如何评一节数学公开课？
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可以从三个方面去评。
一是对教材的处理是否恰当。包括教学内容的呈现方式，对有关细节的处理。当然也可以评价该老师的板书是否合理、教学过程中的各环节的所用时间安排是否合理等等。
二是教学过程中的双边活动情况。主要是学生的参与程度及学习热情，是否被调动起来，或者说老师的教学是互动的还是只是自己讲的。
三是学生掌握的效果如果。
一是对教材的处理是否恰当。包括教学内容的呈现方式，对有关细节的处理。当然也可以评价该老师的板书是否合理、教学过程中的各环节的所用时间安排是否合理等等。
二是教学过程中的双边活动情况。主要是学生的参与程度及学习热情，是否被调动起来，或者说老师的教学是互动的还是只是自己讲的。
三是学生掌握的效果如果。
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三年级语文上册公开课怎样评课 小学语文高年级评课参照标准 1．教学目标能上一节好的语文课，是许多老师梦寐以求的夙愿。一节好的语文课应该是洒脱
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