有哪些童谣

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三国并一
2011-05-01 · TA获得超过113个赞
知道答主
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  卓玛
  2 叮当
  3 摇篮曲
  4 生日快乐
  5 茉莉花
  6 西游记
  7 明天会更好
  8 虫儿飞
  9 妈妈的吻
  10 两只老虎
  11 世上只有妈妈好
  12 蜗牛
  13 送别
  14 摇啊摇
  15 齐天大圣
  16 牧羊曲
  17 小燕子
  18 数鸭子
  19 吉祥三宝
  20 春天在哪里
  21 小星星
  22 蜗牛与黄鹂鸟
  23 鲁冰花
  24 红蜻蜓
  25 灌篮高手
  26 我爱洗澡
  27 娃娃
  28 兰花草
  29 祝你生日快乐
  30 小草
  选这30首 清除这30首 播放选中歌曲 31 外婆的澎湖湾
  32 浏阳河
  33 学习雷锋好榜样
  34 橄榄树
  35 同一首歌
  36 四季歌
  37 蓝精灵
  38 葫芦娃
  39 花仙子
  40 采蘑菇的小姑娘
  41 生日歌
  42 黑猫警长
  43 小兔子乖乖
  44 萤火虫
  45 三只熊
  46 小背篓
  47 捉泥鳅
  48 小毛驴
  49 小螺号
  50 路灯下的小姑娘
  51 健康歌
  52 欢乐颂
  53 雪绒花
  54 春晓
  55 找朋友
  56 光阴的故事
  57 友谊地久天长
  58 新年快乐
  59 好朋友
  60 泥娃娃
  选这30首 清除这30首 播放选中歌曲 61 歌声与微笑
  62 白龙马
  63 青春舞曲
  64 铃儿响叮当
  65 春光美
  66 小太阳
  67 友谊之光
  68 变形金刚
  69 卖报歌
  70 种太阳
  71 上学歌
  72 小二郎
  73 拔萝卜
  74 小小少年
  75 小龙人
  76 打起手鼓唱起歌
  77 我爱北京天安门
  78 小红帽
  79 娃哈哈
  80 圣斗士星矢
  81 小叮当
  82 读书郎
  83 恭喜恭喜
  84 听妈妈讲那过去的事情
  85 樱桃小丸子
  86 七子之歌
  87 三个和尚
  88 三月里的小雨
  89 让我们荡起双浆
  90 猫和老鼠
  选这30首 清除这30首 播放选中歌曲 91 幽灵公主
  92 乡间的小路
  93 欢聚一堂
  94 叮咚
  95 奇异恩典
  96 打电话
  97 新年好
  98 大海啊故乡
  99 直到世界的尽头
  100 月光光
  101 红星照我去战斗
  102 聪明的一休
  103 半个月亮爬上来
  104 月亮船
  105 丢手绢
  106 毕业歌
  107 红星闪闪
  108 草原夜色美
  109 小白船
  110 牧歌
  111 小老鼠上灯台
  112 济公
  113 小鸭子
  114 龙珠
  115 草原牧歌
  116 乌兰巴托的爸爸
  117 加油歌
  118 蚂蚁
  119 校园的早晨
  120 石头剪刀布
  选这30首 清除这30首 播放选中歌曲 121 多啦A梦
  122 踏雪寻梅
  123 凤阳花鼓
  124 郊游
  125 美少女战士
  126 好爸爸坏爸爸
  127 龙猫
  128 床前明月光
  129 小蜜蜂
  130 新世纪福音战士
  131 红星歌
  132 花儿与少年
  133 长城谣
  134 洋娃娃和小熊跳舞
  135 有一个美丽的传说
  136 七色光
  137 想大声说爱你
  138 劳动最光荣
  139 我的朋友
  140 中国少年先锋队队歌
  141 小茉莉
  142 拜年
  143 哇哈哈
  144 稍息立正站好
  145 英文字母歌
  146 小白菜
  147 小兔乖乖
  148 袋鼠妈妈
  149 问候歌
  150 小放牛
  选这30首 清除这30首 播放选中歌曲 151 歌唱二小放牛郎
  152 不倒翁
  153 三只小猪
  154 哆来咪
  155 哪吒
  156 泼水歌
  157 在银色的月光下
  158 我们是共产主义接班人
  159 大公鸡
  160 祝你圣诞快乐
  161 祖国祖国多美丽
  162 看电视
  163 快乐节日
  164 可爱的晴子
  165 金瓶似的小山
  166 金色童年
  167 鸡公仔尾弯弯
  168 欢笑乐园开心地
  169 欢乐歌
  170 欢乐年华
  171 划船歌
  172 花仙子之歌
  173 虎姑婆
  174 火车快飞
  175 火车向着韶山跑
  176 海边
  177 海贼王One Piece
  178 黑森林
  179 狐狸先生几点钟
  180 荷包蛋
  选这30首 清除这30首 播放选中歌曲 181 哈哈镜
  182 哈哈笑
  183 共产儿童团歌
  184 狗狗减肥操
  185 功夫小子
  186 过新年
  187 龟兔赛跑
  188 国旗,国旗真美丽
  189 赶摆路上
  190 放风筝
  191 纺织姑娘
  192 风之彩(风中奇缘)
  193 风铃草
  194 豆豆龙
  195 儿童歌曲联唱
  196 儿童团歌
  197 鄂伦春小唱
  198 读书好
  199 颠倒歌
  200 稻草里的火鸡
  201 荡秋千
  202 弹珠人的爱心炸弹
  203 当我们同在一起
  204 丹尼男孩
  205 等你到天明
  206 道理真巧妙
  207 点虫虫
  208 春游
  209 春雨
  210 春神来了
  选这30首 清除这30首 播放选中歌曲 211 粗心的小画家
  212 大家来做广播操
  213 大笨象会跳舞
  214 打败英雄
  215 大头儿子和小头爸爸
  216 大声唱歌
  217 超人的主题曲
  218 长亭外古道边
  219 丑小鸭
  220 布谷
  221 布娃娃
  222 捕捉闪耀的瞬间
  223 草原小姐妹
  224 采茶歌
  225 奔奔
  226 北京有个金太阳
  227 白月亮
  228 爱的人间
  229 爱的阳光
  230 阿童木之歌
  231 百变小樱
  232 八月桂花遍地开
  233 只喝可乐的猫
  234 只要我长大
  235 猪你生日快乐
  236 七个小矮人
  237 菩提树
  238 女儿阿诗玛
  239 农家的小女孩
  240 战斗
  ......
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宁乖乖c0
2019-04-16
知道答主
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经典的童谣简单介绍有如下几首:
1、 小老鼠,爬灯台,偷油吃,下不来,喵喵猫来了,叽里咕噜滚下来。——《小老鼠上灯台》
2、 一二三四五,上山打老虎,老虎没打到,打到小松鼠,松鼠有几只,让我数一数:一二三四五——《上山打老虎》
3、小手绢,四方方,天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗,干干净净真好看。——《小手绢》
4、小白兔,白又白。两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。——《小白兔》
5、小老鼠,搬鸡蛋,鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺,紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。——《搬鸡蛋》
6、一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像许多小眼睛。——《小星星》
7、你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。你拍四,我拍四,四个小孩写大字。你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。你拍十,我拍十,十个小孩在学习。——《拍手歌》
8、骆驼驮着货,货用骆驼驮。伯伯牵骆驼,一个跟一个。穿过大沙漠,不怕渴和热。伯伯夸骆驼,干活真不错。”——《夸骆驼》
扩展资料
童谣,是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。
在全世界各民族和文化中,都有童谣的记录。如中国的《三字经》,英国的《一闪一闪小星星》(Twinkle Twinkle Little Star)等。
2008年6月7日,北京童谣经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。
童谣主要有两个特点:
一是朗朗上口,通俗易懂;
二是有趣、好玩,孩子们感兴趣。
按照国家划分:有中国童谣和外国童谣。按照年代划分:传统童谣和新童谣。传统的童谣是靠口头传诵。新童谣是新文化运动称之为“童谣”。有人把它谱曲,用它编操,以它作画成为一种能诵能唱,能舞能练的作品,并且可以通过广播、电视、互联网传播。
按照地域划分:有方言童谣和普通话童谣。
按照童谣的艺术形式划分:我国童谣在千百年的历史传承中,经过一代又一代人自觉或不自觉的润色加工,已经形成了十几种倍受儿童喜爱的特殊的传统艺术形式。如摇篮曲、游戏歌、数数歌、问答歌、连锁调、拗口令、颠倒歌、字头歌和谜语歌。
童谣常见的表现手法有:比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。
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淡然还乖巧的便当9253
2017-08-17 · 知道合伙人教育行家
淡然还乖巧的便当9253
知道合伙人教育行家
采纳数:72959 获赞数:421101
中交三航局江苏分公司工程师

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童谣,是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。2008年6月7日,童谣经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。大体说来,“童谣”是指传唱于儿童之口的、没有乐谱、音节和谐简短的歌谣。它的叫法很多,如清人杜文澜在《古谣谚·凡例》中,把“儿谣、女谣、小儿谣、婴儿谣”等都归入“童谣”一类。此外,其他古籍中还有称“孺子歌”、“童儿歌”、“儿童谣”、“孺歌”、“小儿语”、“女童谣”等的。名称虽不同,内容都是一样的。世界各国、各民族都有童谣,甚至于没有文字的族群都有童谣。传统童谣属于民间文学之一,应该是包含在民谣中。基本上童谣没有很明确的范畴和界限,凡是民谣中适合孩童听与唱的都可以归类为童谣。当然,童谣的创作者未必是儿童,不论是成人为儿童制作,或是本属于成人的谣,只要是被儿童乐于接受或模仿、而活跃于儿童口耳之间的,都可以将它视为童谣。童谣通常带浓厚的地方特色,诙谐幽默、音节和谐、形式简短,读来朗朗上口。内容包括:找朋友、数数、白白鹅、月儿、走哇走、星、小猴、跳绳、小蚱蜢、妈妈拉着手、小鸭子、花盆、稻草人、下雨啦、小空调、叫、乌龟、挠痒痒、跑、莲蓬头、小蜗牛、野牵牛等。
一、童谣的特点:童谣的内容选择有三个基准点:
1.童谣的内容取材贴近生活和自然、内容浅显、思想单纯。
童谣是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。孩子们随着年龄的增长,由感知到模仿,最终学会诵唱童谣,并从中获得审美享受。童谣的内容往往十分显浅,易为幼儿所理解,或单纯集中地描摹、叙述事件,或于简洁有趣的韵语中表明普通的事理。例如,圣野的童谣《布娃娃》:“布娃娃,不听话,喂她吃东西,不肯张嘴巴。”于天真稚气中表达了幼儿对周围生活的模仿和思考。同时,孩子们在诵唱这首童谣时马上就会联想到自己吃饭的情景,懂得应该养成良好的生活习惯。
2.童谣的内容想象丰富,富有情趣;整首篇幅简短,结构划一。
幼儿对周围事物的认识还比较单纯,又限于口耳相传,因此,童谣的篇幅应当短小精巧,结构应当单纯而不复杂。常见童谣,一般只有短短的四句、六句、八句,当然也有较长的。就每句所组成的字数看,有三言、四言、五言、七言、杂言。三字句、五字句、七字句是基本句式。短小、单纯,自然就易学易唱。如全舒的《小青蛙》:“小青蛙,叫呱呱,捉害虫,保庄稼,我们大家都爱它!”只19个字,既描绘出青蛙鸣叫的田野图画,又告诉儿童一个常识,简短、单纯,易诵易记。
3.童谣语言活泼,富于音韵,琅琅上口。
童谣的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的,所以要求其作品适宜诵唱,并能与游戏过程相配合,必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。幼儿好动,又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段,富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的童谣语言可以引起幼儿的美感、愉悦感,激发他们学习语言的积极性。因此,无论是传统童谣还是创作童谣,也无论是世界上哪一个民族的童谣,都具备合辙押韵、节奏明快易唱、语言活泼的特点。
二、童谣常见的表现手法有:比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。
三、童谣的种类:
1、摇篮曲,摇篮曲也称摇篮歌、催眠曲,属“母歌”。这是一种主要由母亲或其他亲人吟唱给婴幼儿听的,用于催眠、教话、认物的简短童谣。
2、游戏歌,游戏歌是儿童游戏时伴随着一定的游戏动作而吟唱的童谣。游戏歌是儿童游戏时伴随着一定的游戏动作而吟唱的童谣。像《找朋友》、《丢手绢》、《拍手歌》、《数数歌》等。
3、数数歌,数数歌是以适合儿童审美心理的形象描写来巧妙地训练儿童数数能力的童谣。如:传统童谣《一二三》:“一二三,爬上山,四五六,翻跟头,七八九,拍皮球,张开两只手,十个手指头。”有的数数歌除能用来进行知识教育外,还渗透了一定的思想教育的内容。数数歌的特点是:变数字为形象,化抽象为具体。
4、问答歌,指采取一问一答或连问连答的形式来叙述事物、反映生活的童谣。例如,朱晋杰的《什么好》:“什么好?公鸡好,公鸡喔喔起得早。什么好?小鸭好,小鸭呷呷爱洗澡。什么好?小羊好,小羊细细吃青草。什么好?小兔好,小兔玩耍不吵闹。”问答歌的特点就在问答。既然要回答问题,总得动点脑筋,所以问答歌能启迪儿童的心智,唤起儿童对各种事物的注意,帮助儿童认识理解周围的世界。
5、连锁调,即连珠体童谣。它以“顶针”的修辞手法结构全歌,即将前句的结尾词语作为后句的开头,或前后句随韵粘合,逐句相连。如金波的《野牵牛》:“野牵牛,爬高楼;高楼高,爬树梢;树梢长,爬东墙;东墙滑,爬篱笆;篱笆细,不敢爬;躺在地上吹喇叭;嘀嘀嗒!嘀嘀嗒!”连锁调的特点是“随韵接合,易唱易记。连锁调对培养幼儿的思维和语言能力十分有益。
6、拗口令,也称绕口令或急口令。它是把一些发音容易混淆的字联缀成有一定意义的童谣,是专门用来训练儿童发音的。如钱德慈的《夸骆驼》:“骆驼驮着货,货用骆驼驮。伯伯牵骆驼,一个跟一个。穿过大沙漠,不怕渴和热。伯伯夸骆驼,干活真不错。”总之,拗口令绕弯、咬嘴,又要求读得快,重在声母、韵母和声调的训练。
7、颠倒歌,也称滑稽歌、古怪歌或倒唱歌,指故意把事物的本来面目颠倒过来叙述,使其具有幽默和讽刺意味的童谣。如河南的童谣《小槐树》:“小槐树,结樱桃,杨柳树上结辣椒,吹着鼓,打着号,抬着大车拉着轿。蚊子踢死驴,蚂蚁踩塌桥,木头沉了底,石头水上漂……” 它的特点是:正话反说,内容机智,联想丰富。
8、字头歌,是指每句尾字几乎完全相同,多以“子”、“头”、“儿”作为每句结尾的童谣形式。如:“小珍子,卷袖子,帮助妈妈扫屋子。擦桌子,擦椅子,拖得地板像镜子,照出一个好孩子。”字头歌以其独特的句尾区别于其他类型童谣,受到儿童的欢迎。
9、谜语歌,采用寓意的手法,抓住谜底与谜面间的某种联系,以歌谣形式叙说现象或事物的特征。谜语歌是一种有文学趣味的、有益的智力游戏,它可以对儿童进行知识教育;同时,歌中准确生动的语言,形象有趣的描述,又有利于儿童语言的发展;谜语歌还可以促进儿童分析、综合、推理、判断能力的发展,促进儿童记忆、想象、联想能力的提高。
举几个童谣的例子:
《歌唱二小放牛郎》
牛儿还在山坡吃草,
放牛的却不知哪儿去了,
不是他贪玩耍丢了牛,
那放牛的孩子王二校
九月十六那天早上,
敌人向一条山沟扫荡,
山沟里掩护着后方机关,
掩护着几千老乡.
正在那十分危急的时候,
敌人快要走到山口,
昏头昏脑地迷失了方向,
抓住了二小要他带路.
二小他顺从地走在前面,
把敌人带进我们的埋伏圈,
四下里乒乒乓乓响起了枪炮,
敌人才知道受了骗.
敌人把二小挑在枪尖,
摔死在大石头的上面,
我们那十三岁的王二小,
可怜牺牲在山间
干部和老乡得到了安全,
他却睡在冰冷的山间,
他的脸上含着微笑,
他的血染红了蓝的天.
秋风吹遍了每个村庄,
他把这动人的故事传扬,
每一个村庄都含着眼泪,
歌唱着二小放牛郎
《让我们荡起双桨》
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
海面倒映着白塔,四周环绕着绿树红墙
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上
水中鱼儿望着我们
悄悄听我们愉快歌唱
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
做完了一天的功课,我们来尽情欢乐
我问你亲爱的伙伴
谁给我们安排下幸福的生活?
小船儿轻轻飘荡在谁中
迎面吹来了凉爽的风
《数鸭子》
门前大桥下,游过一群鸭
快来快来数一数,二四六七八。
嘎嘎嘎嘎真呀真多呀
数不清到底多少鸭
数不清到底多少鸭
赶鸭老爷爷,胡子白花花
唱呀唱着家乡戏,还会说笑话
小孩小孩快快上学校
别考个鸭蛋抱回家
门前大桥下,游过一群鸭
快来快来数一数,二四六七八。
《小星星》
一闪一闪亮晶晶,神奇可爱的小星星
高高挂在天空中,好象宝石放光明
一闪一闪亮晶晶,神奇可爱的小星星
当那太阳落下山,大地披上黑色夜影
天上升起小星星,光辉照耀到天明
一闪一闪亮晶晶,神奇可爱的小星星
《读书郎》
小嘛小二郎
背着书包上学堂
不怕太阳晒也不怕那风雨狂
只怕那先生骂我懒哪
没有学问罗无脸见爹娘。
丁丁啦切个隆冬抢
没有学问罗无脸见爹娘。小嘛小二郎
背着书包上学堂
不为做官也不是为面子光
只为穷人要翻身哪
不被人欺负喂不做牛和羊
丁丁啦切个隆冬抢
不被人欺负喂不做牛和羊
童谣有智识教育、情趣教育、文学教育、品德教育、价值教育的作用。童谣可以对儿童进行早期教育。
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杉过山
2017-08-09
知道答主
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  1. 童谣的定义:童谣,是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。在全世界各民族和文化中,都有童谣的记录。如中国的《三字经》,英国的《一闪一闪小星星》(Twinkle Twinkle Little Star)等。

  2. 特征:童谣主要有两个特点:

    一是朗朗上口,通俗易懂;

    二是有趣、好玩,孩子们感兴趣。

  3. 童谣的内容选择有三个基准点:

    童谣的内容取材贴近生活和自然、内容浅显、思想单纯。

    童谣是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。孩子们随着年龄的增长,由感知到模仿,最终学会诵唱童谣,并从中获得审美享受。童谣的内容往往十分显浅,易为幼儿所理解,或单纯集中地描摹、叙述事件,或于简洁有趣的韵语中表明普通的事理。例如,圣野的童谣《布娃娃》:“布娃娃,不听话,喂她吃东西,不肯张嘴巴。”于天真稚气中表达了幼儿对周围生活的模仿和思考。同时,孩子们在诵唱这首童谣时马上就会联想到自己吃饭的情景,懂得应该养成良好的生活习惯。

    童谣的内容想象丰富,富有情趣;整首篇幅简短,结构划一。

    幼儿对周围事物的认识还比较单纯,又限于口耳相传,因此,童谣的篇幅应当短小精巧,结构应当单纯而不复杂。常见童谣,一般只有短短的四句、六句、八句,当然也有较长的。就每句所组成的字数看,有三言、四言、五言、七言、杂言。三字句、五字句、七字句是基本句式。短小、单纯,自然就易学易唱。如全舒的《小青蛙》:“小青蛙,叫呱呱,捉害虫,保庄稼,我们大家都爱它!”只19个字,既描绘出青蛙鸣叫的田野图画,又告诉儿童一个常识,简短、单纯,易诵易记。

    童谣语言活泼,富于音韵,琅琅上口。

    童谣的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的,所以要求其作品适宜诵唱,并能与游戏过程相配合,必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。幼儿好动,又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段,富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的童谣语言可以引起幼儿的美感、愉悦感,激发他们学习语言的积极性。因此,无论是传统童谣还是创作童谣,也无论是世界上哪一个民族的童谣,都具备合辙押韵、节奏明快易唱、语言活泼的特点。

  4. 童谣常见的表现手法有:比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等

5.经典童谣:

你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。

你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。

你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。

你拍四,我拍四,四个小孩写大字。

你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。

你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。

你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。

你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。

你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。

你拍十,我拍十,十个小孩在学习。

【打醋买布】

一位爷爷他姓顾,

上街打醋又买布。

买了布,打了醋,

回头看见鹰抓兔。

放下布,搁下醋,

上前去追鹰和兔。

飞了鹰,跑了兔,

打翻醋,醋湿布。

【做早操】

早上空气真叫好,

我们都来做早操。

伸伸臂,弯弯腰,

踢踢腿,蹦蹦跳,

天天锻炼身体好。

【小手帕】

小手帕,四方方,

天天带在我身上。

又擦鼻涕又擦汗,

干干净净多喜欢。

【搬鸡蛋】

小老鼠,搬鸡蛋,

鸡蛋太大怎么办?

一只老鼠地上躺,

紧紧抱住大鸡蛋。

一只老鼠拉尾巴,

拉呀拉呀拉回家。

【小兔子乖乖】

小兔子乖乖,把门儿开开,

不开不开,我不开,

妈妈不回来,谁来也不开。

小兔子乖乖,把门儿开开,

就开就开,我就开,

妈妈回来了,我就把门开。

【小松鼠】

一二三四五,

上山打老虎,

老虎找不着,

找到小松鼠。

松鼠有几个,

让我数一数。

数来又数去,

一二三四五。

【找朋友】

找呀找呀找呀找,

找到一个好朋友。

敬个礼呀,握握手。

你是我的好朋友。

【小白兔】

小白兔,白又白,

两只耳朵竖起来,

爱吃萝卜爱吃菜,

蹦蹦跳跳真可爱。

【扁担长板凳宽】

扁担宽,板凳长。

扁担想绑在板凳上,

板凳不让扁担绑在板凳上。

扁担偏要绑在板凳上,

板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上。

也不知是扁担绑在了板凳上,

还是板凳绑在了扁担上。

【小耗子】

小耗子儿,

上灯台,

偷油吃,

下不来,

吱儿吱儿叫奶奶,

奶奶不肯来,

叽里咕噜滚下来。

【弯弯的月亮】

弯弯的月亮小小的船。

小小的船儿两头尖,

我在小小的船里坐,

只看见闪闪的星星,

蓝蓝的天。

【拉大锯扯大锯】

拉大锯,扯大锯,

姥姥家,唱大戏,

接闺女,接女婿,

小外孙子也要去。

【小星星】

一闪一闪亮晶晶,

满天都是小星星,

挂在天空放光明,

好像许多小眼睛。

高高山上一条藤

高高山上一条藤,

藤条头上挂铜铃。

风吹藤动铜铃动,

风停藤停铜铃停。

【数蛤蟆】

一个蛤蟆一张嘴,

两只眼睛四条腿,

扑通一声跳下水。

两个蛤蟆两张嘴,

四只眼睛八条腿,

扑通扑通跳下水。

【外婆桥】

摇啊摇,摇啊摇,

摇到外婆桥。

外婆叫我好宝宝,

糖一包,果一包,

少吃滋味多,

多吃滋味少。

【小蜜蜂】

小蜜蜂,嗡嗡嗡,

飞到西,飞到东,

传花粉,采花蜜,

我们学它爱劳动。

【金瓜瓜银瓜瓜】

金瓜瓜,银瓜瓜,

村里瓜棚结瓜瓜,

瓜瓜落下来,

打着小娃娃。

娃娃急得叫妈妈,

妈妈急得抱娃娃,

娃娃怪瓜瓜,

瓜瓜笑娃娃。

【雁】

雁雁排成队,

后头跟个小妹妹。

雁哥哥,慢点飞,

雁妹妹,快点追,

大家团结紧,

谁也不掉队。

【小燕子】

小燕子,真灵巧,

身上带把小剪刀;

上天剪云朵,

下河剪水波;

剪根树根当枕头,

剪块泥巴搭窝窝。

【数数几条腿】

大黑鸡,两条腿,

小黄牛,四条腿,

蜻蜓六条腿,

螃蟹八条腿,

蚯蚓、鳝鱼没有腿。

【月亮歌】

初一一条线,

初二看得见,

初三初四像娥眉,

十五十六圆又圆。

【雨儿雨儿下】

雨儿雨儿下,

庄稼笑哈哈,

麦子长高了,

麦粒拳头大;

磨成面,用车拉,

烙个油饼车轱辘大。

【萝卜白菜】

红萝卜,大白菜,

红的红来白的白,

吃萝卜,吃白菜,

圆圆的脸儿真可爱。

【种西瓜】

小小孩,

上南洼,

刨个坑儿种西瓜。

先长叶,

后开花,

结个西瓜圆又大,

乐得小孩笑哈哈。

【剪纸歌】

小娇娇,手儿巧。

拿剪刀,铰呀铰。

铰只狗,铰只猫,

铰麻雀,喳喳叫。

【小板凳】

小板凳,你莫歪,

让我爷爷坐下来。

我帮爷爷捶捶背,

爷爷说我好乖乖。

【漱口】

小花杯,装清水,

“咕噜咕噜”漱漱嘴。

要想牙齿好,

吃过东西快漱嘴。

【从小锻炼身体好】

花花绳子一条条

大家比赛把绳跳,

单脚、双脚,

翻花、双摇,

花样多来姿势巧,

从小锻炼身体好。

【人有两件宝】

人有两件宝,

双手和大脑,

双手能劳动,

大脑能思考。

【多吃蔬菜身体好】

大萝卜,水灵灵,

小白菜,绿莹莹,

西红柿像灯笼,

黄瓜一咬脆生生,

多吃蔬菜身体好,

壮壮实实少生病。

【别咬手指头】

有的小朋友,

爱咬手指头,

细菌从口入,

得病全家愁。

【爱护动物】

动物园,好热闹,

狮子吼,猴子跳,

不投食,不恐吓,

爱护动物要做到。

【瓜】

黄瓜脆,丝瓜长,

西瓜甜,冬瓜胖,

菜瓜甜瓜和南瓜,

一个一个有营养。

冬春种下一棵秧,

夏天瓜儿满园香。

【小蜻蜓】

小蜻蜓,纱翅膀,

飞来飞去捉虫忙,

低飞雨,高飞晴,

气象预报它最棒。

【听声音】

小河流水哗啦啦,

风吹树叶响沙沙,

雨滴落下滴嗒嗒,

鸟儿唱歌叽喳喳,

青蛙开心叫呱呱,

娃娃拍手笑哈哈。

【洗澡歌】

小鸭子,嘎嘎叫,

走呀走,摇呀摇,

见了水,要洗澡,

扑嗵嗵,往下跳。

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浅谈人工智能
2017-10-19 · 超过23用户采纳过TA的回答
知道答主
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找朋友:
找朋友
找啊找啊找朋友
找到一个好朋友
敬个礼呀
握握手
你是我的好朋友
再见!
一只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀,飞呀。
二只小耗子呀,跑到粮仓里呀,吃呀,吃呀。
三只小花猫呀,去抓小耗子呀,追呀,追呀。
四只小花狗呀,去找小花猫呀,玩呀,玩呀。
五只小山羊呀,爬到山坡上呀,爬呀,爬呀。
六只小鸭子呀,跳到水里面呀,游呀,游呀。
七只小百灵呀,站在树枝上呀,唱呀,唱呀。
八只小孔雀呀,穿上花衣裳呀,美呀,美呀。
九只小白兔呀,竖起长耳朵呀,蹦呀,蹦呀。
十个小朋友呀,一起手拉手呀,笑呀,乐呀。
1什么1,棍子1。2什么2,鸭子2。
3什么3,耳朵3。4什么4,帆船4。
5什么5,钩钩5。6什么6,大肚6。
7什么7,拐杖7。8什么8,眼镜8。
9什么9,汽球9。10什么10,棍子打棒球。
一根棍子轻轻打,二双筷子里外扒,
三人小组爱说话,四个小兵不害怕,
五个朋友力气大。
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