2011年语文中考必背50首古诗词及重要诗句,拜托了! 5

 我来答
筱宇JY
2011-05-11
知道答主
回答量:1
采纳率:0%
帮助的人:0
展开全部
1、《〈论语〉十则》
①表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是:学而时习之,不亦说乎?
②与今人“举一反三”意思类似的句子是:温故而知新,可以为师矣。
③孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
④孔子倡导实事求是的求知态度的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。
⑤与“以人为鉴,可以知得失”意思相仿的句子是:见贤思齐焉,见不贤而自内省也。
⑥表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是:三人行,必有我师焉。
⑦与“有则改之,无则加勉”意思相近的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。
⑧孔子借物候现象比喻高尚节操的句子是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
⑨孔子认为“恕”的含义应该是:己所不欲,勿施于人。
2、《鱼我所欲也》
①全文的中心观点,也是表明作者“舍生取义”的决心的句子是:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。
②表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
③作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
④与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
3、《生于忧患,死于安乐》
①孟子例举6位著名的历史人物,主要阐述了一个观点,那就是:生于忧患,死于安乐。
②明朝宋廉的求学经历让他最终成就一位大家,我们可以用本文中的句子来概括他的人生:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
③“人”生于忧患的句子是:人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。
4、《曹刿论战》
①统领全文,暗示文眼,反衬曹刿的形象特点的句子是:肉食者鄙,未能远谋。
②曹刿最赞成鲁庄公的第3个参战条件,因为它体现了“取信于民”的政治思想,这些句子是:小大之狱,虽不能察,必以情” 。
③曹刿关于“士兵的勇气决定战争胜负”的经典论断是:夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。
④“齐鲁之战”是历史上有名的以弱胜强的典范,从中让我们领略了一个善于把握战机的曹刿。概括曹刿选择合适时机进攻的四字短语是:彼竭我盈;概括曹刿选择合适时机追击的四字短语是:辙乱旗靡。
5、《邹忌讽齐王纳谏》
①邹忌经过冷静理智地分析,在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比,与“吾妻之美我者,私我也”相对应的句子是:宫妇左右莫不私王;与“妾之美我者,畏我也”相对应的句子是:朝廷之臣莫不畏王;与“客之美我者,欲有求于我也”相对应的句子是:四境之内莫不有求于王;最后邹忌得出结论:由此观之,王之蔽甚矣。
②齐王听从了邹忌的“建议”,所下命令中“受上赏”的是指群臣吏民能面刺寡人之过者;“受中赏”的是:上书谏寡人者;“受下赏”的是:闻寡人之耳者。
③在齐王勇于纳谏后最初收到的效果的描绘语言中今天留下的一个成语是:门庭若市。6、《出师表》
①诸葛亮替刘禅分析了国内外的形势,其中“先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚为急存亡之秋也”指“不利形势”;而“侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。”是指“有利条件”。
②请用四字短语概括全文中诸葛亮向刘禅提出的“三条建议”:广开言路、严明赏罚、亲贤远妄。而其中亲贤远妄是全文议论的核心。
③文尾处与文首“开张圣听”意思一样的句子是:以咨诹善道,察纳雅言。
④最能代表诸葛亮有赏有罚的执政理念的句子是:陟罚臧否,不宜异同。
⑤刘备曾经给予过诸葛亮的“殊遇”是指“先帝不以臣卑鄙,猥自枉曲,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。而此事可以用今天的一个成语感恩图报来概括。
⑥与今天“临危受命”意思一样的句子是:受任于败军之际,奉命于危难之间。
⑦在全文第7段中呼应全文第6段“由是感激,遂许先帝以驱驰”的句子是:此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。
7、《桃花源记》
①描写桃花源外环境优美的句子是:中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。夹岸数百步。
②写照桃花源内优美的自然环境的句子是:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。
③描绘桃花源内社会生活平静的句子是:其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
④叙写桃花源内人们和平劳动、幸福生活的句子是:其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
⑤反映出桃花源人淳朴的社会风尚的句子有:“便要还家,设酒杀鸡作食”;
与“余人各复延至其家, 皆出酒食”。
⑥代表桃花源人追求没有战争、压迫、剥削的社会理想的句子是:停数日,辞去。此中人语云:"不足为外人道也。"
⑦最能表明桃花源人与外界相隔久远的句子是:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
8、《三峡》
①表明三峡山高而陡、江面狭窄的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日。
②对比衬托出三峡夏水流逝急速的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。
③表现三峡春冬之水清澈异常的句子是:素湍绿潭,回清倒影。
总写三峡春冬之景色的句子是:清荣峻茂,良多趣味。
④渲染出三峡的秋景肃杀凄清的句子是:常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
9、《马说》
①写照千里马遭遇悲惨的句子是:只辱于奴隶人之手,骈死于 槽枥之间,不以千里称也。
②概括地表现千里马的最大特征的句子是:马之千里者,一食或尽粟一石。
③千里马被埋没的主要原因是:食马者不知其能千里而食之。
④述说“食马者”摧残千里马的句子是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意。
⑤包含着作者的悲愤情感,又点明全文中心的句子是:其真无马也邪?其真不知马也。

10、《陋室铭》
①点明全文中心的句子是:斯是陋室,惟吾德馨。
②表现陋室环境清幽宁静的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青 。
③以交往人物表现陋室主人学识渊博的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁 。
④体现陋室主人生活情趣优雅的句子是:可以调素琴,阅金经。
⑤陋室主人对世俗生活十分厌恶的句子是:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
⑥在全文中起到画龙点睛作用的句子是:孔子曰:何陋之有?

11、《小石潭记》
①文中与“水尤清冽”意思相呼应的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
②写照小石潭环境清幽的句子是:四面竹树环合,寂寥无人。
③最能体现小石潭神秘色彩的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。
④作者游历小石潭后最大的感受是:以其境过清,不可久居,乃记之而去。

12、《岳阳楼记》
①明写滕子京的政绩,暗写作者心中愤慨的句子是:政通人和,百废具兴。
②总写岳阳楼前景色的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
③随着洞庭湖景“一阴一阳”观景者心中之情也“或喜或悲”,而抒发悲哀之情的句子是:“登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”; 抒发喜悦之情的句子是:“登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

④表达“古仁人”胸怀博大的句子是:不以物喜,不以已悲。

⑤文中与“进亦忧,退亦忧”一句中的“进”“退”意思对应的句子是:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
⑥作者用来表达忧国忧民的政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

13、《醉翁亭记》
①暗示全文文眼“乐”字的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
②点明全文主旨“醉能同其乐”的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。
③描写醉翁亭所在群山四季景色的句子是:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

④“醉翁”得名由来的句子是:作之者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。

14、《爱莲说》
①表明作者不愿与世俗同流合污的句子是:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
②表现莲虚心、刚正的句子是:中通外直,不蔓不枝。
③表现莲声名远播又正直的句子是:香远益清,亭亭净植。

15、《记承天寺夜游》
①写照月夜下承天寺院中景色如画的句子是:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
②传达作者心中苦闷又自命清高的句子是:何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。

16、《送东阳马生序》
①人们愿意借书给自己,那是因为作者很守信,这些句子是:录毕,走送之,不敢稍逾约。
②表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是:天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

③表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是:余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复俟其欣悦,则又请焉。

④作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是:寓逆旅主人日再食,无鲜肥滋味之享。余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,盖余之勤且艰若此。

⑤表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

17、《关雎》
①《关雎》中的名句是:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
②用来表达诗人对文静美好的女子日夜思念的句子是:求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

18、《蒹葭》
①著名的台湾言情作家琼瑶有部影片的题目就取材于这首的一个句子,它是:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
②_蒹葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄,在水之湄。
③ 溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中。

19、《观沧海》
①表现水势“浩浩汤汤,横无际涯”而海中景物突兀鲜明的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
②与“阴风怒号,浊浪排空”意思相近的句子是:秋风萧瑟,洪波涌起。
③最能表现诗人胸襟博大的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

20、《饮酒》
①表现诗人沉浸其中达到“物我两忘”境界的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山。
②表达诗人感悟人生时“只可意会,不可言传”的句子是:此中有真意,欲辨已忘言。

21、《送杜少府之任蜀州》
①劝慰即将离别的朋友在人生路上要学会坚强的句子是:无为在岐路,儿女共沾巾。
②与“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”意思相近,却与“劝君更尽一杯酒,西出阳关无
故人”意思相反的句子是:海内存知己,天涯若比邻。

22、《次北固山下》
①与“八月湖水平,涵虚混太清”一样写得波澜壮阔的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。
②与“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一样表达了新事物取代旧事物这份哲理的句子是:
海日生残夜,江春入旧年。
③与“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”一样抒发乡愁的句子是:乡书何处达?归雁洛阳边。

23、《使至塞上》中最能鲜明地体现“诗中有画,画中有诗”意境的句子是:大漠孤烟直,长河落日圆。

24、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达诗人李白想把自己对朋友的思念带给远方寂寞的
朋友这份真挚友情的句子是:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

25、《行路难》
①诗人化用典故委婉曲折地表达了期待从政愿望的句子是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
②诗人幻想有朝一日实现“达则兼济天下”的理想的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

26、《望岳》
①表现泰山山势高耸又神奇灵秀的句子是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。
②表达诗人心情激荡又眼界开阔的句子是:荡胸生曾云,决眦入归鸟。
③表现诗人想要攀登人生顶峰誓言的句子是:会当凌绝顶,一览众山小。

27、《春望》
①于写景中痛切地传达诗人忧国伤时之情的句子是:国破山河在,城春草木深。
②诗人触景生情表达感时伤世之情的句子是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。
③表达诗人忧心如焚地思念亲人的句子是:白头搔更短,浑欲不胜簪。

28、《茅屋为秋风所破歌》
①自从经历安史之乱后,国仇家恨常常让诗人潸然泪下的句子是:自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
②表达诗人博大、宽广的济世情怀的句子是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!
③表现诗人甘愿为他人献身的崇高、无私精神的句子是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

29、《白雪歌送武判官归京》
①洋溢着积极乐观的情调,以春景写冬景的句子是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
②夸张地极写北地荒寒,使人不胜苦处的句子是: 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
③与“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”意境相仿的句子是: 山回路转不见君,雪上空留马行处。

30、《早春呈水部张十八员外郎》中描绘初春气象隐约闪现的句子是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

31、《酬乐天扬州初逢席上见赠》
①诗人化用典故抒发物是人非、无限惆怅的句子是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
②尽显激昂慷慨的气概又蕴涵着新事物必将取代旧事物的哲理的句子是: 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

32、《观刈麦》
①反映炎炎夏日下丁壮们辛勤劳作的句子是:足蒸暑土气,背灼炎天光。
②反映因沉重的租税而陷入民不聊生的凄惨生活的句子是:家田输税尽,拾此充饥肠。

33、《钱塘湖春行》
①叙写“早春禽事”的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
②描绘早春气息渐行渐浓的句子是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

34、《赤壁》中诗人大胆假设,提出迥异于常人的历史观的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

35、《雁门太守行》
①诗人用夏日暴风雨来临前的景象比喻战斗气氛十分凝重的句子是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
②古人用兵多在秋天,欧阳修的《秋声赋》中也有“夫秋,刑官也,于时为阴:又兵象也”这样的说法,此诗中与之吻合的句子是:半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

36、《泊秦淮》
①诗人描绘秦淮河上一片朦胧景象的句子是:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
②与“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休”意思相近的句子是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

37、《夜雨寄北》中诞生了“离情”的代用语,即成语“何当共剪西窗烛”。

38、《无题》
①表现爱情永远坚贞不渝,也常用来形容教师的奉献精神的句子是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
②诗人借用神话传递相思之苦的句子是:身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

39、《相见欢》中浸润了“亡国之音哀以思”的痛切“离愁”的句子是:剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。

40、《渔家傲》
①与“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”的动态表现不同,但同样写出了战事紧张、激烈
的句子是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。

②既是全词的点睛之笔,又抒发了思乡和希望建立功业的矛盾心情的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

41、《浣溪沙》中最能抒发词人那一缕若有若无的淡淡闲愁的句子是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

42、《登飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

43、《江城子》
①诗人化用《三国志》典故,表现少年狂气的句子是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
②诗人化用《史记》典故希望朝廷再次重用自己的句子是:鬓微霜,又何妨,持节云中,何日遣冯唐?

③表达诗人企望为国御敌立功壮志的爱国精神的句子是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

44、《水调歌头》
①词人化用李白“青天有月来几时,我欲停杯一问之”诗句,又与屈原的“天问”意思相近
的句子是:明月几时有?把酒问青天。

②表明诗人留恋朝廷但又担心其中的勾心斗角的诗句是:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
③诗人用来表达从宇宙中领悟的人生哲理,胸襟十分开阔的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

④用来表达诗人释却离愁和美好祝愿的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。

45、《游山西村》中表达诗人初时疑窦丛生,后又豁然开朗的人生境界的句子是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

46、《破阵子•醉里挑灯看剑》
①代表诗人回忆中的军旅生活的句子是:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
②写照紧张、激烈的战斗气氛的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

③表达诗人的爱国激情和雄心壮志但情感基调十分悲凉的句子是: 了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。

47、《过零丁洋》
①以比喻写国势危急和身世坎坷的句子是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
②巧借地名写出形势险恶、处境危苦的句子是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
③直抒胸臆以死明志的千古名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

48、《天净沙•秋思》
①体现江南秀美婉约的风光特色的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
②与《望江南》词中写“离愁”形似而神不似的句子是:古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

49、《山坡羊•潼关怀古》
①从视觉、听觉角度写出潼关地势险要的句子是:峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
②书写独特的历史观和体现了“民为贵”思想的句子是:兴,百姓苦;亡,百姓苦。

50、《己亥杂诗》中诗人借比喻传达爱国之情的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花。

参考资料: 中考频道

花篮的天空
2011-05-02
知道答主
回答量:11
采纳率:0%
帮助的人:0
展开全部
陶渊明的《归园田居》:最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然志愿的诗句是:晨兴理荒秽,带月荷锄归。

孟浩然的《过故人庄》:①诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是绿树村边合,青山郭外斜。表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。

白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 体现花草茂盛的句子:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

陆游的《游山西村》:历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现出光明前景(或:表现感到困惑时,突然见到希望)可引用本诗中的诗句是: 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。这两句是这首诗的诗眼,富有哲理。

曹操的《观沧海》:这首诗是一首乐府诗。 诗中对景物作总写的句子是水何澹澹,山岛竦峙;详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起;描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里; 本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海;

王湾《次北固山下》:诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。

杜甫《望岳》:包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。 《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:“会当凌绝顶,一览众山小。”

李清照《如梦令》:追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:常记溪亭日暮,沉醉不知归路; 起承上启下的诗句是:兴尽晚回舟。

辛弃疾《西江月》诗中,畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
.陶渊明的《桃花源记》: ①文中是什么吸引渔人"欲穷其林"的?忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷, ②文中描绘桃花林中草美花繁的语句是芳草鲜美,落英缤纷。 ③文中描写了桃花源美好的自然环境的句子土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 ④文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子 阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫, 并怡然自乐。 ⑤文中描写老人和小孩神情的句子:黄发垂髻, 并怡然自乐。 ⑥本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:a.便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。b.余人各复延至其家,皆出酒食。 ⑦文中第三段描写了桃花源人社会风尚的哪两个方面?(简答):生活幸福;民风淳朴。 ⑧本文“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”桃花源人为何叹惋不已?问今何世,乃不知有汉,无论魏晋。 ⑨本文虚构了一个理想的社会,从总体上描绘了这一世外桃源生活图景的是:土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 ⑩出自本文有些成语一直沿用至今,请写出来:世外桃源;落英缤纷;豁然开朗;老死不相往来;怡然自乐;鸡犬相闻;无人问津。 (11)各用一句话概括本文四段的大意:

①发现桃花源、②访问桃花源、③离开桃花源、④再寻找桃花源 (12)文中作者理想的社会是:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫, 并怡然自乐。 (13)本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会?寻向所志,遂迷,不复得路;未果,寻病终。

林嗣环的《口技》:口技表演者有一段时间同时发出许多声音,描写这些声音的文字有:中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。 《口技》中从侧面描写口技表演效果的句子有:满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝;宾客意少舒,稍稍正坐。;于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

出自司马光的《孙权劝学》的成语 :吴下阿蒙 刮目相待(原句:士别三日,即更刮目相待)。

王安石的《伤仲永》:①哪些句子介绍了仲永才能发展变化的三个阶段?并简要分析造成这种变化的原因。 第一阶段:仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 第二阶段:十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。 第三阶段:又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” 造成这种变化的原因:父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 ②《伤仲永》中最后一段的议论讲的道理:就方仲永的事例,说明人的天资与后天学习的关系,强调后天学习对成才的重要性。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
里若
2011-05-12 · 超过19用户采纳过TA的回答
知道答主
回答量:169
采纳率:0%
帮助的人:71.9万
展开全部
《语文课程标准》推荐背诵的34篇优秀篇目

一 关雎 《诗经》
二 蒹葭 《诗经》
三 观沧海(曹操)
四 饮酒 (陶源明)
五 送杜少府之任蜀州(王勃)
六 使至塞上(王维)
七 白雪歌送武判官归京(岑参)
八 闻王昌龄坐迁龙标遥有此寄(李白)
九 行路难(李白)
十 次北固山下(王湾)
十一 望岳(杜甫)
十二 春望(杜甫)
十三 茅屋为秋风所破歌(杜甫)
十四 酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)
十五 观刈麦(白居易)
十六 钱塘湖春行(白居易)
十七 雁门太守行(李贺)
十八 赤壁 (杜牧)
十九 泊秦淮 (杜牧)
二十 夜雨寄北 (李商隐)
二十一 无题 (李商隐)
二十二 相见欢 (李煜)
二十三 渔家傲 (范仲淹)
二十四 浣溪沙 (晏殊)
二十五 登飞来峰 (王安石)
二十六 江城子密州出猎 (苏轼)
二十七 水调歌头 (苏轼)
二十八 游山西村 (陆游)
二十九 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾)
三十 过零丁洋 (文天祥)
三十一 天净沙秋思 (马致远)
三十二 山坡羊•潼关怀古 (张养浩)
三十三 已亥杂诗 (龚自珍)
三十四 早春呈水部张十八员外(韩愈)
本回答被网友采纳
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
匿名用户
2011-05-02
展开全部
沁园春•长沙
诗经•蒹葭
饮 酒
登 楼
从军行
苏幕遮

声声慢
山坡羊•潼关怀古
水调歌头
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
谁在眉宇间
2011-05-11
知道答主
回答量:3
采纳率:0%
帮助的人:0
展开全部
关雎 蒹葭 观沧海 饮酒 送杜少府之任蜀川 使至塞上 次北固山下 闻王昌龄左迁龙标 行路难 望岳 春望 茅屋为秋风所破歌
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
收起 更多回答(5)
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式