Question

我的老师（魏巍）阅读答案 1短文中哪件事给你留下印象最深，谈谈自己感受。

2短文中最后一段话什么时候，我再见一见我的蔡老师呢？请你联系全文，谈谈自己对这句话的理解。

Answer 1

放暑假后的一天，作者睡醒，说着要去找蔡老师的事。 放假，本来是孩子们尽情玩乐的时候，而作者却要去找蔡老师，这是多么令人感动啊。 可见蔡老师对作者的影响极为深远，在作者的心里地位极高
①蔡老师假装发怒；
②老师教我们跳舞；
③老师带我们观察蜜蜂；
④老师教我们读诗；
⑤我们看老师写字；
⑥老师排除我和同学之间的小纠纷；
⑦我梦里寻师。
以情感为线索，还有心理描写，语言朴实、纯真。
表达了老师爱学生（主）以及学生爱老师（次）的思想感情。
文体是叙事散文，写作顺序为从课内到课外，从平时到假期，由校内到校外

Answer 2

放暑假后的一天，作者睡醒，说着要去找蔡老师的事。 放假，本来是孩子们尽情玩乐的时候，而作者却要去找蔡老师，这是多么令人感动啊。 可见蔡老师对作者的影响极为深远，在作者的心里地位极大

Answer 3

共有七件：1、假装发怒（较详）
2、教跳舞（略写）
3、教观察蜜蜂（较详）
4、教读诗（较祥）
5、看老师写字（略写）
6、排除小纠纷(详写)
7、梦里寻师（详写)
以情感为线索，还有心理描写，语言朴实、纯真。
表达了老师爱学生（主）以及学生爱老师（次）的思想感情。
文体是叙事散文，写作顺序为从课内到课外，从平时到假期，由校内到校外
我只会第1题

Answer 4

①蔡老师假装发怒；
②老师教我们跳舞；
③老师带我们观察蜜蜂；
④老师教我们读诗；
⑤我们看老师写字；
⑥老师排除我和同学之间的小纠纷；
⑦我梦里寻师。

Answer 5

2短文中最后一段话什么时候，我再见一见我的蔡老师呢？请你联系全文，谈谈自己对这句话的理解。