请问谁有广东版八年级物理下册复习资料？
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2007年江苏省姜堰市八年级下学期物理期末考试
物理试卷
命题：八年级物理命题组 审校：初中物理中心组
（总分：120分 考试时间：100分钟）
一、选择题：（每小题2分，共26分。 每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在下表中）
1．下列估测最接近实际的是
A．自行车轮子的直径约为1.5m B．一棵大白菜的质量约为100g
C．一名中学生的体重约为490N D．人体肺泡内气体的压强约为106Pa
2．在以下三幅图所描述的过程中，所选研究对象的某一个物理量都保持不变，该物理量是
（a）冰块熔化成水 （b）泥团捏成泥人 （c）宇航员乘飞船飞向月球
A．质量 B.密度 C．比热容 D．体积
3．如图所示，在地球上的四个不同位置分别静立着中国人、北极熊、阿根廷人和企鹅。有关他们的受力情况，下列说法中正确的是
A．只有北极熊受到的重力和地球对它的支持力是平衡的
B．企鹅受到重力、支持力和静摩擦力的作用
C．中国人受到的重力方向向下；阿根廷人受到的重力方向向上
D．他们都受到重力，同时他们对地球也有吸引力
4．下列关于力的说法中，错误的是
A．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在
B．物体之间发生作用时，不一定互相接触
C．力是使物体运动的原因
D．力可以改变物体运动的状态，也可以改变物体的形状
5．在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列各项操作中不妥当的是
A．使用天平时，应将其放在水平工作台上
B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处
C．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来
D．称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码
6．下列表述中不符合事实的是
A．为了纪念帕斯卡，在物理学中用他的姓命名了压强的单位
B．物理学家马德堡最早用实验证明了大气压强的存在
C．科学家托里拆利最早完成了测量大气压值的实验
D．阿基米德原理同样也适用于气体
7．如图所示，玻璃筒下端扎有橡皮膜，内放有一定量的水后，橡皮膜向外凸起．然后，将玻璃管慢慢放入盛有酒精的烧杯中，使橡皮膜恢复原状时，则（ρ水＞ρ酒精）
A．水面比酒精液面要高一点 B．水面比酒精液面要低一点
C．水面与酒精液面相平 D．无法确定
8．已知F1与F2是一对平衡力。下列有关说法中正确的是
A．F1与F2的三要素完全相同
B．若F1是弹力，则F2一定也是弹力
C．若某物体只受F1和F2的作用，则该物体不一定是静止
D．F1与F2的方向不是水平就是竖直
9．下列说法中，正确的是
A．人匀速竖直向上爬杆时，手握杆的压力越大，摩擦力就越大
B．皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦是有害的
C．拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉动了
D．人走路时，受到地面对人向后的滑动摩擦力
10．如图所示为一高山的等高线图，某登山运动员从A处走到达B处时，下列说法中正确的是
A．运动员的体重变大 B．运动员的重力势能减小
C．运动员携带的气压计的示数不变 D．运动员携带的气压计的示数减小
11．α、b两个由同种材料制成的圆柱体，它们的高度相同，质量之比ma∶mb＝3∶5，把它们竖直放置在水平桌面上，则水平桌面受到圆柱体的压强之比pa∶pb等于
A．l∶1 B．3∶5 C．5∶3 D．9∶25
12．如下图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，能够正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图象是
13．在沿海地区白天的风通常从大海上吹来，而晚上的风则从陆地上吹去，这叫海陆风。海风和陆风在炎热晴朗的天气较为明显，由于地面和大海升温和降温的快慢不同，从而使空气形成对流，下图四幅图中正确的是
二、填空题（每空1分,共16分）
14．在满满一杯水中，慢慢加入两小勺细沙糖，杯中的水不会溢出，这说明______________；过一会儿，从杯中取一勺水尝一尝，发现水有甜味，这是因为 _______的缘故。
15．宇宙大爆炸理论认为，宇宙一开始是一个“原始火球”，原始的火球发生了大爆炸，导致宇宙空间处处膨胀，温度 （填“上升”、“下降”或“不变”）到一定程度时，逐步形成了超星系团、星系团、星系乃至恒星和行星等。若用如图所示黏有小金属粒的气球来类比宇宙，小金属粒可看成宇宙中的 ，气球膨胀时，任一小金属粒周围的其他金属粒都在 ，此理论被 ___________ 现象所证实。
16．产生“热岛效应”的主要原因有：一是城市楼群林立，难以形成空气对流而散热；二是城市水面小，水的蒸发吸热 （选填“较多”或“较少”）；三是建筑群、马路中的砂石、水泥的 较小，在相同日照条件下，温度上升更明显；四是工厂、交通工具排放大量的 和温室气体。
17．斧子是木工师傅常用的工具，用过一段时间，木工师傅要将斧头磨一磨，目的是通过来增大压强；斧头松了，木工师傅将斧柄的一端在地面上用力撞击几下，斧头就牢牢地套在斧柄上，这是由于 。
18．如图所示是我们常见的交通警示标志，它通常立在桥头，警示的内容是_______________________。一重型汽车行至桥头，司机看见警示标志，立即刹车，车子向前滑行了一段距离后停下来。为了防止车子在刹车滑行过程中造成事故或减小事故造成的伤害，根据学过的物理知识，请你提出两条防范措施：
（1） ；（2） 。
19．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知当t=1s时，物体处于 状态；t=5s时，物体受到的摩擦力为______N。
三、作图题（每题2分，共8分）
20．正在空中飞行的物体A重50N，根据给定的标度，在图中画出物体A所受重力的图示。
21．在图中用力的示意图画出物体A所受重力和挡板B对A的支持力。
22．将一个鸡蛋轻轻放入烧杯的水中，然后向水中加盐，使鸡蛋上浮。在图中画出鸡蛋上浮时的受力示意图。
23．小明同学将如图所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，请画出两个竖直管中液面的位置。
四、实验与探究题（共39分）
24．（2分）用酒精灯给烧瓶里的水加热，水沸腾后移去酒精灯，水立即停止沸腾。接着就将烧瓶倒立安放到如图所示的铁架台上，再用冷水浇，会观察到烧瓶内的水 ，这个现象说明 。
25．（4分）如图所示，在饮料瓶中灌满水，然后在瓶的a、b（a、b两点在同一水平线上）、c处各扎一个小孔，将会观察到的现象是_________________________________________，其道理是___________________________________________________________________。
26．（6分）为了测量不沉于水的木块的密度，小明先用天平测出木块的质量（所加砝码及其游码位置如图甲所示）；再用量筒和水测出木块的体积，在测木块体积时，由于木块不沉于水，小明便用一小铁块挂在木块的下面，测量过程如图乙、丙、丁中的三个量筒所示。根据图中器材所示的测量数据可知，木块的质量为 g，木块的体积为 cm3，则该木块的密度为 kg/m3。
27．（7分）小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值．实验步骤如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是 。
（2）如左下图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞 时，记下弹簧测力计的示数为8.1N。
（3）右下图中，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为 cm，计算得到活塞的横截面积为 cm2．
（4）所测大气压强的数值为 Pa。
（5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，而且是有的偏大，有的偏小。请分析实验过程中导致误差的因素有（请写出两条）① ；② 。
第27题图
28．（6分）在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力存在什么关系?”小明和小丽经过思考后的猜想如下图。究竟谁的猜想正确呢?他们决定通过实验来检验。
（1）要完成实验，除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还必需的一种器材是 。
（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：
1 拉力（钩码总重）F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
2 橡皮筋的总长度L/cm 4.5 5.1 5.7 6.3 6.9 7.5
3 橡皮筋伸长的长度△L/cm 0 0.6 1.2 2.4 3.0
①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0= cm；
②请将表格中第3行的数据补充完整；
③要知道小丽的猜想是否正确，则应对表格中的哪两行数据进行分析和比较?
答：应对 （选填序号）两行数据进行比较；
④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?你是如何分析数据并做出此判断的?
29．（7分）“五一”长假期间小华去上海旅游，在浦东他乘坐磁悬浮列车体验了一次“风驰电掣”的感觉。
（1）磁悬浮列车之所以能够高速行驶，是与“悬浮”有关，请简要说出其中的道理。
（2）小华旅游回来后做了如下的探究实验：让同一小车从同一斜面的同一高度滑下（目的是使小车到达斜面底部的速度___________），接着让小车在表面材料不同的水平面上运动，最终分别停止在如图所示的不同位置。
分析图示的情况，归纳得出的结论是： 。
（3）根据实验现象我们可以推测：假如小车运动到绝对光滑的水平面上，即不受到阻力作用，小车将 。
（4）从进一步的探究中，小华也知道了“列车在没有条件悬浮的地方提速时，要把列车车身设置成‘子弹头’式流线型”的道理。请你分析这个道理并举出实际中的一例。
30．（7分）在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，某同学猜想：浮力大小可能与液体密度的大小、物体浸入液体中体积的大小、物体重力的大小有关。
请你设计一个方案，探究“浮力的大小与物体的重力大小是否有关？”。
实验提供如下器材：实验桌、弹簧测力计、量筒、烧杯各一个；水、盐水、细线适量； 一大块橡皮泥；体积相同的铜块和铁块各一块；体积不同的铁块各一块。
（1）从给定的器材中选出你需要的器材：
（2）写出实验步骤：
（3）根据可能出现的实验现象，得出相应的探究结论。
五、计算与应用题（共31分）
31．（6分）某物体的质量为2 kg，体积为3×10-3m3，将其浸没在水中松手后，请你通过计算判断该物体是上浮，还是下沉？
32．（6分）某通缉逃犯在水平潮湿泥地上站立时留下一对清晰的脚印，如图所示，这对脚印的总面积为0.05m¬2，深度为1.8cm。为了大致知道该逃犯的质量，公安刑侦人员对该潮湿泥地进行抗压实验，发现使潮湿泥地达到相同深度的压强为1.5×104Pa（不需要考虑大气压强，g取10N／kg），请你根据以上数据推算：
（1）该逃犯对潮湿泥地的压力是多少?
（2）该逃犯的质量最多是多少?
33．（8分）打捞沉船时，常先将金属浮箱注满水，沉入水底，再用钢绳将其固定在沉船上，然后向浮箱中压入气体，排出浮箱内的水，这样浮箱就可上浮把沉船拉起。某次打捞作业中，所用浮箱的外形是边长为2m的正方体，其净重为2000N。当浮箱沉到水下时。求（g = 10N/kg）：
（1）浮箱受到水的浮力；
（2）当把浮箱内水全部排出，浮箱与沉船一起匀速上浮时，浮箱对沉船的拉力。
34．（11分）某中学“STS”小组的同学准备利用自己掌握的科学知识对通扬河河水的水质进行监测。通过调查，他们了解到通扬河周边的排污容易导致河水密度增大，而密度大到1.05×103kg/m3的水域就不适宜鱼类的生存，于是他们就想到做一个简易的密度计来监测河水密度。为此，他们找来了一根长1.2m粗细均匀的木条，在木条底端嵌入适量重物（如图甲所示），使其能直立漂浮在水中，做好相应的标记后，就制成了一个简易的密度计。经称量，该简易密度计的总质量为0.5kg （g取10N/kg）。
（1）先将该木条放入足够深的清水中（如图乙所示），测得木条露出水面的长度是0.2m,在水面处画上白线。请计算此时木条受到的浮力为多大？
（2）木条的横截面积为多少厘米2？
（3）请通过计算说明应在木条的什么位置画上表示污水密度达到1.05×103kg/m3时的红线，以用来监测河水密度是否超标。
物理试卷
命题：八年级物理命题组 审校：初中物理中心组
（总分：120分 考试时间：100分钟）
一、选择题：（每小题2分，共26分。 每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在下表中）
1．下列估测最接近实际的是
A．自行车轮子的直径约为1.5m B．一棵大白菜的质量约为100g
C．一名中学生的体重约为490N D．人体肺泡内气体的压强约为106Pa
2．在以下三幅图所描述的过程中，所选研究对象的某一个物理量都保持不变，该物理量是
（a）冰块熔化成水 （b）泥团捏成泥人 （c）宇航员乘飞船飞向月球
A．质量 B.密度 C．比热容 D．体积
3．如图所示，在地球上的四个不同位置分别静立着中国人、北极熊、阿根廷人和企鹅。有关他们的受力情况，下列说法中正确的是
A．只有北极熊受到的重力和地球对它的支持力是平衡的
B．企鹅受到重力、支持力和静摩擦力的作用
C．中国人受到的重力方向向下；阿根廷人受到的重力方向向上
D．他们都受到重力，同时他们对地球也有吸引力
4．下列关于力的说法中，错误的是
A．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在
B．物体之间发生作用时，不一定互相接触
C．力是使物体运动的原因
D．力可以改变物体运动的状态，也可以改变物体的形状
5．在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列各项操作中不妥当的是
A．使用天平时，应将其放在水平工作台上
B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处
C．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来
D．称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码
6．下列表述中不符合事实的是
A．为了纪念帕斯卡，在物理学中用他的姓命名了压强的单位
B．物理学家马德堡最早用实验证明了大气压强的存在
C．科学家托里拆利最早完成了测量大气压值的实验
D．阿基米德原理同样也适用于气体
7．如图所示，玻璃筒下端扎有橡皮膜，内放有一定量的水后，橡皮膜向外凸起．然后，将玻璃管慢慢放入盛有酒精的烧杯中，使橡皮膜恢复原状时，则（ρ水＞ρ酒精）
A．水面比酒精液面要高一点 B．水面比酒精液面要低一点
C．水面与酒精液面相平 D．无法确定
8．已知F1与F2是一对平衡力。下列有关说法中正确的是
A．F1与F2的三要素完全相同
B．若F1是弹力，则F2一定也是弹力
C．若某物体只受F1和F2的作用，则该物体不一定是静止
D．F1与F2的方向不是水平就是竖直
9．下列说法中，正确的是
A．人匀速竖直向上爬杆时，手握杆的压力越大，摩擦力就越大
B．皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦是有害的
C．拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉动了
D．人走路时，受到地面对人向后的滑动摩擦力
10．如图所示为一高山的等高线图，某登山运动员从A处走到达B处时，下列说法中正确的是
A．运动员的体重变大 B．运动员的重力势能减小
C．运动员携带的气压计的示数不变 D．运动员携带的气压计的示数减小
11．α、b两个由同种材料制成的圆柱体，它们的高度相同，质量之比ma∶mb＝3∶5，把它们竖直放置在水平桌面上，则水平桌面受到圆柱体的压强之比pa∶pb等于
A．l∶1 B．3∶5 C．5∶3 D．9∶25
12．如下图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，能够正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图象是
13．在沿海地区白天的风通常从大海上吹来，而晚上的风则从陆地上吹去，这叫海陆风。海风和陆风在炎热晴朗的天气较为明显，由于地面和大海升温和降温的快慢不同，从而使空气形成对流，下图四幅图中正确的是
二、填空题（每空1分,共16分）
14．在满满一杯水中，慢慢加入两小勺细沙糖，杯中的水不会溢出，这说明______________；过一会儿，从杯中取一勺水尝一尝，发现水有甜味，这是因为 _______的缘故。
15．宇宙大爆炸理论认为，宇宙一开始是一个“原始火球”，原始的火球发生了大爆炸，导致宇宙空间处处膨胀，温度 （填“上升”、“下降”或“不变”）到一定程度时，逐步形成了超星系团、星系团、星系乃至恒星和行星等。若用如图所示黏有小金属粒的气球来类比宇宙，小金属粒可看成宇宙中的 ，气球膨胀时，任一小金属粒周围的其他金属粒都在 ，此理论被 ___________ 现象所证实。
16．产生“热岛效应”的主要原因有：一是城市楼群林立，难以形成空气对流而散热；二是城市水面小，水的蒸发吸热 （选填“较多”或“较少”）；三是建筑群、马路中的砂石、水泥的 较小，在相同日照条件下，温度上升更明显；四是工厂、交通工具排放大量的 和温室气体。
17．斧子是木工师傅常用的工具，用过一段时间，木工师傅要将斧头磨一磨，目的是通过来增大压强；斧头松了，木工师傅将斧柄的一端在地面上用力撞击几下，斧头就牢牢地套在斧柄上，这是由于 。
18．如图所示是我们常见的交通警示标志，它通常立在桥头，警示的内容是_______________________。一重型汽车行至桥头，司机看见警示标志，立即刹车，车子向前滑行了一段距离后停下来。为了防止车子在刹车滑行过程中造成事故或减小事故造成的伤害，根据学过的物理知识，请你提出两条防范措施：
（1） ；（2） 。
19．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知当t=1s时，物体处于 状态；t=5s时，物体受到的摩擦力为______N。
三、作图题（每题2分，共8分）
20．正在空中飞行的物体A重50N，根据给定的标度，在图中画出物体A所受重力的图示。
21．在图中用力的示意图画出物体A所受重力和挡板B对A的支持力。
22．将一个鸡蛋轻轻放入烧杯的水中，然后向水中加盐，使鸡蛋上浮。在图中画出鸡蛋上浮时的受力示意图。
23．小明同学将如图所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，请画出两个竖直管中液面的位置。
四、实验与探究题（共39分）
24．（2分）用酒精灯给烧瓶里的水加热，水沸腾后移去酒精灯，水立即停止沸腾。接着就将烧瓶倒立安放到如图所示的铁架台上，再用冷水浇，会观察到烧瓶内的水 ，这个现象说明 。
25．（4分）如图所示，在饮料瓶中灌满水，然后在瓶的a、b（a、b两点在同一水平线上）、c处各扎一个小孔，将会观察到的现象是_________________________________________，其道理是___________________________________________________________________。
26．（6分）为了测量不沉于水的木块的密度，小明先用天平测出木块的质量（所加砝码及其游码位置如图甲所示）；再用量筒和水测出木块的体积，在测木块体积时，由于木块不沉于水，小明便用一小铁块挂在木块的下面，测量过程如图乙、丙、丁中的三个量筒所示。根据图中器材所示的测量数据可知，木块的质量为 g，木块的体积为 cm3，则该木块的密度为 kg/m3。
27．（7分）小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值．实验步骤如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是 。
（2）如左下图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞 时，记下弹簧测力计的示数为8.1N。
（3）右下图中，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为 cm，计算得到活塞的横截面积为 cm2．
（4）所测大气压强的数值为 Pa。
（5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，而且是有的偏大，有的偏小。请分析实验过程中导致误差的因素有（请写出两条）① ；② 。
第27题图
28．（6分）在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力存在什么关系?”小明和小丽经过思考后的猜想如下图。究竟谁的猜想正确呢?他们决定通过实验来检验。
（1）要完成实验，除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还必需的一种器材是 。
（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：
1 拉力（钩码总重）F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
2 橡皮筋的总长度L/cm 4.5 5.1 5.7 6.3 6.9 7.5
3 橡皮筋伸长的长度△L/cm 0 0.6 1.2 2.4 3.0
①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0= cm；
②请将表格中第3行的数据补充完整；
③要知道小丽的猜想是否正确，则应对表格中的哪两行数据进行分析和比较?
答：应对 （选填序号）两行数据进行比较；
④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?你是如何分析数据并做出此判断的?
29．（7分）“五一”长假期间小华去上海旅游，在浦东他乘坐磁悬浮列车体验了一次“风驰电掣”的感觉。
（1）磁悬浮列车之所以能够高速行驶，是与“悬浮”有关，请简要说出其中的道理。
（2）小华旅游回来后做了如下的探究实验：让同一小车从同一斜面的同一高度滑下（目的是使小车到达斜面底部的速度___________），接着让小车在表面材料不同的水平面上运动，最终分别停止在如图所示的不同位置。
分析图示的情况，归纳得出的结论是： 。
（3）根据实验现象我们可以推测：假如小车运动到绝对光滑的水平面上，即不受到阻力作用，小车将 。
（4）从进一步的探究中，小华也知道了“列车在没有条件悬浮的地方提速时，要把列车车身设置成‘子弹头’式流线型”的道理。请你分析这个道理并举出实际中的一例。
30．（7分）在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，某同学猜想：浮力大小可能与液体密度的大小、物体浸入液体中体积的大小、物体重力的大小有关。
请你设计一个方案，探究“浮力的大小与物体的重力大小是否有关？”。
实验提供如下器材：实验桌、弹簧测力计、量筒、烧杯各一个；水、盐水、细线适量； 一大块橡皮泥；体积相同的铜块和铁块各一块；体积不同的铁块各一块。
（1）从给定的器材中选出你需要的器材：
（2）写出实验步骤：
（3）根据可能出现的实验现象，得出相应的探究结论。
五、计算与应用题（共31分）
31．（6分）某物体的质量为2 kg，体积为3×10-3m3，将其浸没在水中松手后，请你通过计算判断该物体是上浮，还是下沉？
32．（6分）某通缉逃犯在水平潮湿泥地上站立时留下一对清晰的脚印，如图所示，这对脚印的总面积为0.05m¬2，深度为1.8cm。为了大致知道该逃犯的质量，公安刑侦人员对该潮湿泥地进行抗压实验，发现使潮湿泥地达到相同深度的压强为1.5×104Pa（不需要考虑大气压强，g取10N／kg），请你根据以上数据推算：
（1）该逃犯对潮湿泥地的压力是多少?
（2）该逃犯的质量最多是多少?
33．（8分）打捞沉船时，常先将金属浮箱注满水，沉入水底，再用钢绳将其固定在沉船上，然后向浮箱中压入气体，排出浮箱内的水，这样浮箱就可上浮把沉船拉起。某次打捞作业中，所用浮箱的外形是边长为2m的正方体，其净重为2000N。当浮箱沉到水下时。求（g = 10N/kg）：
（1）浮箱受到水的浮力；
（2）当把浮箱内水全部排出，浮箱与沉船一起匀速上浮时，浮箱对沉船的拉力。
34．（11分）某中学“STS”小组的同学准备利用自己掌握的科学知识对通扬河河水的水质进行监测。通过调查，他们了解到通扬河周边的排污容易导致河水密度增大，而密度大到1.05×103kg/m3的水域就不适宜鱼类的生存，于是他们就想到做一个简易的密度计来监测河水密度。为此，他们找来了一根长1.2m粗细均匀的木条，在木条底端嵌入适量重物（如图甲所示），使其能直立漂浮在水中，做好相应的标记后，就制成了一个简易的密度计。经称量，该简易密度计的总质量为0.5kg （g取10N/kg）。
（1）先将该木条放入足够深的清水中（如图乙所示），测得木条露出水面的长度是0.2m,在水面处画上白线。请计算此时木条受到的浮力为多大？
（2）木条的横截面积为多少厘米2？
（3）请通过计算说明应在木条的什么位置画上表示污水密度达到1.05×103kg/m3时的红线，以用来监测河水密度是否超标。
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