跪求苏教版小学六年级下册语文评价手册阅读训练6(《访兰》 《 带着梦想上路》)及全部答案单元练习6

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gongminxuan
2011-05-11 · TA获得超过144个赞
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1.文章中最能体现野兰特色的一个词是:__________.

2.对文章中“一样的兰草,长在两个地方就有两个味?”中的“昧”,你是如何理解的?答

3.简要分析第一段中画线句子所包含的意思。

答:___________________________________

_______________________________________

4.第二段的景物描写在文中起什么作用?

答:_______________________________

5.下面是关于“访兰”过程中父子对话的分析,选出分析不恰当的一项,并说明理由。

A.通过对话,对野生兰草和栽培兰草作对比,既照应开头,又为后文议论作铺垫。

B.通过对话,具体写出野生兰草和栽培兰草的不同特点,寓褒贬于对话之中,发人深思。

C.通过对话,交代了“访兰”的具体内容与“我”认识到野生兰草的特性,并因此而惋惜。

D.通过对话,揭示了父亲约“我”“访兰”的目的,写出“我”的感情和认识的变化。

答:选项是( )。

理由是:

6.文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评,可文题却用“访兰”而不用“赏兰”,为什么?

答:________________________________________

7.简要分析作者借“兰草”这一事物,揭示了怎样的人生哲理。

答:___

1、纯朴。
2、这里的“味”既指气味,同时还指兰草的品格、气质。
3、父亲喜爱兰草并不是供人玩赏,供人玩赏的兰草就失去了真性,降低了品格,变得低俗。
4、描写兰草的生长环境,衬托野兰的高雅不俗;为后文赞美野兰作铺垫。
5、C。“我”惋惜是因为野兰生长在幽谷而不被众人所知,并不是因为认识到了它的特性。
6、“访”有寻求的意思,对兰草的寻访表明了“父亲”与“我”对兰草的高雅、纯朴品格的敬仰,同时用一“访”字,把兰草人格化,从而更突出了兰草的象征意义。
7、一个人只有保持纯真质朴的品格,不献媚,不低俗,才能为人们所敬重,才能有益于社会。
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lizhanbowen123
2011-05-16 · TA获得超过125个赞
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第一种: 1.贴切,首先清妙的原意是清秀淡雅的意思,作者这里是将兰花拟人化了,将其赋予了人的感情,如同青涩的妙龄少女一般,从中可见作者对兰花的喜爱之情。
3.景物描写,衬托出野兰的高雅不俗;为后文赞美野兰作铺垫。
4.既是指兰花的味道味道,又是指兰花的品格,气质。
5.
一个人活在世界上,不能失去自己的真性,献媚处事。只有不低俗,才能有益于社会。

第二种:1、纯朴。
2、这里的“味”既指气味,同时还指兰草的品格、气质。
3、父亲喜爱兰草并不是供人玩赏,供人玩赏的兰草就失去了真性,降低了品格,变得低俗。
4、描写兰草的生长环境,衬托野兰的高雅不俗;为后文赞美野兰作铺垫。
5、C。“我”惋惜是因为野兰生长在幽谷而不被众人所知,并不是因为认识到了它的特性。
6、“访”有寻求的意思,对兰草的寻访表明了“父亲”与“我”对兰草的高雅、纯朴品格的敬仰,同时用一“访”字,把兰草人格化,从而更突出了兰草的象征意义。
7、一个人只有保持纯真质朴的品格,不献媚,不低俗,才能为人们所敬重,才能有益于社会。
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爱在晴天雨在后
2011-05-11
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、纯朴。
2、这里的“味”既指气味,同时还指兰草的品格、气质。
3、父亲喜爱兰草并不是供人玩赏,供人玩赏的兰草就失去了真性,降低了品格,变得低俗。
4、描写兰草的生长环境,衬托野兰的高雅不俗;为后文赞美野兰作铺垫。
5、C。“我”惋惜是因为野兰生长在幽谷而不被众人所知,并不是因为认识到了它的特性。
6、“访”有寻求的意思,对兰草的寻访表明了“父亲”与“我”对兰草的高雅、纯朴品格的敬仰,同时用一“访”字,把兰草人格化,从而更突出了兰草的象征意义。
7、一个人访兰
划分:……“访兰去吧!”││……所以它才长得叶纯,开得花纯,楚楚的有着它的灵性。”││……低俗的人不会给社会有多大贡献的。”││……我一直未敢忘却过。││

1.我对父亲与野生兰花的特殊感情感到奇怪,父亲邀我进山谷访兰
2.进入山谷后,父亲制止我移栽野兰花,并解释野生兰花的纯朴和灵性

主要内容:文章通过叙写父亲对于兰花的感情使我心生好奇,探访野生兰花的过程中父亲赞扬野兰花纯朴而有灵性,启示着我做人也要像野兰花一样保持着自己的真性和品格,才能对社会有所贡献。
带着梦想上路
只有保持纯真质朴的品格,不献媚,不低俗,才能为人们所敬重,才能有益于社会。
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a52013850
2011-05-17 · TA获得超过1415个赞
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1)两位母亲都肯定并赞同了孩子的梦想。但是恩瑞哥·卡罗素的母亲是通过语言来鼓励孩子;乔丹的母亲则是用行动来鼓励孩子。
(2)是比作鸟儿的双翼和船的双桨,说明梦想很重要,如果没有了梦想,那就是飞不起来的鸟儿 ,划不走的船!
(3)C
(4)1、心之所愿,无事不成。2、人之所以能,是相信能。
1、纯朴。
2、这里的“味”既指气味,同时还指兰草的品格、气质。
3、父亲喜爱兰草并不是供人玩赏,供人玩赏的兰草就失去了真性,降低了品格,变得低俗。
4、描写兰草的生长环境,衬托野兰的高雅不俗;为后文赞美野兰作铺垫。
5、C。“我”惋惜是因为野兰生长在幽谷而不被众人所知,并不是因为认识到了它的特性。
6、“访”有寻求的意思,对兰草的寻访表明了“父亲”与“我”对兰草的高雅、纯朴品格的敬仰,同时用一“访”字,把兰草人格化,从而更突出了兰草的象征意义。
7、一个人只有保持纯真质朴的品格,不献媚,不低俗,才能为人们所敬重,才能有益于社会。 回答者: 聪明小飞侠 | 二级 | 2011-5-6 19:05
(1)两位母亲都肯定并赞同了孩子的梦想。但是恩瑞哥·卡罗素的母亲是通过语言来鼓励孩子;乔丹的母亲则是用行动来鼓励孩子。
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匿名用户
2011-05-10
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访兰
划分:……“访兰去吧!”││……所以它才长得叶纯,开得花纯,楚楚的有着它的灵性。”││……低俗的人不会给社会有多大贡献的。”││……我一直未敢忘却过。││

1.我对父亲与野生兰花的特殊感情感到奇怪,父亲邀我进山谷访兰
2.进入山谷后,父亲制止我移栽野兰花,并解释野生兰花的纯朴和灵性

主要内容:文章通过叙写父亲对于兰花的感情使我心生好奇,探访野生兰花的过程中父亲赞扬野兰花纯朴而有灵性,启示着我做人也要像野兰花一样保持着自己的真性和品格,才能对社会有所贡献。
带着梦想上路
(1)两位母亲都肯定并赞同了孩子的梦想。但是恩瑞哥·卡罗素的母亲是通过语言来鼓励孩子;乔丹的母亲则是用行动来鼓励孩子。
(2)是比作鸟儿的双翼和船的双桨,说明梦想很重要,如果没有了梦想,那就是飞不起来的鸟儿 ,划不走的船!
(3)C
(4)1、心之所愿,无事不成。2、人之所以能,是相信能。
【没有题目,我不知道应该是什么,所以我就按照你给的题目找的,不知道对不对,希望你能够采纳~~~

参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/151425775.html

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