只好痛苦地爬行在奥林匹克山上，开始深深地厌恶这忙碌的生活。
可是，当那次月考结束后，他取得了优异的成绩，名列前茅。自豪和快乐使他对忙碌的看法改变了。他发现，老师的表扬、同学的尊重、父母的赞许使他特别自信，特别满足，原来，忙碌以后的收获是丰盛的！
渐渐地，他习惯于忙碌了。父母看他很自觉，对他的要求也放宽了。于是，又一天，他回到家，面对的不再是数之不尽的练习卷，而是屈指可数的“微型”附加作业。于是他便有了自己的一份自由空间：与父亲大人对弈、同母亲大人品书、制作航模、锻炼身体、上网娱乐。当然，他还会主动再做些附加作业，因为，他可不希望自己落后！他比以前更忙了，但却把一句话常挂在嘴边：我忙，但我很快乐！
这前后的对比十分鲜明，因为他现在明白：你若是以愉快的心情去面对任何事，你就会一直很快乐。
或许，你也猜出了“他”是谁，对的，“他”就是我，就是那个总爱说：“我忙，但很快乐”的阳光男孩。
其实，我写这篇文章并不是为了交差，而是为了让大家和我一样快乐，因为忙而快乐。一位名人说过：“快乐，若是一同分享的人越多，它的价值就越大。”我既然能从忙碌中体会快乐，就希望大家也能体会它的快乐和美好！最后，让我们齐声高喊：我忙，但很快乐！

Answer 4

我忙，但很快乐
高尔基说：“书是人们进步的阶梯。”不错，书是我们的精神粮食，液体面包。为了拓展我们的知识面，班主任徐老师倡议在我们办成立一个“毒鼠胶”同学们每天都可以到那借书看，让更多的好书供大家一起分享。而我则义不容辞地担当起图书管理员一职。“芝麻官”上任才知其中滋味。
新官上任第一天，我几乎整整一天没有离开过我那亲爱的宝贝——凳子！
一早到校，交完作业后，我要数一下读书角的书本有没有缺失。谁知第一天，就少了一本书，我差不多把整个教室都翻了个遍，才发现它掉进了壁橱后，我长长地舒了一口气！随后宣布借书开始，紧接着，好戏上演了……忙碌的一天也就拉开了帷幕。
大家一拥而上“轰”到了我的小桌旁。我的桌旁便马上排起了长龙。“我借着本，我借那本……”伴随着此起彼伏的借书声，我正在奋笔疾书着。在他们的自制登记卡上写上了借书时间，书名等。一本，两本，三本……刚借出五本书，上课铃就响了起来。拿到自己喜爱的书籍的同学，脸上像开了花似的，而其余没借到书的同学就稍稍有些遗憾，我则表示歉意，并安慰他们“排在前面的几位同学下节课优先”自己却不禁暗暗琢磨“得想个办法统一一下登记卡的事，工作效率也会提高些。
第二节下课，我像往常一样，正准备和伙伴们出去玩，小倪拍了拍我的肩，问道“领导没事做了，那些书是飞了还是跑了？”我猛地一惊，登记！我急忙像超人一般回到了座位上，已经有同学在等我了。我飞快地拿出那些凌乱卡片，用自创草书登记了起来，写一张，发一本，我就是连气都来不及喘一下。汗珠顺着脸颊正滚下来。
一旁的徐老师发话了“不愧是小能手，可见那么一点时间你就发了八本书！”耳边传来徐老师亲切的话语，我犹如喝下了香醇浓烈的甜酒，浑身充满酣畅，温暖的感觉，手上的笔写得更快了，我暗暗督促自己快马加鞭，更努力，更勤奋地工作了。
忙完了上午三节下课，还有七本书没有发掉。为了让他们能在午间看上书，我决定暂缓吃饭，以最快的速度把七本书登记好分发给他们。我准备吃午饭时却发现大家都已陆续吃好了。
但看到同学们拿到书后灿烂的笑脸，看到他们如饥似渴专心致志的阅读，听着老师鼓励的话语，我的心里像是打翻了蜜糖罐，甜滋滋的，并深切地感受到了为别人付出的同时，自己也会获得双份的快乐！
的确，每天我们都是在忙碌中度过的，但我总觉得生活在一刹那间变得充实，又去。而不那么空洞，乏味。也许这就是忙给我所带来那无穷的快乐吧！

Answer 5

我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。
其实，我的一位朋友也曾经对忙碌十分反感。一天，他回到家，来到自己的房间，望着那堆积如山的复习卷、模拟卷，不禁望而兴叹。到了七点，他终于将这座“大山”移走，长长地吁了口气。可是，他的顶头上司――父亲大人走了进来，手中拿着一本《奥林匹克难题大全》，庄严地说：“吾将此书赠与阁下，望阁下好好学习，天天向上。”他立刻仰天长叹：“天亡我也！”，结果不言而喻，被父亲大人恨恨地数落了一顿。他只好痛苦地爬行在奥林匹克山上，开始深深地厌恶这忙碌的生活。
可是，当那次月考结束后，他取得了优异的成绩，名列前茅。自豪和快乐使他对忙碌的看法改变了。他发现，老师的表扬、同学的尊重、父母的赞许使他特别自信，特别满足，原来，忙碌以后的收获是丰盛的！
渐渐地，他习惯于忙碌了。父母看他很自觉，对他的要求也放宽了。于是，又一天，他回到家，面对的不再是数之不尽的练习卷，而是屈指可数的“微型”附加作业。于是他便有了自己的一份自由空间：与父亲大人对弈、同母亲大人品书、制作航模、锻炼身体、上网娱乐。当然，他还会主动再做些附加作业，因为，他可不希望自己落后！他比以前更忙了，但却把一句话常挂在嘴边：我忙，但我很快乐！
这前后的对比十分鲜明，因为他现在明白：你若是以愉快的心情去面对任何事，你就会一直很快乐。
或许，你也猜出了“他”是谁，对的，“他”就是我，就是那个总爱说：“我忙，但很快乐”的阳光男孩。
其实，我写这篇文章并不是为了交差，而是为了让大家和我一样快乐，因为忙而快乐。一位名人说过：“快乐，若是一同分享的人越多，它的价值就越大。”我既然能从忙碌中体会快乐，就希望大家也能体会它的快乐和美好！最后，让我们齐声高喊：我忙，但很快乐 在如今这个大时代中，有人忙工作；有人忙旅游；有人忙运动……作为一个五年级的小学生，我也很忙，但我忙得很有意义，很快乐。
前一阵子，川沙中学南校举行了一场“川南杯”小学数学、英语邀请赛。我也是选手之一，自然