Question

高三学生英语差怎么补 哪方面入手

是不是从单词抓起 单词怎么记有效率
whether可不可以引导状语从句

Answer 1

同学你好~首先，背单词，单词是基础，一定要把单词记熟，背单词。睡前背，早上起来背，效果最好。根据那你的情况，背单词的时候一定要把读音结合上一块背。背名词的时候要结实物背，比如说背杯子，你可以对着你的杯子说cup，这样的方法有趣又有效。老师，每天讲的一定要消化，不懂就要问。词组一定要背。自己准备一个小本子，把你遇到不会的题解决之后记到一个小本子上。其次，要多读，多张嘴，这样可以快速提高语感，在做完型填空的时候就很会很容易得选出答案。做题的时候可以不根据语法也能做对题。然后，一定每天坚持做阅读，阅读在考卷中占得比例特别大，所以一定要多做。要有耐心。印刷体最好练一下。最后，多背一些作文模板，在考试的时候可以把一些亮点的句子用到作文中。加油加油哦~祝你成功~

Answer 2

• 记住基本记单词、与基本语法。

• 找好目标词汇书，进行一次彻底的盘查，并结合自身实力进行规划，假设一共50个list,每个list 有 50个单词，目标是1天3个list；

• 按照每天背3个List，同时复习此前的3个List，少量多次的记忆，建议大家打印一张时间表，配合记忆曲线，标出需要复习的单词List，这样就不容易记混；

• 此时的你应该已经有了不少词汇基础，配合雅思作文话题或者阅读进行拓展，一边背新知，一边持续复习拓展，记忆更深刻；

• 这段时间的重点就是复习提升——学会已经学到的单词，并将重点放在实际运用中，试试看写出一些以前不会的长难句，来反复提升自己的信心吧！

答：whether      conj. 是否；不论   pron. 两个中的哪一个 

是可不可以引导状语从句

Answer 3

虽然词汇很重要，但是句子其实更重要。很多句子读不懂不是因为单词不认识，而是因为单词在具体的语境里面没法理解。
所以要解决这个问题，一方面需要有一定的词汇基础；另一方面需要多花时间研究研究句子。句子是最小的语义群，只有先理解了句子才能进一步的理解语篇的含义。
词汇打基础的话，我觉得把高考的高频词记好，应该能够应付了。后者的话可以买一些高考长难句之类的。每天看5个句子，然后把这几个句子都吃透。有个把月时间，应该能够感觉自己有明显的进步。然后把觉得写作文可能用上的句型和语法点都记在本子上，并且多复习。这样作文也能解决了。
听力的话，说实话没有太多的办法，只能多听。一个是范听，每天休息的时候多听，比如吃饭的前后。一个是精听，这个的话，可以就利用听力题的材料。先做听力题，然后反复听，一边听写，一边跟读模仿。

Answer 4

单词肯定要背熟，就像造房子必须要有基本的建筑材料一样。连单词都记不住的，怎么可能成绩上去。然后是练语法，有专门的语法练习册的，好好练。
whether 是引导宾语从句的，不可能引导状语从句。

Answer 5

好问题。
汉语来个两年不用如何？语言，不能停，每天不用，学不明白的！补，追，能多少是多少吧，别抱太大希望。把英文单词全都记成了中文，还不如不学英文！