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孩子们学习中的假期，孩子应该享有享受快乐的权利。如果我们把孩子的假期也当成了孩子补习的机会，这不但不能起到促进孩子健康发展的作用，相反，孩子的逆反心理增强，厌恶情绪增多，这不仅促进不了孩子的健康发展，反而促使孩子的心灵扭曲，人格变异。更达不到家长所期盼的让孩子“成龙成凤”的愿望了。
假期是孩子们充分休息、调整的好机会。让孩子从课堂走到大自然中，再引导孩子把自然吸收的法则迁移到课堂的学习中去。这是一个非常有利的时机。这样的休息，孩子们玩有所得；这样的调整，孩子们学有所乐。每一个假期都是孩子们再上台阶的中转，这个中转是非常重要的。轻松自由，可以给孩子以更大的力量；紧张冲刺，给孩子带来的是厌倦和疲劳。
由此可见，孩子的综合素质不是*课堂的强化训练得来的，而是*孩子敞开的心灵与外界丰富的信息相融相合转化而来的。合理地安排好孩子的假期生活，对孩子的新的发展和新的提高是非常重要的。
假期是孩子们充分休息、调整的好机会。让孩子从课堂走到大自然中，再引导孩子把自然吸收的法则迁移到课堂的学习中去。这是一个非常有利的时机。这样的休息，孩子们玩有所得；这样的调整，孩子们学有所乐。每一个假期都是孩子们再上台阶的中转，这个中转是非常重要的。轻松自由，可以给孩子以更大的力量；紧张冲刺，给孩子带来的是厌倦和疲劳。
由此可见，孩子的综合素质不是*课堂的强化训练得来的，而是*孩子敞开的心灵与外界丰富的信息相融相合转化而来的。合理地安排好孩子的假期生活，对孩子的新的发展和新的提高是非常重要的。
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