高中数学不等式,函数,排列组合
Q1.1/x+9/y=1,x+y的最小值Q2.y=【x2-mx+3】的值域为y>=0,求实数m的范围(【】表示根号,x2表示x的平方)Q3.y=x/2-x/的递减区间(/...
Q1.1/x+9/y=1,x+y的最小值
Q2.y=【x2-mx+3】的值域为y>=0,求实数m的范围(【 】表示根号,x2表示x的平方)
Q3.y=x/2-x/的递减区间(/ /表示绝对值)
Q4.y=(x+a)/(x+b)(a>b>0)的单调区间和单调性
Q5.四男三女排一排,三女中有两个排一起,但三个女的不能全排在一起,共几种不同排法
Q6.(2a+3b-c)的十次方,展开式中a2b5c3的系数(a2b5c3中a2表示a的平方,其他类似) 展开
Q2.y=【x2-mx+3】的值域为y>=0,求实数m的范围(【 】表示根号,x2表示x的平方)
Q3.y=x/2-x/的递减区间(/ /表示绝对值)
Q4.y=(x+a)/(x+b)(a>b>0)的单调区间和单调性
Q5.四男三女排一排,三女中有两个排一起,但三个女的不能全排在一起,共几种不同排法
Q6.(2a+3b-c)的十次方,展开式中a2b5c3的系数(a2b5c3中a2表示a的平方,其他类似) 展开
2个回答
2013-11-20
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Q1.将1/x+9/y=1变形为(x-1)(y-9)=9,
而((x-1)+(y-9))^2=((x-1)-(y-9))^2+4(x-1)(y-9)>=36,
所以,x-1+y-9>=6或x-1+y-9<=-6.
x+y>=16或x+y<=4.
如果不再加其它条件,x+y将不存在最小值。
如果x,y附加了其它条件,比如,限制x,y都是正数,那么进一步查推出,x>1,y>9,此时,将会有x+y>=16,x+y就有最小值16(此时,x=4,y=12).
Q2. 只要x^2-mx+3=0有根,y=sqrt(x^2-mx+3)的值域就是y>=0.
故,判别式m^2-12>=0.所以,m>=2sqrt(3)或m<=-2sqrt(3).
Q3. 在1<=x<=2上函数单调递减。(只要分区间(-inf,0],[0,1],[1,2],[2,+inf)讨论不难得到这一结论。)
Q4. y=1+(a-b)/(x+b)在a>b>0时容易得到,当x>-b时函数单调减少;同时当x<-b时,函数也单调减少。
Q5. 四个男生排成一排,前后及中间间隔共有5个空位。将女生插入间隔中,不同排法有:
4!*C(5,2)*C(2,1)*3!=24*10*2*6=2880.
Q6. a^2*b^5*c^3的系数为:10!/(2!5!3!)*2^2*3^5*(-1)^3=-2449440.
而((x-1)+(y-9))^2=((x-1)-(y-9))^2+4(x-1)(y-9)>=36,
所以,x-1+y-9>=6或x-1+y-9<=-6.
x+y>=16或x+y<=4.
如果不再加其它条件,x+y将不存在最小值。
如果x,y附加了其它条件,比如,限制x,y都是正数,那么进一步查推出,x>1,y>9,此时,将会有x+y>=16,x+y就有最小值16(此时,x=4,y=12).
Q2. 只要x^2-mx+3=0有根,y=sqrt(x^2-mx+3)的值域就是y>=0.
故,判别式m^2-12>=0.所以,m>=2sqrt(3)或m<=-2sqrt(3).
Q3. 在1<=x<=2上函数单调递减。(只要分区间(-inf,0],[0,1],[1,2],[2,+inf)讨论不难得到这一结论。)
Q4. y=1+(a-b)/(x+b)在a>b>0时容易得到,当x>-b时函数单调减少;同时当x<-b时,函数也单调减少。
Q5. 四个男生排成一排,前后及中间间隔共有5个空位。将女生插入间隔中,不同排法有:
4!*C(5,2)*C(2,1)*3!=24*10*2*6=2880.
Q6. a^2*b^5*c^3的系数为:10!/(2!5!3!)*2^2*3^5*(-1)^3=-2449440.
2013-11-20
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上面的个别几题偶还能解
Q6 4 就不会了 汗死
Q6 4 就不会了 汗死
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