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2011-05-14
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一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小趣给出的四个选项中,只有一个选项鼍符合题目要求。多选、错选均不得分。
1、以下关于细胞实验的叙述中,不正确的是
A.提取色素的实验中加入Si02的目的是防止叶绿素被破坏
B.在洋葱根尖细胞有丝分裂装片中,着色最明显的是染色体(或染色质)
C.一般情况下,外界溶液浓度越高,发生质壁分离的速度越快
D.细胞体积越小,与环境进行物质交换的能力越强
2、通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。堵养几天后,再观察该根尖细胞,
预测可能会有什么样的结果
A.细胞停止分裂保持原状 B.产生多核细胞
C.正常分裂 D.不能形成纺锤体
3、科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞,
测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积
变化,结果如右图。下列选项表示a、b、c所代表的膜结构
名称以及放射性标记出现的先后顺序,正确的是
A.a核糖体→b内质网→c高尔基体
B.a内质网→b高尔基体→c细胞膜
C.a高尔基体→c内质网→b细胞膜
D.a内质网→c高尔基体→b细胞膜
4.贮存的水果,通过测定下列哪项可准确判断其细胞呼吸方式
A.水的生成量 B.酒精的生成量
C.有机物的消耗量 D.O2消耗量与C02生成量的比值
5.下图示显徽镜下观察到的根尖分生区处于细胞分裂不同时期的细胞图像示意图,在显微
镜视野内看到最多的细胞与图示中哪一细胞所处的时期相同
6.下列是生物学发展史上的几个重要实验,其中没有应用放射性同位素标记技术的是
A.验证光合作用释放的氧全部来自水 B.噬菌体侵染细菌的实验
C.肺炎双球菌的转化实验 D.研究分泌蛋白的合成与分泌途径
7.某动物(2N=12)的卵原细胞分裂过程中可能存在四分体的细胞是
A.卵原细胞 B.初级卵母细胞 C.次级卵母细胞 D.卵细胞
8.以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是
①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞
③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次分裂中期
⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细脆
A.①②③ B.①⑧⑤ C.①③⑤⑥ D.①④⑤⑥
9.在植物体细胞分裂的过程中,可能引起的可遗传变异是
①基因突变 ②基因重组 ③染色体变异
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
10.在调查某小麦种群时发现T(抗锈病)对t(易感染)为显性,在自然情况下该小麦种群可
以自由交配,据统计TT为20%,Tt为60%,tt为Z0%,该小麦种群突然大面积感染锈病,致使全部的易感染小麦在开花之前全部死亡。计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多少?
A.50%和50% B.50%和62.5% C.62.5%和50% D.50%和l00%
11.要将目的基因每运载体连接起来,在基因操作上应选用
A.只需DNA连接酶 B.同一种限制酶和DNA连接酶
C.只需限制酶 D.不同的限制酶与DNA连接酶
12.生态系统的结构包括
①生产者 ②分解者 ③消费者 ④非生物的物质和能量
⑤食物链和食物网⑧物质循环 ⑦能量流动 ⑧信息传递
A.①③③④ B.⑧⑦⑧ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥⑦⑧
13.下列有关生物的基本单位的叙述,不合理的是
A.种群是生物进化和繁殖的基本单位 B.核苷酸是遗传物质的结构单位
C.氨基酸是蛋白质的基本组成单位 D.细胞是一切生物体结构和功能单位
14.阻断下丘脑与垂体的联系后,最可能出现的现象是
A.肾上腺分泌肾上腺素增多 B.甲状腺分泌甲状腺激素减少
C.胰岛B细胞分泌激紊增多 D.性腺分泌性激素基本没有变化
15.黄顶菊原产于南美洲,生长和繁殖能力极强。2001年首次在我国的天津、河北发现黄顶菊,由于没有动物取食,迅速蔓延。试推测黄顶菊的迅速蔓延最可能会使这些地区
A.原有物种的生存受到威胁 B.生态系统的营养结构趋于复杂
C.物种多样性增加 D.基因多样性增加
1、以下关于细胞实验的叙述中,不正确的是
A.提取色素的实验中加入Si02的目的是防止叶绿素被破坏
B.在洋葱根尖细胞有丝分裂装片中,着色最明显的是染色体(或染色质)
C.一般情况下,外界溶液浓度越高,发生质壁分离的速度越快
D.细胞体积越小,与环境进行物质交换的能力越强
2、通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。堵养几天后,再观察该根尖细胞,
预测可能会有什么样的结果
A.细胞停止分裂保持原状 B.产生多核细胞
C.正常分裂 D.不能形成纺锤体
3、科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞,
测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积
变化,结果如右图。下列选项表示a、b、c所代表的膜结构
名称以及放射性标记出现的先后顺序,正确的是
A.a核糖体→b内质网→c高尔基体
B.a内质网→b高尔基体→c细胞膜
C.a高尔基体→c内质网→b细胞膜
D.a内质网→c高尔基体→b细胞膜
4.贮存的水果,通过测定下列哪项可准确判断其细胞呼吸方式
A.水的生成量 B.酒精的生成量
C.有机物的消耗量 D.O2消耗量与C02生成量的比值
5.下图示显徽镜下观察到的根尖分生区处于细胞分裂不同时期的细胞图像示意图,在显微
镜视野内看到最多的细胞与图示中哪一细胞所处的时期相同
6.下列是生物学发展史上的几个重要实验,其中没有应用放射性同位素标记技术的是
A.验证光合作用释放的氧全部来自水 B.噬菌体侵染细菌的实验
C.肺炎双球菌的转化实验 D.研究分泌蛋白的合成与分泌途径
7.某动物(2N=12)的卵原细胞分裂过程中可能存在四分体的细胞是
A.卵原细胞 B.初级卵母细胞 C.次级卵母细胞 D.卵细胞
8.以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是
①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞
③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次分裂中期
⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细脆
A.①②③ B.①⑧⑤ C.①③⑤⑥ D.①④⑤⑥
9.在植物体细胞分裂的过程中,可能引起的可遗传变异是
①基因突变 ②基因重组 ③染色体变异
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
10.在调查某小麦种群时发现T(抗锈病)对t(易感染)为显性,在自然情况下该小麦种群可
以自由交配,据统计TT为20%,Tt为60%,tt为Z0%,该小麦种群突然大面积感染锈病,致使全部的易感染小麦在开花之前全部死亡。计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多少?
A.50%和50% B.50%和62.5% C.62.5%和50% D.50%和l00%
11.要将目的基因每运载体连接起来,在基因操作上应选用
A.只需DNA连接酶 B.同一种限制酶和DNA连接酶
C.只需限制酶 D.不同的限制酶与DNA连接酶
12.生态系统的结构包括
①生产者 ②分解者 ③消费者 ④非生物的物质和能量
⑤食物链和食物网⑧物质循环 ⑦能量流动 ⑧信息传递
A.①③③④ B.⑧⑦⑧ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥⑦⑧
13.下列有关生物的基本单位的叙述,不合理的是
A.种群是生物进化和繁殖的基本单位 B.核苷酸是遗传物质的结构单位
C.氨基酸是蛋白质的基本组成单位 D.细胞是一切生物体结构和功能单位
14.阻断下丘脑与垂体的联系后,最可能出现的现象是
A.肾上腺分泌肾上腺素增多 B.甲状腺分泌甲状腺激素减少
C.胰岛B细胞分泌激紊增多 D.性腺分泌性激素基本没有变化
15.黄顶菊原产于南美洲,生长和繁殖能力极强。2001年首次在我国的天津、河北发现黄顶菊,由于没有动物取食,迅速蔓延。试推测黄顶菊的迅速蔓延最可能会使这些地区
A.原有物种的生存受到威胁 B.生态系统的营养结构趋于复杂
C.物种多样性增加 D.基因多样性增加
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简单说下我的理解吧:
先说说转化的意思:目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,成为转化。
在这道题中可以简单地理解为:共同培养的话,原有的突变株中的基因就和突变株X存在的基因“放”到一起了。
X与J或L共同培养,7个基因小段都完整了。J缺的是A4A5和A6,L缺的是A4A5A6A7,那么说明这些基因在X中都存在,否则它们“组合”到一起,7个基因不可能是完整的。
于是可以得出,X不是缺A1A2就是A3,这样它的基因才能和J和L“互补”成完整的。
X和K或M共同培养,7个基因不都完整,不是缺这个就是缺那个。其中K缺的是A3A4,M缺的是A1A2A3A4A5,那么X缺的一定是A3。
否则的话,若是X缺A1,M中恰好有A1,两者共同培养基因就完整了。
若是X缺的是A2,M中恰好有A2,两者共同培养也完整。
所以说,要想不完整,X只能缺的是A3。
好像啰嗦了些~~希望你能明白~
先说说转化的意思:目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,成为转化。
在这道题中可以简单地理解为:共同培养的话,原有的突变株中的基因就和突变株X存在的基因“放”到一起了。
X与J或L共同培养,7个基因小段都完整了。J缺的是A4A5和A6,L缺的是A4A5A6A7,那么说明这些基因在X中都存在,否则它们“组合”到一起,7个基因不可能是完整的。
于是可以得出,X不是缺A1A2就是A3,这样它的基因才能和J和L“互补”成完整的。
X和K或M共同培养,7个基因不都完整,不是缺这个就是缺那个。其中K缺的是A3A4,M缺的是A1A2A3A4A5,那么X缺的一定是A3。
否则的话,若是X缺A1,M中恰好有A1,两者共同培养基因就完整了。
若是X缺的是A2,M中恰好有A2,两者共同培养也完整。
所以说,要想不完整,X只能缺的是A3。
好像啰嗦了些~~希望你能明白~
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